<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<?xml-stylesheet type="text/xsl" href="https://peda.net/:static/543/atom.xsl"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom">
<title>Kymmenen taidemusiikin klassikkoa</title>
<id>https://peda.net/id/ba9e1dd2715</id>
<updated>2022-01-09T16:23:34+02:00</updated>
<link href="https://peda.net/id/ba9e1dd2715:atom" rel="self" />
<link href="https://peda.net/jyvaskyla/kilpisenkoulu/oppiaineet/musiikki/7lk-materiaalit/kuuntelua/kymmenen-taidemusiikin-klassikkoa#top" rel="alternate" />
<logo>https://peda.net/:static/543/peda.net.logo.bg.svg</logo>
<rights type="html">&lt;div class=&quot;license&quot;&gt;Tämän sivun lisenssi &lt;a rel=&quot;license noopener&quot; href=&quot;https://peda.net/info&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Peda.net-yleislisenssi&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#10;</rights>

<entry>
<title>Kymmenen taidemusiikin klassikkoa</title>
<id>https://peda.net/id/bdfe0c96715</id>
<updated>2022-01-14T15:34:36+02:00</updated>
<link href="https://peda.net/jyvaskyla/kilpisenkoulu/oppiaineet/musiikki/7lk-materiaalit/kuuntelua/kymmenen-taidemusiikin-klassikkoa/kymmenen-taidemusiikin-klassikkoa#top" />
<content type="html">Joskus taidemusiikki - jota myös klassiseksi musiikiksi usein kutsutaan - voi tuntua itselle vieraalta ja omituiselta. Voisiko syynä olla se, että kyseinen musiikin tyylisuunta on vain jäänyt vähälle kuuntelulle? Nyt pääset kuuntelemaan klassista!&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Tutustu seuraaviin kymmeneen taidemusiikin &amp;quot;klassikkoon&amp;quot;. &lt;b&gt;Voit kuunnella esim. noin 3 minuuttia jokaisen teoksen alusta&lt;/b&gt; (paitsi kohta 8, joka alkaa vasta kohdasta 30:05).&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;span&gt;Mitä soittimia kuulet? Onko joku soitin erityisessä roolissa?&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;span&gt;Onko kappaleessa myös laulua? &lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;span&gt;Miten kuvailisit teosta (esim. pirteä, synkkä, uhkaava, keveä)?&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;span&gt;Muistuttaako kappale sinua jostakin (esim. jokin elokuva, jossa olet kappaleen kuullut)?&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;span&gt;&lt;b&gt;Keksi jokaisesta kappaleesta muutama hyvä tuntomerkki, joiden avulla osaisit ne kuunnellen tunnistaa!&lt;/b&gt; Saat käyttää muistiinpanoja apuna kevätlukukauden kuuntelutestissä - mitä paremmat muistiinpanot teet, sitä paremmin kappaleet tunnistat!&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;1. Antonio Vivaldi: VUODENAJAT, SYKSY&lt;br/&gt;&#10;&lt;iframe width=&quot;560&quot; height=&quot;315&quot; src=&quot;https://www.youtube.com/embed/H7hGiZ579cs&quot; allowfullscreen=&quot;allowfullscreen&quot;&gt;&lt;/iframe&gt;​&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;2. Johann Sebastian Bach: TOCCATA JA FUUGA (Dm)&lt;br/&gt;&#10;&lt;iframe width=&quot;560&quot; height=&quot;315&quot; src=&quot;https://www.youtube.com/embed/Nnuq9PXbywA&quot; allowfullscreen=&quot;allowfullscreen&quot;&gt;&lt;/iframe&gt;​&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;3. Maurice Ravel: BOLERO&lt;br/&gt;&#10;&lt;iframe width=&quot;560&quot; height=&quot;315&quot; src=&quot;https://www.youtube.com/embed/E9PiL5icwic&quot; allowfullscreen=&quot;allowfullscreen&quot;&gt;&lt;/iframe&gt;​&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;4. Claude Debussy: CLAIR DE LUNE&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://www.youtube.com/watch?v=CvFH_6DNRCY&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;Debussy: CLAIR DE LUNE (Youtube)&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;5. Wolfgang Amadeus Mozart: YÖNKUNINGATTAREN AARIA oopperasta TAIKAHUILU&lt;br/&gt;&#10;&lt;iframe width=&quot;560&quot; height=&quot;315&quot; src=&quot;https://www.youtube.com/embed/YuBeBjqKSGQ&quot; allowfullscreen=&quot;allowfullscreen&quot;&gt;&lt;/iframe&gt;​&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;6. Franz Scubert: ERLKÖNIG&lt;br/&gt;&#10;&lt;iframe width=&quot;560&quot; height=&quot;315&quot; src=&quot;https://www.youtube.com/embed/JS91p-vmSf0&quot; allowfullscreen=&quot;allowfullscreen&quot;&gt;&lt;/iframe&gt;​&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;7. Pjotr Tsaikovski: KUKKAISVALSSI baletista PÄHKINÄNSÄRKIJÄ&lt;br/&gt;&#10;&lt;iframe width=&quot;560&quot; height=&quot;315&quot; src=&quot;https://www.youtube.com/embed/QxHkLdQy5f0&quot; allowfullscreen=&quot;allowfullscreen&quot;&gt;&lt;/iframe&gt;​&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;8. Jean Sibelius: VIULUKONSERTTO (Dm) &lt;strong class=&quot;editor red&quot;&gt;(HUOM! AJASTETTU ALKAMAAN n. kohdasta 30:05)&lt;/strong&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;iframe width=&quot;560&quot; height=&quot;315&quot; src=&quot;https://www.youtube.com/embed/xy3VGeRBDMo?start=1805&quot; allowfullscreen=&quot;allowfullscreen&quot;&gt;&lt;/iframe&gt;​&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;9. Oskar Merikanto: KESÄILLAN IDYLLI (op. 16 no. 2)&lt;br/&gt;&#10;&lt;iframe width=&quot;560&quot; height=&quot;315&quot; src=&quot;https://www.youtube.com/embed/XgdueEiXCiI?start=1805&quot; allowfullscreen=&quot;allowfullscreen&quot;&gt;&lt;/iframe&gt;​&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;10.​ Carl Orff: O FORTUNA (CARMINA BURANA)&lt;br/&gt;&#10;&lt;iframe width=&quot;560&quot; height=&quot;315&quot; src=&quot;https://www.youtube.com/embed/GXFSK0ogeg4?start=1805&quot; allowfullscreen=&quot;allowfullscreen&quot;&gt;&lt;/iframe&gt;​&lt;br/&gt;&#10;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;</content>
<published>2022-01-09T16:45:08+02:00</published>
</entry>


</feed>