<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<?xml-stylesheet type="text/xsl" href="https://peda.net/:static/535/atom.xsl"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom">
<title>8lk</title>
<id>https://peda.net/id/bb0799cee75</id>
<updated>2024-03-21T10:26:35+02:00</updated>
<link href="https://peda.net/id/bb0799cee75:atom" rel="self" />
<link href="https://peda.net/lapinlahti/perusopetus/matin-ja-liisan-koulu/oppiaineet/musiikki/8lk#top" rel="alternate" />
<logo>https://peda.net/:static/535/peda.net.logo.bg.svg</logo>
<rights type="html">&lt;div class=&quot;license&quot;&gt;Tämän sivun lisenssi &lt;a rel=&quot;license&quot; href=&quot;https://peda.net/info&quot;&gt;Peda.net-yleislisenssi&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#10;</rights>

<entry>
<title>Rockin historiaa</title>
<id>https://peda.net/id/ddf852fee75</id>
<updated>2024-03-21T10:49:02+02:00</updated>
<link href="https://peda.net/lapinlahti/perusopetus/matin-ja-liisan-koulu/oppiaineet/musiikki/8lk/rockin-historiaa#top" />
<content type="html">&lt;span&gt;Kuuntele 'Rockin historia' ja 'Popin tyylejä' kuuntelulistat. Pohdi mitä aikakautta ja rockin tai popin genreä kukin kappale edustaa.&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span&gt;Rockin historia&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://www.youtube.com/playlist?list=PLbETLAyJThnTKKmG6BML2op6lBNkATPdL&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;https://www.youtube.com/playlist?list=PLbETLAyJThnTKKmG6BML2op6lBNkATPdL&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span&gt;Popin tyylejä&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://www.youtube.com/playlist?list=PLbETLAyJThnQTg1MsOhrRrQxGJtpEGLTI&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;https://www.youtube.com/playlist?list=PLbETLAyJThnQTg1MsOhrRrQxGJtpEGLTI&lt;/a&gt;</content>
<published>2024-03-21T10:49:02+02:00</published>
</entry>

<entry>
<title>Blues tehtävä</title>
<id>https://peda.net/id/ef47a0f0e75</id>
<updated>2024-03-21T10:49:31+02:00</updated>
<link href="https://peda.net/lapinlahti/perusopetus/matin-ja-liisan-koulu/oppiaineet/musiikki/8lk/blues-tehtava#top" />
<content type="html">&lt;span&gt;a) Sanoitustehtävä&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span&gt;Koulupäiväblues:&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span&gt;1. Kun kerran aamulla kouluun astelin,&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span&gt;niin kaatosateessa vaatteet kastelin.&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span&gt;Tää tunne ei oo uus, koulumatkablues.&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span&gt;2. Ja ekatunnilla bilsankokeet sain,&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span&gt;ja arvosanaksi kuutosen taas vain.&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span&gt;Tää tunne ei oo uus, bilsankoeblues.&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span&gt;3. Sit välitunnilla kävi huonosti,&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span&gt;kun pallopelissä nilkka nyrjähti.&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span&gt;Tää tunne ei oo uus, välituntiblues.&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span&gt;4. Ja kotimatkalla pian huomasin,&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span&gt;et koululaukkuni luokkaan unohdin.&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span&gt;Tää tunne ei oo uus, kotimatkablues.&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span&gt;Tee lauluun viides säkeistö eli jatka tarinaa. Huomaa, että säkeistön tulee noudattaa samaa rytmiä ja tavujen määrä tulee olla sama, riimit ensimmäisen ja toisen säkeen lopussa ja kolmas säe saman mallin mukaan.&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span&gt;5. _... _  _  _  _  _ ... _  _  _  _  _&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span&gt;_... _  _  _  _  _ ... _  _  _  _  _&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span&gt; Tää tunne ei oo uus _  _  _  _ blues  (viivat kuvaavat tavuja)&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span&gt;b) Soittotehtävä&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span&gt;Kuuntele ja katsele soittolistan ohjeita ja harjoittele soittamaan bluesia kitaralla, pianolla tai rummuilla.&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://www.youtube.com/playlist?list=PLbETLAyJThnTGIlExYF145KCw5pZE6w1W&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;https://www.youtube.com/playlist?list=PLbETLAyJThnTGIlExYF145KCw5pZE6w1W&lt;/a&gt;</content>
<published>2024-03-21T10:49:31+02:00</published>
</entry>

<entry>
<title>Pop-rock -esitelmä</title>
<id>https://peda.net/id/1d866de8e76</id>
<updated>2024-03-21T10:50:49+02:00</updated>
<link href="https://peda.net/lapinlahti/perusopetus/matin-ja-liisan-koulu/oppiaineet/musiikki/8lk/pop-rock-esitelma#top" />
<content type="html">&lt;span&gt;Valitse aiheeksi musiikin tyyli, artisti tai bändi&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span&gt;Etsi tietoja, kuvia ja musiikkinäytteitä netistä:&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span&gt;Tiedot tyylilajista:&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span&gt;- tyylipiirteet, musiikilliset seikat, sanoitukset, soittimet, soundit, bändit, fanit&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span&gt;- syntyperä: milloin, missä, mistä musiikin lajeista&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span&gt;- suosio&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span&gt;- tyylin kehitys ja alalajit&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span&gt;- esimerkki bändi tai artisti&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span&gt;- musiikkinäyte&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span&gt;- oma mielipide&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span&gt;Tiedot artistista tai bändistä:&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span&gt;- henkilötiedot / bändin jäsenet, kuva, soittimet&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span&gt;- ura, levytykset, keikat, fanit&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span&gt;- musiikkityyli, sanoitukset&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span&gt;- musiikkinäyte&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span&gt;- oma mielipide&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span&gt;Etsi keskeiset ja musiikin kannalta olennaiset tiedot (ei julkkisjuoruja). Jäsentele tiedot mielekkääksi esitelmäksi. Tee wordiin tai power pointtiin. Voit liittää myös linkkejä esim. artistin/bändin nettisivulle, josta voit näyttää listan levytyksistä tai keikoista. Voit liittää myös kuvia tai linkkejä musiikkinäytteisiin. Muista sensuuri, että materiaali on soveliasta koulussa nähtäväksi ja kuultavaksi.&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span&gt;Suunnittele suullinen esitelmä, jossa jokaisella ryhmän jäsenellä on puheenvuoro. Mieti kuvien, linkkien ja musiikkinäytteiden sekä mielipiteiden paikat esitelmässä. Harjoittele esitelmän pitämistä ja esim. vieraskielisten sanojen ääntämistä. Mieti, mitä näytät kuuntelijoille ja missä vaiheessa. Valmistaudu esitelmän pitämiseen, kuten musiikkiesitykseen.&lt;/span&gt;</content>
<published>2024-03-21T10:50:49+02:00</published>
</entry>


</feed>