<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<?xml-stylesheet type="text/xsl" href="https://peda.net/:static/535/atom.xsl"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom">
<title>Aihe 3: Toisen asteen polynomi</title>
<id>https://peda.net/id/bb3d61aa6</id>
<updated>2014-11-04T11:05:32+02:00</updated>
<link href="https://peda.net/id/bb3d61aa6:atom" rel="self" />
<link href="https://peda.net/p/pluoma/opetus/matematiikka/maa-vanha-ops/mtjt22323/nimet%C3%B6n-21b1d#top" rel="alternate" />
<logo>https://peda.net/:static/535/peda.net.logo.bg.svg</logo>
<rights type="html">&lt;div class=&quot;license&quot;&gt;Tämän sivun lisenssi &lt;a rel=&quot;license&quot; href=&quot;https://peda.net/info&quot;&gt;Peda.net-yleislisenssi&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#10;</rights>

<entry>
<title>Tiedostot</title>
<id>https://peda.net/id/bb3e03c66</id>
<updated>2014-11-04T11:05:32+02:00</updated>
<link href="https://peda.net/p/pluoma/opetus/matematiikka/maa-vanha-ops/mtjt22323/nimet%C3%B6n-21b1d/tiedostot#top" />
<content type="html">&lt;dl&gt;&lt;dt&gt;&lt;!--filtered attribute: class=&quot;thumbnail&quot;--&gt;&lt;a href=&quot;https://peda.net/p/pluoma/opetus/matematiikka/maa-vanha-ops/mtjt22323/nimet%C3%B6n-21b1d/tiedostot/vtay#top&quot; class=&quot;uuid-431603d8-92a1-11e5-a397-bc5ff4f9ecea&quot;&gt;Vaillinainen toisen asteen yhtälö&lt;/a&gt;&lt;/dt&gt;&#10;&lt;dd&gt;Vaillinainen toisen asteen yhtälö&lt;/dd&gt;&#10;&lt;dt&gt;&lt;!--filtered attribute: class=&quot;thumbnail&quot;--&gt;&lt;a href=&quot;https://peda.net/p/pluoma/opetus/matematiikka/maa-vanha-ops/mtjt22323/nimet%C3%B6n-21b1d/tiedostot/tayr#top&quot; class=&quot;uuid-d19a2094-9431-11e5-b866-bc5ff4fb02d1&quot;&gt;Toisen asteen yhtälön ratkaisukaava&lt;/a&gt;&lt;/dt&gt;&#10;&lt;dd&gt;Toisen asteen yhtälön ratkaisukaava&lt;/dd&gt;&#10;&lt;dt&gt;&lt;!--filtered attribute: class=&quot;thumbnail&quot;--&gt;&lt;a href=&quot;https://peda.net/p/pluoma/opetus/matematiikka/maa-vanha-ops/mtjt22323/nimet%C3%B6n-21b1d/tiedostot/tjna#top&quot; class=&quot;uuid-f72a9748-94d7-11e5-bebb-bc5ff4fb02f9&quot;&gt;Tekijöihin jako nollakohtien avulla&lt;/a&gt;&lt;/dt&gt;&#10;&lt;dd&gt;Tekijöihin jako nollakohtien avulla&lt;/dd&gt;&#10;&lt;dt&gt;&lt;!--filtered attribute: class=&quot;thumbnail&quot;--&gt;&lt;a href=&quot;https://peda.net/p/pluoma/opetus/matematiikka/maa-vanha-ops/mtjt22323/nimet%C3%B6n-21b1d/tiedostot/diskriminantti#top&quot; class=&quot;uuid-894aa6be-9824-11e5-abb2-bc5ff4fb02f9&quot;&gt;Diskriminantti&lt;/a&gt;&lt;/dt&gt;&#10;&lt;dd&gt;Diskriminantti&lt;/dd&gt;&#10;&lt;dt&gt;&lt;!--filtered attribute: class=&quot;thumbnail&quot;--&gt;&lt;a href=&quot;https://peda.net/p/pluoma/opetus/matematiikka/maa-vanha-ops/mtjt22323/nimet%C3%B6n-21b1d/tiedostot/tae#top&quot; class=&quot;uuid-a6c23890-99ac-11e5-9f9d-bc5ff4fb044d&quot;&gt;Toisen asteen epäyhtälö&lt;/a&gt;&lt;/dt&gt;&#10;&lt;dd&gt;Toisen asteen epäyhtälö&lt;/dd&gt;&#10;&lt;/dl&gt;&#10;</content>
</entry>

<entry>
<title>Luku 2: Toisen asteen polynomi</title>
<id>https://peda.net/id/bb3e71ee6</id>
<updated>2014-11-24T08:51:17+02:00</updated>
<link href="https://peda.net/p/pluoma/opetus/matematiikka/maa-vanha-ops/mtjt22323/nimet%C3%B6n-21b1d/pyramidi-luvut-1-2#top" />
<content type="html">Toisen asteen polynomi sievenee aina muotoon &lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;em&gt;ax&lt;sup&gt;2&lt;/sup&gt; + bx + c&lt;/em&gt;, missä &lt;em&gt;a, b&lt;/em&gt; ja&lt;em&gt; c&lt;/em&gt; ovat vakioita ja &lt;em&gt;a&lt;/em&gt; ei saa olla nolla.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Kuvaaja on aina ylös- tai alaspäin aukeava &lt;em&gt;paraabeli&lt;/em&gt;, riippuen &lt;em&gt;a&lt;/em&gt;:n arvosta.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Toisen asteen yhtälö sievenee sitten tietysti AINA muotoon &lt;br/&gt;&#10;&lt;em&gt;ax&lt;sup&gt;2&lt;/sup&gt; + bx + c&lt;/em&gt; = 0 (&lt;em&gt;a&lt;/em&gt; ei saa olla nolla) ja &lt;b&gt;tämä ratkaistaan toisen asteen yhtälön ratkaisukaavalla!&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/b&gt;Suoraan MAOLsta:&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span class=&quot;center medium&quot;&gt;&lt;a href=&quot;https://peda.net/p/pluoma/opetus/matematiikka/maa-vanha-ops/mtjt22323/nimet%C3%B6n-21b1d/pyramidi-luvut-1-2/t2#top&quot; title=&quot;toisenasteenratkaisukaava.jpg&quot;&gt;&lt;img src=&quot;https://peda.net/p/pluoma/opetus/matematiikka/maa-vanha-ops/mtjt22323/nimet%C3%B6n-21b1d/pyramidi-luvut-1-2/t2:file/photo/c88094d2867ec1b5e9b9b319037fd6635691d8d6/toisenasteenratkaisukaava.jpg&quot; alt=&quot;&quot; title=&quot;toisenasteenratkaisukaava.jpg&quot; class=&quot;inline&quot; loading=&quot;lazy&quot;/&gt;&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;Ratkaisukaavan idea on yksinkertainen: sievennä yhtälö niin että kaikki termit on vasemmalla puolella ja sijoita &lt;em&gt;a&lt;/em&gt;:n, &lt;em&gt;b&lt;/em&gt;:n ja &lt;em&gt;c&lt;/em&gt;:n arvot ratkaisukaavaan.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Toisen asteen epäyhtälö kannattaa ratkaista merkkikaavion avulla.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;sub&gt;t. Pete&lt;/sub&gt;</content>
<published>2014-11-04T11:05:32+02:00</published>
</entry>

<entry>
<title>Linkkejä</title>
<id>https://peda.net/id/bb3f22066</id>
<updated>2015-12-03T12:57:09+02:00</updated>
<link href="https://peda.net/p/pluoma/opetus/matematiikka/maa-vanha-ops/mtjt22323/nimet%C3%B6n-21b1d/linkkej%C3%A4#top" />
<content type="html">&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;a href=&quot;http://archive.geogebra.org/en/upload/files/suomi/erluomaa/funktiot/Toisen_asteen_polynomifunktio.html&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;piirtele erilaisia paraabeleja (siis eri a,b,c arvoilla)&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;a href=&quot;http://archive.geogebra.org/en/upload/files/pentti_frondelius/Diskriminantti.html&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;ratkaise toisen asteen yhtälöitä eri a, b, c arvoilla&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;a href=&quot;http://archive.geogebra.org/en/upload/files/pentti_frondelius/Toisenasteenepayhtalo.html&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;esimerkki toisen asteen epäyhtälön x&lt;sup&gt;2 &lt;/sup&gt;&amp;lt; 4 ratkaisemisesta&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;a href=&quot;http://opetus.tv/maa/maa2/&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;opetus.tv luvut 11, 12, 13, 15, 16, 17&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;Omia videoita:&lt;br/&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;kirjan teht. vaillinaisista 2. asteen yhtälöistä:&lt;a href=&quot;https://youtu.be/BqojkMQYEco&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt; 307a, 309a ja 312a&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;a href=&quot;http://youtu.be/97FcxEAeH9g&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;esimerkkejä toisen asteen yht. ratkaisuista&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;a href=&quot;http://youtu.be/lWTh1s-hphQ&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;sanallinen tehtävä 335&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;a href=&quot;http://youtu.be/ZIG8i6ZmhOQ&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;tekijöihin jako nollakohtien avulla, teht. 344a ja 348a &lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;a href=&quot;http://youtu.be/IkbBjZLlDT0&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;diskriminantti, teht. 369&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;a href=&quot;https://youtu.be/2jErQa_yvjM&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;toisen asteen epäyht. teht., 381b&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;a href=&quot;http://youtu.be/AX6NeWDwHWs&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;toisen asteen epäyht., teht. 384&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;</content>
<published>2014-11-04T11:05:32+02:00</published>
</entry>


</feed>