<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<?xml-stylesheet type="text/xsl" href="https://peda.net/:static/532/atom.xsl"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom">
<title>Kurssikuvaus</title>
<id>https://peda.net/id/ba7ccf148f9</id>
<updated>2016-10-11T12:33:12+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/id/ba7ccf148f9:atom" rel="self" />
<link href="https://peda.net/jyu/okl/ryhmat/multilete-2018/multilete/pom-opinnot/kurssikuvaus#top" rel="alternate" />
<logo>https://peda.net/:static/532/peda.net.logo.bg.svg</logo>
<rights type="html">&lt;div class=&quot;license&quot;&gt;Tämän sivun lisenssi &lt;a rel=&quot;license&quot; href=&quot;https://peda.net/info&quot;&gt;Peda.net-yleislisenssi&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#10;</rights>

<entry>
<title>POM-johdantokurssin ideana on</title>
<id>https://peda.net/id/ccc2e94c8f9</id>
<updated>2016-10-11T12:35:03+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/jyu/okl/ryhmat/multilete-2018/multilete/pom-opinnot/kurssikuvaus/nimet%C3%B6n-ccc2#top" />
<content type="html">&lt;h2&gt;&lt;b&gt; &lt;/b&gt;&lt;/h2&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;päästä oppiaineiden taakse: miten ne ovat syntyneet ja millaisiin koulutus- ja tutkimuspoliittisiin linjauksiin ne perustuvat&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;irrota koulun oppiainejaosta ja tutkia oppiaineita lävistäviä ja yhdistäviä ilmiöitä&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;päästä kiinni omiin kokemuksiini eri oppiaineista ja niiden oppimisesta.&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;Tänä syksynä katsomme koulun toimintaa ja oppiaineita erityisesti näiden teemojen näkökulmasta:&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;Osallistava ja monialainen koulu (Sirpa &amp;amp; MultiLete)&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Ihmisenä koulussa (tunnetaidot) (Kaili &amp;amp; HyVo2016-ryhmä)&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Ilon koulu (Mirva &amp;amp; moniammatillinen orientaatio2)&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Kokemuksien koulu (Antti &amp;amp; Julietit)&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Kulttuurinen osaaminen ja ilmaisu (Merja &amp;amp; maisterit 2016)&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Monikulttuurinen koulu (Laura &amp;amp; aiko, liikkaped. &amp;amp; musakasvattajat)&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Sukupuolittunut koulu (Mirva &amp;amp; moniammatillinen orientaatio1)&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Tulevaisuuden koulu (Johanna &amp;amp; Opet pilvissä 3)&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Vuorovaikutuksen koulu (Sinikka &amp;amp; YTY2016)&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;Erityispedagogiikan ryhmä (R9) käsittelee demoillaan ja omissa loppuseminaareissaan kaikkia yllä mainittuja teemoja Johannan kanssa.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Kurssiin kuuluu &lt;b&gt;luennot&lt;/b&gt; (17 tuntia), &lt;b&gt;pienryhmätyöskentely&lt;/b&gt; (kontaktiopetusta 12 tuntia) ennakkotehtävineen sekä &lt;b&gt;kolme opintotehtävää &lt;/b&gt;1) pienryhmissä valmisteltavan &lt;em&gt;esityksen&lt;/em&gt; ja &lt;em&gt;loppuseminaarit&lt;/em&gt; (2 x 4 tuntia), 2) &lt;em&gt;esseetehtävän &lt;em&gt;sekä&lt;/em&gt; 3) Tulevaisuuden demokraattinen koulu -ryhmätehtävän&lt;/em&gt;.&lt;br/&gt;&#10;&lt;h3&gt;&lt;br/&gt;&#10;KURSSIN OPETTAJAT JA VASTUUHENKILÖT&lt;/h3&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Kurssin luennoijat ja demojen vetäjät:&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;Matti Rautiainen, Sirpa Eskelä-Haapanen, Tommi Mäkinen, Markus Hähkiöniemi, Riikka Alanen, Ilkka Ratinen, Kaili Kepler-Uotinen, Sinikka Kaartinen, Antti Lokka, Laura Pukki, Aleksi Fornaciari, Johanna Kainulainen &amp;amp; Merja Kauppinen&lt;/p&gt;&#10;</content>
<published>2016-10-11T12:33:42+03:00</published>
</entry>


</feed>