https://peda.net/id/b9dba66ac33 2019-08-20T14:21:59+03:00 https://peda.net/:static/535/peda.net.logo.bg.svg <div class="license">Tämän sivun lisenssi <a rel="license" href="https://peda.net/info">Peda.net-yleislisenssi</a></div> https://peda.net/id/db359bd6c33 2019-08-21T09:17:13+03:00 <p class="p1"><b>Tavoitteet</b></p> <p class="p1">Oppilas:<br/> • kehittää edelleen korvansa kuuntelu- ja erottelukykyä<br/> • kehittää edelleen nuotinlukutaitoaan<br/> • oppii moniäänistä laulamista<br/> <br/> <br/> <b>Sisältö</b><br/> <br/> Edellisen kurssin asioiden lisäksi:<br/> • oktaavialat C-c4<br/> • lisää musiikkisanastoa ja esitysmerkintöjä (katso liite)<br/> • sävellajit neljään ylennys- ja alennusmerkkiin<br/> • molliasteikot luonnollinen, harmoninen ja melodinen<br/> • intervallien laadut (suuri, pieni, puhdas, puhtaiden intervallien muuntaminen ylinousevaksi ja vähennetyksi)<br/> • musiikkisanoja ja esitysmerkintöjä (katso liite)<br/> • suurten ja puhtaiden intervallien kuuntelu<br/> • kolmisoinnut duuri, molli, ylinouseva ja vähennetty sekä nuotteina että kuunneltuina<br/> • rytmi: tahtiosoitukset 2/4, 3/4, 4/4, 3/8 ja 6/8<br/> • nuottien ja taukojen aika-arvot<br/> <a href="https://peda.net/psmo/mp/musiikin-perusteet/pmp/muha-2-popjazz/mhp2r/muha-2-kuva-1-png#top" title="Muha 2, kuva 1.png"><img src="https://peda.net/psmo/mp/musiikin-perusteet/pmp/muha-2-popjazz/mhp2r/muha-2-kuva-1-png:file/photo/e7d382aa93a6e9aa6bd9f13f8c9744e81ec66689/Muha%202%2C%20kuva%201.png" alt="" title="Muha 2, kuva 1.png" class="inline" loading="lazy"/></a></p> <p class="p2"><span class="s1">• </span>uusina rytmikuvioina<br/> <a href="https://peda.net/psmo/mp/musiikin-perusteet/pmp/muha-2-popjazz/mhp2r/muha-2-kuva-2-png#top" title="Muha 2, kuva 2.png"><img src="https://peda.net/psmo/mp/musiikin-perusteet/pmp/muha-2-popjazz/mhp2r/muha-2-kuva-2-png:file/photo/43a1920c7ae0f1b444fed27056180345a8de9763/Muha%202%2C%20kuva%202.png" alt="" title="Muha 2, kuva 2.png" class="inline" loading="lazy"/></a></p> <p class="p2"><span class="s1">• </span>omien rytmien ja melodioiden keksiminen ja improvisointi<br/> • tunneilla myös lauletaan nuoteista, luetaan ja kirjoitetaan rytmejä ja melodioita<br/> • tunneilla käytetään saatavilla olevaa teknologiaa, esim. tietokoneita, tabletteja ym., joilla voi harjoitella opiskeltavia asioita ja tehdä omia sävellyksiä</p> <p class="p2"><br/> <b>Suoritus</b></p> <p class="p2">Opettaja arvioi oppilaan osaamistason. Arvioinnissa voi käyttää kirjallisia kokeita ja kuuntelukokeita sekä laulukoetta. Oppilas esittää oman arvionsa oppimisestaan.</p> 2019-08-20T14:22:55+03:00