<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<?xml-stylesheet type="text/xsl" href="https://peda.net/:static/535/atom.xsl"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom">
<title>Kirjallisuushistoria</title>
<id>https://peda.net/id/bd05154217f</id>
<updated>2022-08-09T18:52:48+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/id/bd05154217f:atom" rel="self" />
<link href="https://peda.net/forssa/perusopetus/akvarelli/oppiaineet/jk/ansku/9-d/ks#top" rel="alternate" />
<logo>https://peda.net/:static/535/peda.net.logo.bg.svg</logo>
<rights type="html">&lt;div class=&quot;license&quot;&gt;Tämän sivun lisenssi &lt;a rel=&quot;license&quot; href=&quot;https://peda.net/info&quot;&gt;Peda.net-yleislisenssi&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#10;</rights>

<entry>
<title>HUOM!</title>
<id>https://peda.net/id/bd05b45d17f</id>
<updated>2022-02-13T17:54:17+02:00</updated>
<link href="https://peda.net/forssa/perusopetus/akvarelli/oppiaineet/jk/ansku/9-d/ks/muista-tama-sivusto#top" />
<content type="html">Hyödynnä &lt;a href=&quot;https://sites.google.com/site/kuhalanaeikkae/linkit-laehteisiin&quot; rel=&quot;noopener nofollow ugc&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;tämän sivuston&lt;/a&gt; eri kirjallisuussivuja!</content>
<published>2022-08-09T18:52:48+03:00</published>
</entry>

<entry>
<title>Tehtävien arviointikriteerit</title>
<id>https://peda.net/id/69c7bdbcfb1</id>
<updated>2024-04-15T13:32:09+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/forssa/perusopetus/akvarelli/oppiaineet/jk/ansku/9-d/ks/tehtavien-arviointikriteerit#top" />
<content type="html">​&lt;iframe src=&quot;https://docs.google.com/presentation/d/e/2PACX-1vSiuTqPUA-a_2R0FN_ormcuEkSFzkaLdd3l6q4l7xNKJRLiP4h1qBBWcXJ8w8groo7tlcaqZ4qf_C_z/embed?start=false&amp;amp;loop=false&amp;amp;delayms=3000&quot; width=&quot;960&quot; height=&quot;569&quot; allowfullscreen=&quot;true&quot;&gt;&lt;/iframe&gt;​</content>
<published>2024-04-15T13:32:09+03:00</published>
</entry>

<entry>
<title>Kirjallisuuden koevastauksen harjoitteleminen</title>
<id>https://peda.net/id/89dfe3d0963</id>
<updated>2023-01-30T19:47:15+02:00</updated>
<link href="https://peda.net/forssa/perusopetus/akvarelli/oppiaineet/jk/ansku/9-d/ks/kirjallisuuden-koevastauksen-harjoitteleminen#top" />
<content type="html">Esittele kaksi romantiikan ajan suomalaista kirjailijaa. Miten romantiikka näkyy heidän tuotannossaan?&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;1. Lue monesta eri lähteestä valitsemistasi kirjailijoista. / Listaa kaikki tietämäsi. &lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;2. Ryhmittele tiedot. Mieti, mikä on tärkeää!&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&amp;gt; asuinpaikat saattavat olla tärkeitä&lt;br/&gt;&#10;&amp;gt; olosuhteet: onko perheessä muita taitelijoita vai onko yksin joutunut köyhyydestä ponnistamaan?&lt;br/&gt;&#10;&amp;gt; &lt;b&gt;opiskelu on yleensä aina merkityksellistä,&lt;/b&gt; koska yliopistoaikoina opitaan ajalle tyypillistä ajattelua&lt;br/&gt;&#10;&amp;gt; parisuhde saattaa olla tärkeä riippuen puolison suvusta/kotimaasta/tms. &lt;br/&gt;&#10;&amp;gt;&lt;b&gt; tuotanto on aina tärkeintä!&lt;/b&gt; Millaisia teoksia kirjailija kirjoitti, miten ne otettiin vastaan, millaisia ne ovat aiheeltaan ja rakenteeltaan.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span class=&quot;editor underline&quot;&gt;Esimerkki Runebergistä&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;- &lt;b&gt;kotiolot:&lt;/b&gt; syntyi Pietarsaaressa köyhään perheeseen &amp;gt;&amp;gt; ruotsinkielinen ja kirjoitti ruotsiksi&lt;br/&gt;&#10;- &lt;b&gt;opiskelu:&lt;/b&gt; Turun yliopistossa&lt;br/&gt;&#10;- &lt;b&gt;köyhyys&lt;/b&gt;: joutui välillä työskentelmään kotiopettajana saadakseen rahaa &amp;gt; Saarijärvelle töihin, jossa tutustui köyhiin mutta sitkeisiin ihmisiin ja ihastui myös kauniiseen luontoon &lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;- puoliso: &lt;/b&gt;Fredrika, joka kirjoitti kaksi historiallista romaania.&lt;br/&gt;&#10;- &lt;b&gt;tuotanto&lt;/b&gt;: &lt;br/&gt;&#10;* Saarijärvellä työskentely sai aikaan runon Saarijärven Paavo.&lt;br/&gt;&#10;* ajoi suomalaisuusasiaa ja loi kuvan sisukkaasta ja puhdassydämisestä suomalaisesta&lt;br/&gt;&#10;* Maamme-laulun sanat ja Porilaisten marssin sanat&lt;br/&gt;&#10;* tärkein teos Vänrikki Stoolin tarinat (tästä olisi hyvä mainita jotakin, esim. miten ajatus suomalaisen sotilaan urheudesta syntyi juuri tämän teoksen runoista)&lt;br/&gt;&#10;* liputuspäivä 5.2.&lt;br/&gt;&#10;- Suomen kansallisrunoilija. &lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Nyt kirjoita tästä suorasanainen teksti! Näin saat hyvän koevastauksen kirjailijasta.</content>
<published>2023-01-17T08:59:51+02:00</published>
</entry>

<entry>
<title>Kertaus</title>
<id>https://peda.net/id/bd064f0e17f</id>
<updated>2022-05-10T09:48:41+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/forssa/perusopetus/akvarelli/oppiaineet/jk/ansku/9-d/ks/kertaus#top" />
<content type="html">​&lt;iframe src=&quot;https://docs.google.com/presentation/d/e/2PACX-1vSmsDY8aCQpi2F-nDp820YPmNSZkmX6oeWpgSnAgkG_UdTdJFmznOEg-2M2YCO3ZnjL33ovq8jP1_Rt/embed?start=false&amp;amp;loop=false&amp;amp;delayms=3000&quot; width=&quot;960&quot; height=&quot;749&quot; allowfullscreen=&quot;true&quot;&gt;&lt;/iframe&gt;​</content>
<published>2022-08-09T18:52:48+03:00</published>
</entry>


</feed>