<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<?xml-stylesheet type="text/xsl" href="https://peda.net/:static/547/atom.xsl"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom">
<title>Itsenäinen suoritus</title>
<id>https://peda.net/id/bc428df4b3d</id>
<updated>2022-04-04T08:26:09+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/id/bc428df4b3d:atom" rel="self" />
<link href="https://peda.net/inari/inarin-kunna-koulut/ivalon-lukio/oppiaineet/e/et-1/itsenainen-suoritus#top" rel="alternate" />
<logo>https://peda.net/:static/547/peda.net.logo.bg.svg</logo>
<rights type="html">&lt;div class=&quot;license&quot;&gt;Tämän sivun lisenssi &lt;a rel=&quot;license noopener&quot; href=&quot;https://peda.net/info&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Peda.net-yleislisenssi&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#10;</rights>

<entry>
<title>ET2-kurssin itsenäisen suorittamisen ohjeet</title>
<id>https://peda.net/id/88713ddab3d</id>
<updated>2022-04-04T08:37:07+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/inari/inarin-kunna-koulut/ivalon-lukio/oppiaineet/e/et-1/itsenainen-suoritus/et2-kurssin-itsenaisen-suorittamisen-ohjeet#top" />
<content type="html">&lt;b&gt;Yleisohjeet&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;ET2-kurssin itsenäinen suorittaminen koostuu kahdesta osasta: oppikirjan lukujen mukaisten tehtävien tekemisestä ja kurssikokeesta. Tehtävät tehdään alla olevien lukukohtaisten ohjeiden mukaisesti tekstitiedostoon, joka jaetaan tehtävien valmistuttua opettajan kanssa. Kurssikoe sovitaan erikseen opettajan kanssa tehtävien valmistuttua ensisijaisesti koeviikolle tai uusintakoepäivälle.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;Arviointi&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;Jokaisen alla olevan tehtävän maksimipistemäärä on 3 pistettä. Tehtävien maksimipistemäärä on siis 48 pistettä. Tehtävät arvioidaan 30% läpäisyrajalla, joten tehtäväosio läpäisee 14 pisteellä. Koko kurssin arviointi muodostuu ½ tehtävistä ja ½ kurssikokeesta.</content>
<published>2022-04-04T08:31:52+03:00</published>
</entry>

<entry>
<title>1. Maailmankuva, ihmiskuva ja ihmiskäsitys</title>
<id>https://peda.net/id/1fc21444b3d</id>
<updated>2022-04-04T08:37:51+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/inari/inarin-kunna-koulut/ivalon-lukio/oppiaineet/e/et-1/itsenainen-suoritus/maailmankuva-ihmiskuva-ja-ihmiskasitys#top" />
<content type="html">1. Lue oppikirjan luku Maailmankuva, ihmiskuva ja ihmiskäsitys. &lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;2. Tutustu alla olevaan diaesitykseen erilaisita maailmankuvista, ihmiskuvista ja ihmiskäsityksistä. Katsele alla olevat videot, ja pohdi portfolioosi kirjallisesti miten videoiden välillä niissä olevien henkilöiden maailmankuvat, ihmiskuvat ja ihmiskäsitykset eroavat toisitaan.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Oma maailmankuva, maailmankatsomus ja elämänkatsomus&lt;br/&gt;&#10;Maailmankuva, maailmankatsomus ja elämänkatsomus&lt;br/&gt;&#10;​&lt;iframe src=&quot;https://onedrive.live.com/embed?cid=7612677009A74F7A&amp;amp;resid=7612677009A74F7A%219948&amp;amp;authkey=ANCsA2v9iMjnDwY&amp;amp;em=2&quot; width=&quot;402&quot; height=&quot;327&quot;&gt;&lt;/iframe&gt;​&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Maailmankuvan, maailmankatsomuksen ja elämänkatsomuksen tunnistaminen&lt;br/&gt;&#10;Vapaaehtoinen asepalvelus&lt;br/&gt;&#10;​&lt;iframe width=&quot;668&quot; height=&quot;376&quot; src=&quot;https://www.youtube.com/embed/o2dD-P6uzkk&quot; allowfullscreen=&quot;allowfullscreen&quot;&gt;&lt;/iframe&gt;​&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Totaalikieltäytyjä&lt;br/&gt;&#10;​&lt;iframe width=&quot;853&quot; height=&quot;480&quot; src=&quot;https://www.youtube.com/embed/ob8Mx1HKi1w&quot; allowfullscreen=&quot;allowfullscreen&quot;&gt;&lt;/iframe&gt;</content>
<published>2022-04-04T08:28:56+03:00</published>
</entry>

<entry>
<title>2. Essentialistisia ihmiskuvia</title>
<id>https://peda.net/id/0ca085acb3d</id>
<updated>2022-04-04T08:38:36+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/inari/inarin-kunna-koulut/ivalon-lukio/oppiaineet/e/et-1/itsenainen-suoritus/2.-essentialistisia-ihmiskuvia#top" />
<content type="html">1. Lue oppikirjan luku Essentialistisia ihmiskuvia.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;2. Keksi kuvitteellinen henkilö, jolla on essentialistinen ihmiskuva. Esittele henkilö kirjallisesti portfolioosi, sekä erittele hänen ajatteluaan ja ajattelun taustoja.</content>
<published>2022-04-04T08:35:34+03:00</published>
</entry>

<entry>
<title>3. Antiessentialistisia ihmiskuvia</title>
<id>https://peda.net/id/6c49c4b8b3d</id>
<updated>2022-04-04T08:46:42+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/inari/inarin-kunna-koulut/ivalon-lukio/oppiaineet/e/et-1/itsenainen-suoritus/3.-antiessentialistisia-ihmiskuvia#top" />
<content type="html">1. Lue oppikirjan luku Antiessentialistisia ihmiskuvia&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;2. Tee alla olevan linkin kautta Mihin sinä uskot? -testi, ja pohdi perustellen kirjallisesti portfolioosi onko sinun oma ihmiskuvasi enemmän essentialistinen vai antiessentialistinen.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://yle.fi/aihe/artikkeli/2016/04/27/mihin-sina-uskot-testaa-itsesi&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;https://yle.fi/aihe/artikkeli/2016/04/27/mihin-sina-uskot-testaa-itsesi&lt;/a&gt;</content>
<published>2022-04-04T08:45:24+03:00</published>
</entry>

<entry>
<title>4. Ihmiskuvien ja ihmiskäsitysten törmäyksiä</title>
<id>https://peda.net/id/13441e0eb3d</id>
<updated>2022-04-04T08:42:54+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/inari/inarin-kunna-koulut/ivalon-lukio/oppiaineet/e/et-1/itsenainen-suoritus/4.-ihmiskuvien-ja-ihmiskasitysten-tormayksia#top" />
<content type="html">1. Lue oppikirjan luku Ihmiskuvien ja ihmiskäsitysten törmäyksiä&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;2. Tutustu alla oleviin lainauksiin eri henkilöiltä. Valitse lainauksista kaksi ja pohdi perustellen kirjallisesti portfolioosi edustaako henkilö lainauksen perusteella essentialistista vai antiessentialistista ihmiskuvaa.&lt;br/&gt;&#10;​​&lt;iframe src=&quot;https://onedrive.live.com/embed?cid=7612677009A74F7A&amp;amp;resid=7612677009A74F7A%211934&amp;amp;authkey=AN32qNEXFmNNiXo&amp;amp;em=2&quot; width=&quot;402&quot; height=&quot;327&quot;&gt;&lt;/iframe&gt;​</content>
<published>2022-04-04T08:42:54+03:00</published>
</entry>

<entry>
<title>5. Ihmisarvo ja ihmisen arvokkuus</title>
<id>https://peda.net/id/2b672a86c6c</id>
<updated>2022-04-28T10:38:17+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/inari/inarin-kunna-koulut/ivalon-lukio/oppiaineet/e/et-1/itsenainen-suoritus/5.-ihmisarvo-ja-ihmisen-arvokkuus#top" />
<content type="html">1. Lue oppikirjan luku Ihmisarvo ja ihmisen arvokkuus.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;2. Pohdi mihin ihmisarvo mielestäsi perustuu, vai onko ihmisellä arvo laisinkaan.</content>
<published>2022-04-28T10:38:17+03:00</published>
</entry>

<entry>
<title>6. Ihmisoikeuksien käsite</title>
<id>https://peda.net/id/78b38328c6c</id>
<updated>2022-04-28T11:30:33+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/inari/inarin-kunna-koulut/ivalon-lukio/oppiaineet/e/et-1/itsenainen-suoritus/6.-ihmisoikeuksien-kasite#top" />
<content type="html">1. Lue oppikirjan alaluku Ihmisoikeuksien käsite.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;2. Pohdi millä tavalla ihmisoikeudet ovat olemassa. Miten ihmisoikeuksien olemassaolon voisi perustella?</content>
<published>2022-04-28T11:30:33+03:00</published>
</entry>

<entry>
<title>7. Ihmisoikeussopimuksia</title>
<id>https://peda.net/id/e0ee4d68c6c</id>
<updated>2022-04-28T11:29:29+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/inari/inarin-kunna-koulut/ivalon-lukio/oppiaineet/e/et-1/itsenainen-suoritus/5.-ihmisoikeuksien-kasite#top" />
<content type="html">&lt;span&gt;1. Lue oppikirjan luku Ihmisoikeussopimuksia&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;2. Tutustu YK:n yleismaailmalliseen ihmisoikeuksien julistukseen. Valitse sieltä mielestäsi kolme tärkeintä ihmisoikeutta. Perustele, miksi nämä ovat mielestäsi tärkeimmät oikeudet.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://ihmisoikeusliitto.fi/ihmisoikeudet/ihmisoikeuksien-julistus/&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;Linkki YK:n yleismaailmalliseen ihmisoikeuksien julistukseen&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;</content>
<published>2022-04-28T10:36:12+03:00</published>
</entry>

<entry>
<title>8. Hyvä elämä</title>
<id>https://peda.net/id/b514cc00c6c</id>
<updated>2022-04-28T11:33:45+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/inari/inarin-kunna-koulut/ivalon-lukio/oppiaineet/e/et-1/itsenainen-suoritus/8.-hyva-elama-filosofisena-kysymyksena#top" />
<content type="html">1. Lue oppikirjan luku Hyvä elämä filosofisena kysymyksenä ja Erilaisia käsityksiä hyvästä elämästä&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;2. Tutustu Suomen Kuvalehden kirjoittajien näkemyksiin hyvästä elämästä. Pohdi mitä sinun mielestä hyvään elämään kuuluu.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://suomenkuvalehti.fi/kulttuuri/mita-on-hyva-elama-skn-lukijat-kertovat/&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;Linkki Suomen Kuvalehden artikkeliin&lt;/a&gt;</content>
<published>2022-04-28T11:32:15+03:00</published>
</entry>

<entry>
<title>9. Identiteetti kertoo, kuka olen ja identiteetti kehittyy ja muuttuu ja Esimerkkejä erilaisista identiteeteistä</title>
<id>https://peda.net/id/5625f060c6c</id>
<updated>2022-04-28T11:36:45+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/inari/inarin-kunna-koulut/ivalon-lukio/oppiaineet/e/et-1/itsenainen-suoritus/9.-identiteetti-kertoo-kuka-olen-ja-identiteetti-kehittyy-ja#top" />
<content type="html">1. Lue oppikirjan luvut Identiteetti kertoo, kuka olen ja identiteetti kehittyy ja muuttuu ja Esimerkkejä erilaisista identiteeteistä&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;2. Tutustu alla olevaan diaesitykseen, ja pohdi kuinka tärkeänä dioissa olevia eri asioita pidät oman identiteettisi kannalta. Valitse identiteeteistä kaksi, ja perustele miksi ne ovat mielestäsi tärkeimpiä identiteettisi osa-alueita. Jos mieleesi tulee joku muu asia, jota ei dioilla ole, voit kertoa myös siitä.</content>
<published>2022-04-28T11:36:45+03:00</published>
</entry>

<entry>
<title>10. Olemassaolon arvoitus</title>
<id>https://peda.net/id/6c6eb838c6c</id>
<updated>2022-04-28T11:44:32+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/inari/inarin-kunna-koulut/ivalon-lukio/oppiaineet/e/et-1/itsenainen-suoritus/10.-olemassaolon-arvoitus#top" />
<content type="html">1. Lue oppikirjan luku Olemassaolon arvoitus&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;2. Valitse alla olevista kysymyksistä yksi, ja pohdi sitä.&lt;br/&gt;&#10;- Milloin elämä alkaa?&lt;br/&gt;&#10;- Miksi maailmassa on pahuutta?&lt;br/&gt;&#10;- Miksi ihmisillä on tietoisuus?</content>
<published>2022-04-28T11:44:32+03:00</published>
</entry>

<entry>
<title>11. Ihmisen elämää ohjaavia tekijöitä</title>
<id>https://peda.net/id/9aec48f6c6c</id>
<updated>2022-04-28T11:45:50+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/inari/inarin-kunna-koulut/ivalon-lukio/oppiaineet/e/et-1/itsenainen-suoritus/11.-ihmisen-elamaa-ohjaavia-tekijoita#top" />
<content type="html">1. Lue oppikirjan luku Ihmisen elämää ohjaavia tekijöitä&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;2. Pohdi mitkä ovat omasta mielestäsi ihmisten toimintaa ohjaavat kolme tekijää</content>
<published>2022-04-28T11:45:50+03:00</published>
</entry>

<entry>
<title>12. Elämisen mielekkyys ja Elämä on kaari</title>
<id>https://peda.net/id/d9a99986c6c</id>
<updated>2022-04-28T11:47:35+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/inari/inarin-kunna-koulut/ivalon-lukio/oppiaineet/e/et-1/itsenainen-suoritus/12.-elamisen-mielekkyys-ja-elama-on-kaari#top" />
<content type="html">1. Lue oppikirjan luvut Elämisen mielekkyys ja Elämä on kaari&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;2. Valitse alta jokin elämänkaaren etiikkaan liittyvä kysymys, ja ota siihen kantaa puolesta tai vastaan&lt;br/&gt;&#10;- Eutanasia&lt;br/&gt;&#10;- Abortti&lt;br/&gt;&#10;- Ihmisen geenimuokkaus&lt;br/&gt;&#10;- Itsemurha&lt;br/&gt;&#10;- Lihansyönti</content>
<published>2022-04-28T11:47:35+03:00</published>
</entry>


</feed>