<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<?xml-stylesheet type="text/xsl" href="https://peda.net/:static/539/atom.xsl"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom">
<title>Aikataulu</title>
<id>https://peda.net/id/ba68caeadb0</id>
<updated>2017-01-15T12:38:18+02:00</updated>
<link href="https://peda.net/id/ba68caeadb0:atom" rel="self" />
<link href="https://peda.net/p/esa.tuupanen%40sivistys.mikkeli.fi/tietotekniikka2/tvt-2017/kev%C3%A4t-2017-kurssi/aikataulu#top" rel="alternate" />
<logo>https://peda.net/:static/539/peda.net.logo.bg.svg</logo>
<rights type="html">&lt;div class=&quot;license&quot;&gt;Tämän sivun lisenssi &lt;a rel=&quot;license&quot; href=&quot;https://peda.net/info&quot;&gt;Peda.net-yleislisenssi&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#10;</rights>

<entry>
<title>Aikataulu</title>
<id>https://peda.net/id/2206d01edb1</id>
<updated>2017-03-20T20:50:28+02:00</updated>
<link href="https://peda.net/p/esa.tuupanen%40sivistys.mikkeli.fi/tietotekniikka2/tvt-2017/kev%C3%A4t-2017-kurssi/aikataulu/aikataulu#top" />
<content type="html">&lt;b&gt;Vko 3 (17.1.)&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;Kurssin sisältö, tavoitteet, arviointi ja oppilaiden toiveet kurssin suhteen. &lt;br/&gt;&#10;Kirjautuminen Gmail (Blogger), Code.org, Scratch jne. (tunnukset talteen!) &lt;br/&gt;&#10;TVT perusteet -kirjautuminen, koneen käyttäminen oikein (muistitikku, sammuttaminen jne.) .&lt;br/&gt;&#10;Internetin historiaa osa1.&lt;br/&gt;&#10;Netiketti&lt;br/&gt;&#10;Näppistaituri&lt;br/&gt;&#10;&lt;strong class=&quot;editor red&quot;&gt;Ensimmäisellä tunnilla toiveet ja osaaminen tästä:&lt;/strong&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdLvp9nLoeyxi4ifd2q0t4sO3XCNLXTeQpqozlvfxZKHWUrfA/viewform&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdLvp9nLoeyxi4ifd2q0t4sO3XCNLXTeQpqozlvfxZKHWUrfA/viewform&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://goo.gl/forms/kYVByCzTb6oKp2522&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;https://goo.gl/forms/kYVByCzTb6oKp2522&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;Vko 4 (24.1.)&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span&gt;Näppistaituri, Internetin historiaa ja netiketti&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span&gt;Ohjelmointi ja koodaus (Scratch, Lego Mindstorm)&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;Lego-robotit&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Läksy: &lt;br/&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;Tutustu Scratcin ohjeisiin&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://peda.net/mikkeli/perusopetus/anttola/valinnaisaineet/tietotekniikka2/tvt-2017/ojs/scratch&quot;&gt;https://peda.net/mikkeli/perusopetus/anttola/valinnaisaineet/tietotekniikka2/tvt-2017/ojs/scratch&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;Vko 5 (31.1.)&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;Officen ohjelmat (Word, Power Point ja Excel)&lt;br/&gt;&#10;OneDrive&lt;br/&gt;&#10;Näppistaituri&lt;br/&gt;&#10;Ohjelmointi ja koodaus&lt;br/&gt;&#10;Netiketti&lt;br/&gt;&#10;&lt;span&gt;Ohjelmointi ja koodaus Scratch/Code.org. &lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span&gt;Koulun omat robotit MBOT--&amp;gt; ohjelmointi ja koodaus&lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;Vko 6 (7.2.)&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;Saksalaiset vieraat&lt;br/&gt;&#10;Ohjelmointi ja koodaus Scratch/Code.org. &lt;br/&gt;&#10;Lego-robotit&lt;br/&gt;&#10;Näppistaituri&lt;br/&gt;&#10;Officen ohjelmat&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;Vko 7 (14.2.)&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;Lego-robotit, ohjelmointi/ &lt;span&gt;3D-tulostus&lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;Vko 8 (21.2.)&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span&gt;Näppistaituri&lt;br/&gt;&#10;3D-mallinnus&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;Tietokoneen purkaminen, osien tutkiminen ja tunnistaminen&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;Vko 9: TALVILOMA&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;Vko 10 (7.3.)&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span&gt;3D-mallinnus&lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;&lt;span&gt;Tietokoneen purkaminen, osien tutkiminen ja tunnistaminen&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;Näppistaituri&lt;br/&gt;&#10;Elokuva/green screen&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;Vko 11 (14.3.)&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;Jotain näistä: &lt;br/&gt;&#10;Office&lt;br/&gt;&#10;Kuvankäsittelyä&lt;br/&gt;&#10;Kuvien ottaminen netistä &lt;br/&gt;&#10;Netiketti&lt;br/&gt;&#10;Näppistaituri&lt;br/&gt;&#10;Mahdollisesti leffa (iMovie, Imotion,Greenscreen)&lt;br/&gt;&#10;&lt;span&gt;3D-mallinnus&lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;&lt;span&gt;Tietokoneen purkaminen, osien tutkiminen ja tunnistaminen&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;Vko 12 (21.3.) Valinnaiset loppuu&lt;/b&gt;&lt;span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;Office (Word ja Excel)&lt;br/&gt;&#10;Näppistaituri&lt;br/&gt;&#10;Elokuvavideot (Huom! Kilpailuaika päättyy 31.3.2017)&lt;br/&gt;&#10;3D: &lt;a href=&quot;https://www.tinkercad.com/&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;https://www.tinkercad.com/&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;Scratch: &lt;a href=&quot;https://scratch.mit.edu/&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;https://scratch.mit.edu/&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;Todistusten jako&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span&gt;Kuvankäsittelyä&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span&gt;Kuvien ottaminen netistä &lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span&gt;Netiketti&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span&gt;Näppistaituri&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span&gt;Mahdollisesti leffa (iMovie, Imotion,Greenscreen)&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span&gt;3D-mallinnus&lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;&lt;span&gt;Tietokoneen purkaminen, osien tutkiminen ja tunnistaminen&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;</content>
<published>2017-01-15T13:31:18+02:00</published>
</entry>


</feed>