<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<?xml-stylesheet type="text/xsl" href="https://peda.net/:static/533/atom.xsl"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom">
<title>4 Modernista postmoderniin</title>
<id>https://peda.net/id/bb669ba4c16</id>
<updated>2018-09-26T11:25:31+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/id/bb669ba4c16:atom" rel="self" />
<link href="https://peda.net/karsamaki/k%C3%A4rs%C3%A4m%C3%A4en-lukio/oppiaineet2/kuvaamataito/ktmm/4mp#top" rel="alternate" />
<logo>https://peda.net/:static/533/peda.net.logo.bg.svg</logo>
<rights type="html">&lt;div class=&quot;license&quot;&gt;Tämän sivun lisenssi &lt;a rel=&quot;license&quot; href=&quot;https://peda.net/info&quot;&gt;Peda.net-yleislisenssi&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#10;</rights>

<entry>
<title>4 Modernista postmoderniin</title>
<id>https://peda.net/id/385e313ac16</id>
<updated>2018-09-26T14:33:22+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/karsamaki/k%C3%A4rs%C3%A4m%C3%A4en-lukio/oppiaineet2/kuvaamataito/ktmm/4mp/4mp#top" />
<content type="html">Modernin aikakauden vastaliikkeeksi kehittyi postmoderniksi kutsuttu kausi noin 1960-70-lukujen tietämillä. Taiteen kentällä yhden &amp;quot;suuren totuuden&amp;quot; etsiminen vaihtui kyseenalaistamiseksi, ironiaksi, huumori ja tulkinnanvaraisuudeksi. Vanhaa taidetta popularisoitiin ja jäljiteltiin, arkisia asioita ylevöitettiin. Katsojien erilaiset tulkinnat otettiin huomioon ja uusia tekemisien muotoja otettiin käyttöön, esim. installaatiot, mediataide, performanssit, käsitetaide.&lt;br/&gt;&#10; &lt;b&gt;Tutki ja tutustu lisää siihen, mikä muuttui taiteen tekemisessä ja sen sisällöissä, ja mistä muutokset johtuivat.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://koppa.jyu.fi/avoimet/taiku/taidehistorian-aikajana/nykytaide/postmoderni%20kuvataide&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;https://koppa.jyu.fi/avoimet/taiku/taidehistorian-aikajana/nykytaide/postmoderni%20kuvataide&lt;br/&gt;&#10;http://www02.oph.fi/etalukio/kuvataide/kurssi5/kappale2_4.html&lt;br/&gt;&#10;https://yle.fi/uutiset/3-5435436&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/a&gt;Suunnittele ja toteuta oma taideteoksesi, jossa käsittelet jotakin nykypäivän ilmiötä/ongelmaa/uutista tai nostat uudella tavalla esille jonkin vanhan taideteoksen. Kyseenalaista, ironisoi, leikittele.&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Tekniikka ja koko vapaa. &lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;img class=&quot;center&quot; src=&quot;https://www.albertina.at/site/assets/files/4646/keith_haring_ohne_titel_1984_c_keith_haring_foundation.1200x0.jpg&quot; alt=&quot;&quot;/&gt;Keith Haring, Untitled 1987.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;img class=&quot;center&quot; src=&quot;https://images.fineartamerica.com/images/artworkimages/mediumlarge/1/jeff-koons-puppy-1-lw-hasten.jpg&quot; alt=&quot;Jeff Koons, Puppy&quot;/&gt;&lt;br/&gt;&#10;Jeff Koons, Puppy 1992</content>
<published>2018-09-26T12:04:48+03:00</published>
</entry>


</feed>