https://peda.net/id/b8b360285 2015-09-20T11:15:14+03:00 https://peda.net/:static/535/peda.net.logo.bg.svg <div class="license">Tämän sivun lisenssi <a rel="license" href="https://peda.net/info">Peda.net-yleislisenssi</a></div> https://peda.net/id/fb5c95165 2023-09-07T13:23:30+03:00 Oppilasarvioinnin tehtävä on ohjata ja kannustaa oppilasta opiskelussa sekä antaa palautetta hänen edistymisestään, opiskelutaidoistaan ja oppimistuloksistaan oikeudenmukaisesti ja monipuolisesti. Oppilaan oppimisprosessia ja itsetuntemuksen kasvua tuetaan myös itsearviointia käyttäen. <br/> <br/> Oppilaan arviointi kohdistuu seuraaviin asioihin: Opintojen edistyminen, työskentely ja käyttäytyminen.<br/> <br/> Koulussamme oppilasarviointiin kuuluu vuosittain: <br/> *Arviointikeskustelu, luokanopettaja – oppilas – vanhemmat<br/> *Oppilaan itsearviointi, mukana myös opettajan suorittama arviointi <br/> *Lukuvuositodistus lukuvuoden päättyessä, 1.-4. luokilla sanallinen arviointi, 5. ja 6. luokalla numeroarviointi<br/> <br/> Lisäksi opintojen aikana voidaan käyttää mm. seuraavia arvioinnin muotoja: opettajan antama suullinen palaute, arviointikeskustelu, itsearvioinnit, vertaisarvioinnit, vapaamuotoiset tiedotteet, koetulokset ja portfoliot. <br/> <br/> Huoltajat osallistuvat arviointikeskusteluun. Tällöin kunkin oppilaan edistymistä voidaan yksilöllisesti pohtia.<br/> <br/> Lukuvuositodistus koskee oppilaan menestymistä koko lukuvuoden ajalta. Lukuvuositodistukseen merkitään myös oppilaan vuosiluokalta siirtyminen.<br/> <br/> Huoltajille ja oppilaille tiedotetaan opetuksen tavoitteista ja oppilasarvioinnin perusteista. 2015-09-20T11:17:06+03:00