<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<?xml-stylesheet type="text/xsl" href="https://peda.net/:static/535/atom.xsl"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom">
<title>RUOTSI 6</title>
<id>https://peda.net/id/b96137069</id>
<updated>2020-08-20T13:20:49+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/id/b96137069:atom" rel="self" />
<link href="https://peda.net/polvijarvi/polvijarven-lukio/oppiaineet2/ruotsi/ruotsi-vi#top" rel="alternate" />
<logo>https://peda.net/:static/535/peda.net.logo.bg.svg</logo>
<rights type="html">&lt;div class=&quot;license&quot;&gt;Tämän sivun lisenssi &lt;a rel=&quot;license&quot; href=&quot;https://peda.net/info&quot;&gt;Peda.net-yleislisenssi&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#10;</rights>

<entry>
<title>Jaksosuunnitelma</title>
<id>https://peda.net/id/3c082d869</id>
<updated>2025-09-23T07:29:13+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/polvijarvi/polvijarven-lukio/oppiaineet2/ruotsi/ruotsi-vi/nimet%C3%B6n-3c08#top" />
<content type="html">&lt;p&gt;&lt;strong&gt;RUOTSI VI&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;29.9. moduulin suunnittelua&lt;br/&gt;&#10;30.9. teema: resor (3a, 5a), päälauseen sanajärjestys&lt;br/&gt;&#10;3.10. kpl 1 (4a, 4c)&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;6.10. teema ja kpl 1: sanaston harjoittelua, sivulauseen sanajärjestys&lt;br/&gt;&#10;7.10. &lt;strong&gt;Resor (+1 kpl) VL&lt;/strong&gt;, kuuntelu&lt;br/&gt;&#10;10.10. kpl 2 (3b,4a, 4c)&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;20.10. kpl 2 jatkuu&lt;br/&gt;&#10;21.10. kuuntelu, kpl 2 jatkuu, verbin taivutus ja aikamuodot&lt;br/&gt;&#10;24.10. &lt;strong&gt;kpl 2 VL&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;27.10. teema: relationer (3a, 3b, 3c, 5a), apuverbit ja att-sanan käyttö infinitiivin edellä&lt;br/&gt;&#10;28.10. kuuntelu, teema jatkuu&lt;br/&gt;&#10;31.10. teema: relationer jatkuu&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;3.11. teema jatkuu, imperatiivi&lt;br/&gt;&#10;4.11. &lt;strong&gt;Relationer VL&lt;/strong&gt;, kuuntelu&lt;br/&gt;&#10;7.11. teema: samhälle och inflytande (3a, 3b, 3c), konditionaali&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;10.11. teema jatkuu&lt;br/&gt;&#10;11.11. kuuntelu, teema jatkuu&lt;strong&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/strong&gt;14.11.&lt;strong&gt; Samhälle och inflytande VL&lt;/strong&gt;, s-passiivi ja s-päätteiset verbit&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;17.11. moduulin asiat loppuun&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;strong&gt; &lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&#10;</content>
<published>2015-01-12T15:30:54+02:00</published>
</entry>

<entry>
<title>Kurssin arviointi</title>
<id>https://peda.net/id/8c71d5907f9</id>
<updated>2025-09-29T13:37:38+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/polvijarvi/polvijarven-lukio/oppiaineet2/ruotsi/ruotsi-vi/kurssin-arviointi3#top" />
<content type="html">Kurssin arvosanaan vaikuttavat kurssin lopussa pidettävä suullisen kielitaidon testi (50%) ja kurssin oppituntien aikana tehdyt testit sanastosta (sanakokeet pitäisi saada läpi) ja rakenteesta, tunneilla tehdyt kuullunymmärtämistehtävät, tuottamistehtävät sekä osallistuminen ja aktiivisuus erilaisissa suullisissa pari- ja ryhmätöissä.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;strong&gt;Opintojaksolta voi olla hyväksytyllä syyllä poissa max 3 kertaa. Terveyssyyn ollessa kyseessä, olisi itselle hyödyksi, jos jaksat kurkata wilmasta ja tehdä jotakin tuntien tekemisistä, jotta pysyt mukana matkassa. Muun kuin terveyssyyn kohdalla sinun täytyy tehdä ja näyttää opettajalle tämän ilmoittamat korvaavat tehtävät.&lt;/strong&gt;</content>
<published>2017-08-12T22:15:05+03:00</published>
</entry>


</feed>