https://peda.net/id/b8a66466466 2023-09-25T15:47:14+03:00 https://peda.net/:static/548/peda.net.logo.bg.svg <div class="license">Tämän sivun lisenssi <a rel="license noopener" href="https://peda.net/info" target="_blank">Peda.net-yleislisenssi</a></div> https://peda.net/id/e1ad5a86466 2023-11-22T16:39:33+02:00 <p><span class="editor underline">Aikataulu </span></p> <p><span>Oppitunnit ovat </span><b><span>maanantaisin ja keskiviikkoisin klo 16.00 – 16.40</span></b><span> luokassa <b>302</b></span><span> 1. ja 2. jakson ajan.</span><span> <br/> <strong class="editor red">HUOM! Luokka on vaihtunut: luokka 302 (3. krs.)!</strong></span></p> <p><span>Oppitunti kestää 40 minuuttia.</span><span> </span></p> <p><span> </span></p> <p><span class="editor underline">Opettaja </span></p> <p><span>Anna-Mari Happonen<br/> puhelin: 050 595 5984</span></p> <p><span>Sähköposti: </span><a href="mailto:anna-mari.happonen@edu.joensuu.fi" rel="nofollow ugc noopener" target="_blank"><span>anna-mari.happonen@edu.joensuu.fi</span></a><span> TAI Wilma-viesti</span><span> </span></p> <p><span> </span></p> <p><span class="editor underline">Oppimateriaali </span></p> <p><span>Kurssin oppimateriaali on </span><b><span>Äly-oppimateriaali</span></b><span>. Oppivelvolliset saavat lisenssin, ei-oppivelvolliset maksavat materiaalin itse.</span><span> </span></p> <p><span> </span></p> <p><span class="editor underline">Kurssin suorittaminen </span></p> <p><span>Käy oppitunneilla ja ole aktiivinen. Tee kotitehtävät ja kurssin kirjalliset tehtävät. </span><span> </span></p> <p><span>Kurssikoe pitää suorittaa hyväksytysti. Aktiivisuus vaikuttaa kurssin arvosanaan.</span><span> </span></p> <p><span> </span></p> <p><span class="editor underline">Pakolliset tehtävät</span></p> <span>1. Yhden kirjan (kaunokirjallinen teos tai tietokirja) lukeminen, <span class="editor underline">esittely luokassa 11.10. tai 23.10</span>. ja kirjaesittelyn kirjoittaminen</span><span> (<span class="editor underline">palautus viimeistään pe 24.11.</span>)<br/> <br/> </span><span>2. Otsikkokirjoitelma (palautus 6.11. Älyyn, luku 3.2)</span><span><br/> <br/> </span><span>3. Kielioppitest<strong class="editor red">i <span class="editor underline">ke 25.10. HUOM! Päivä muuttunut!</span></strong></span><span><br/> </span><br/> <span>4. Kommentin kirjoittaminen (tunnilla 15.11.)</span><span><br/> </span><br/> <span>5. <b>Kurssikoe <span class="editor underline">pe 24.11. </span></b></span><span class="editor underline"><b> </b></span><br/> <p><span> </span></p> <p><span class="editor underline">Kurssin tavoitteet </span></p> <ul> <li aria-setsize="-1"><span>Osaat tuottaa, tulkita ja arvioida erilaisia tekstejä ja tekstien rakenteita</span><span> </span></li> </ul> <ul> <li aria-setsize="-1"><span>Opit havainnoimaan kielen rakenteiden ja ilmausten käyttöä erilaisissa teksteissä ja käyttämään niitä omassa kirjoituksessasi</span><span> </span></li> <li aria-setsize="-1"><span>Opit käyttämään tekstejä oman kirjoittamisen pohjana</span><span> </span></li> <li aria-setsize="-1"><span>Opit kirjoitusprosessin eri vaiheet</span><span> </span></li> </ul> <p><span> <br/> </span><span class="editor underline">Kurssin sisällöt </span></p> <ul> <li aria-setsize="-1"><span>Pitkien tekstien lukeminen suomeksi (mahdollisesti myös muulla kielellä): tekstin tavoitteen ja sisällön ymmärtäminen</span><span> </span></li> <li aria-setsize="-1"><span>Tekstilajit</span><span> </span></li> <li aria-setsize="-1"><span>Lukemisessa käytettävät strategiat, abstraktin kielen taito, sana-, fraasi ja käsitevaranto</span><span> </span></li> <li aria-setsize="-1"><span>Kielen ja tekstinhuoltoa: Suomen kielen lause, verbit, yhdyssanat</span></li> <li aria-setsize="-1"><span>Tekstin tuottamisen prosessi</span><span> </span></li> </ul> <ul> <li aria-setsize="-1"><span>Tekstien pohjalta kirjoittaminen, referointi ja kommentointi</span><span> </span></li> <li aria-setsize="-1"><span>Kokonainen kaunokirjallinen teos ja tietokirja</span><span> </span></li> </ul> <p><span> Ohjeita opiskeluun:<br/> - Tee tehtävät ajoissa, niin opit asiat parhaiten. Opintojaksoa ei saa läpi, jos kurssitehtäviä puuttuu. <br/> - Aloita kirjallisuustehtävän lukeminen ajoissa.<br/> - Jos olet poissa, katso pedanetistä tehtävät ja tee ne kotona. <br/> - Kysy rohkeasti opettajalta apua. Kerro, jos et ymmärrä. <br/> - Oppimista tapahtuu myös vapaa-ajalla. Katso Yle Areenaa tms., kuuntele radiota, lue erilaisia tekstejä, puhu paljon, lainaa kirjoja yms. <br/> - Uusien sanojen merkityksiä voi tarkistaa Kielitoimiston sanakirjasta:<br/> <a href="https://www.kotus.fi/sanakirjat/kielitoimiston_sanakirja" rel="nofollow ugc noopener" target="_blank">https://www.kotus.fi/sanakirjat/kielitoimiston_sanakirja</a></span></p> <p><span class="editor underline"><br/> Kurssin aikataulu: </span></p> (aikataulumuutokset mahdollisia)<br/> <table> <tbody> <tr> <td> <p><span class="editor underline">Tunti</span></p> </td> <td> <p><span class="editor underline">Aihe</span></p> </td> <td> <p><span class="editor underline">Tehtävät</span></p> </td> </tr> <tr> <td> <p>ma 28.8.</p> <p> </p> </td> <td> <p>Tutustumista, opiskeluohjeita, Pedanet</p> <p> </p> </td> <td> <p>Kotitehtävä: Kirjoita kirje opettajalle (palautus ke 30.8.)</p> <p> </p> </td> </tr> <tr> <td> <p>ke 30.8.</p> </td> <td> <p>S2-oppimäärän opiskelu</p> <p>Lukutaito ja lukeminen</p> <p> </p> </td> <td> <p>Tehtävä: 10 faktaa lukemisesta (pienryhmätehtävä)<br/> Tehtävän jälkeen lue <a href="https://lukukeskus.fi/10-faktaa-lukemisesta-2020/" target="_blank" rel="nofollow ugc noopener">artikkeli</a></p> <p>Kotitehtävä: Teksti ”Minä luen”</p> </td> </tr> <tr> <td> <p>ma 4.9.</p> </td> <td> <p>Äly-oppimateriaalin käyttö ja tunnukset<br/> Kotitehtävän läpikäyntiä &quot;Minä luen&quot;</p> </td> <td> <p>Kurssilla luettavan kirjan valitseminen ja lukemisen aloittaminen</p> </td> </tr> <tr> <td> <p>ke 6.9</p> </td> <td> <p>Kirjallisuus - kirjallisuustehtävän aloitus<br/> Aikataulut</p> <p>Video ja tapahtumien referointi</p> </td> <td> <p>Kirsi Piha: Lukeminen - tiivistelmä<br/> Kielen tasotesti ja itsearviointi (Äly)</p> </td> </tr> <tr> <td> <p>ma 11.9.</p> </td> <td> <p>Teksti ja tekstilaji 1</p> </td> <td> <p>Mikä on teksti? ja tehtävä 1 <br/> Kotitehtävä: Lue &quot;2.1. Teksti ja tekstilaji: Erilaisia tekstejä&quot; ja tee tehtävä 2</p> </td> </tr> <tr> <td> <p>ke 13.9.</p> </td> <td> <p>Teksti ja tekstilaji 2</p> </td> <td> <p>Ryhmätehtävä tekstilajeista<br/> Kotitehtävä: Lue luku 2.2 &quot;Tekstikokonaisuuden rakentuminen&quot; - <a href="https://peda.net/joensuu/lukiot/aikuislukio/v/oppiaineet2/s2/arkisto-2023-2024/anna-mari-happonen/s21-tekstien-tulkinta-ja-kirjoittaminen-2-op/sivu/s21-tekstien-tulkinta-ja-kirjoittaminen-2-op-%C2%A0/ai1-s21-tekstikokonaisuus-1.pdf#top" class="service" target="_blank" rel="noopener">AI1_S21_Tekstikokonaisuus-1.pdf</a></p> </td> </tr> <tr> <td> <p>ma 18.9.</p> </td> <td> <p>Tekstin rakenne, tekstikokonaisuus</p> </td> <td> <p>Tekstikokonaisuuden rakentuminen<br/> Tekstien analysointia<br/> Esimerkki: <a href="https://peda.net/joensuu/lukiot/aikuislukio/v/oppiaineet2/s2/arkisto-2023-2024/anna-mari-happonen/s21-tekstien-tulkinta-ja-kirjoittaminen-2-op/sivu/s21-tekstien-tulkinta-ja-kirjoittaminen-2-op-%C2%A0/ai1-3.2-esimerkki-tekstikokonaisuuden-rakentuminen-2.pdf#top" class="service" target="_blank" rel="noopener">AI1_3.2_esimerkki_tekstikokonaisuuden_rakentuminen-2.pdf</a><br/> Kotitehtävä: <a href="https://peda.net/joensuu/lukiot/aikuislukio/v/oppiaineet2/s2/arkisto-2023-2024/anna-mari-happonen/s21-tekstien-tulkinta-ja-kirjoittaminen-2-op/sivu/s21-tekstien-tulkinta-ja-kirjoittaminen-2-op-%C2%A0/s21-vegaanikin-voi-urheilla-taysilla.pdf#top" class="service" target="_blank" rel="noopener">S21 Vegaanikin voi urheilla täysillä.pdf</a><br/> &amp; <a href="https://peda.net/joensuu/lukiot/aikuislukio/v/oppiaineet2/s2/arkisto-2023-2024/anna-mari-happonen/s21-tekstien-tulkinta-ja-kirjoittaminen-2-op/sivu/s21-tekstien-tulkinta-ja-kirjoittaminen-2-op-%C2%A0/s21-tekstin-rakenne-tehtava.docx#top" class="service" target="_blank" rel="noopener">S21 Tekstin rakenne tehtävä.docx</a></p> </td> </tr> <tr> <td> <p>ke 20.9.</p> </td> <td> <p>Tekstikokonaisuus<br/> Moniäänisyys ja intertekstuaalisuus</p> </td> <td> <p>Tekstikokonaisuuden analysointia (kotitehtäväteksti).<br/> Moniäänisyys artikkelissa.<br/> Kotitehtävä: Lue Älystä luku 2.3 &quot;Moniäänisyys ja intertekstuaalisuus&quot; ja tee tehtävä 1.</p> </td> </tr> <tr> <td> <p>ma 25.9.</p> </td> <td> <p>Kielitietoa: verbit<br/> Persoonamuotoiset verbit ja verbityypit</p> </td> <td> <p>Älyn luku 4.1 ja 4.2<br/> Videot: <a href="https://www.youtube.com/watch?v=SEYhTsTRHKE" target="_blank" rel="nofollow ugc noopener">Verbit </a>ja <a href="https://www.youtube.com/watch?v=evPpmrCgTTM" target="_blank" rel="nofollow ugc noopener">verbien aikamuodot</a><br/> Tehtävät netissä: <a href="http://www04.edu.fi/suomeaolehyva/harjot/soh2-4-h4.htm" target="_blank" rel="nofollow ugc noopener">Mikä aikamuoto</a>, <a href="https://www.osaansuomea.fi/osaan-verbit-2/" target="_blank" rel="nofollow ugc noopener">verbityypit - tehtäviä</a><br/> Kotitehtävä: Tehtävät Älyn luvuista 4.1 ja 4.2.</p> </td> </tr> <tr> <td> <p>ke 27.9.</p> </td> <td> <p>Kielitietoa: verbit</p> </td> <td> <p>Vebien pää- ja tapaluokat, verbien astevaihtelu<br/> Tuntitehtävät: Älyn luku 4.4, tehtävät 3 ja 4<br/> Kotitehtävät: Älyn lukujen 4.3 ja 4.4 (min. tehtävät 1 ja 5)<br/> <a href="https://www.youtube.com/watch?v=6g4pMLJJL7U" target="_blank" rel="nofollow ugc noopener">Imperatiivi: video</a></p> </td> </tr> <tr> <td> <p>ma 2.10.</p> </td> <td> <p>Kielitietoa: verbit<br/> <br/> </p> </td> <td> <p>Verbien nominaalimuodot: Älyn luku 4.5<br/> (Astevaihtelu, Äly 4.3)<br/> Kotitehtävä: Äly 4.5, tehtävä 3 ja Äly 4.3 Astevaihtelu: lue ja tee ainakin tehtävä 1 (jos et tehnyt jo aiemmin)</p> </td> </tr> <tr> <td> <p>ke 4.10.</p> </td> <td> <p>Kielenhuolto: lause ja virke, iso alkukirjain</p> </td> <td> <p>Lause ja virke, videot: <a href="https://www.youtube.com/watch?v=3hpHKSpMVS8" target="_blank" rel="nofollow ugc noopener">Virke</a>, <a href="https://www.youtube.com/watch?v=nNlg9O1Ly4c" target="_blank" rel="nofollow ugc noopener">Päälause ja sivulause</a><br/> Alkukirjain: Äly 5.1: Sanelu (tehtävä 1), tehtävä 2 (täydennä)<br/> Kotitehtävä: Äly 5.2: tehtävä 3 + lue luku 5.2. Yhdyssanat</p> </td> </tr> <tr> <td> <p>ma 9.10.</p> </td> <td> <p>Kielenhuolto: Yhdyssanat</p> </td> <td> <p>Äly 5.2 Yhdyssanat: Sanelu, tehtävät 2 ja 3<br/> Kotitehtävä: Yhdyssanat (paperi) - <a href="https://peda.net/joensuu/lukiot/aikuislukio/v/oppiaineet2/s2/arkisto-2023-2024/anna-mari-happonen/s21-tekstien-tulkinta-ja-kirjoittaminen-2-op/sivu/s21-tekstien-tulkinta-ja-kirjoittaminen-2-op-%C2%A0/yhteen-vai-erikseen-tehtavat-1-ja-2-vastaukset.pdf#top" class="service" target="_blank" rel="noopener">yhteen vai erikseen tehtävät 1 ja 2 VASTAUKSET.pdf</a></p> </td> </tr> <tr> <td> <p>ke 11.10.</p> </td> <td> <p><strong class="editor red">Kirjaesittelyt alkaa!</strong><br/> Kielenhuoltoa: kertaustehtäviä</p> </td> <td> <p>Ensimmäiset kirjaesittelyt<br/> Kielenhuoltotehtäviä: Yhdyssanat, isot/pienet kirjaimet<br/> <a href="https://peda.net/joensuu/lukiot/aikuislukio/v/oppiaineet2/s2/arkisto-2023-2024/anna-mari-happonen/s21-tekstien-tulkinta-ja-kirjoittaminen-2-op/sivu/s21-tekstien-tulkinta-ja-kirjoittaminen-2-op-%C2%A0/s21-11.10.-kotittehtavan-vastaukset.pdf#top" class="service" target="_blank" rel="noopener">S21 11.10. kotittehtävän vastaukset.pdf</a>​<br/> <a href="https://peda.net/joensuu/lukiot/aikuislukio/v/oppiaineet2/s2/arkisto-2023-2024/anna-mari-happonen/s21-tekstien-tulkinta-ja-kirjoittaminen-2-op/sivu/s21-tekstien-tulkinta-ja-kirjoittaminen-2-op-%C2%A0/s21-yhteen-vai-erikseen-lisatehtava.pdf#top" class="service" target="_blank" rel="noopener">S21 yhteen vai erikseen lisätehtävä.pdf</a>​</p> </td> </tr> <tr> <td> <p><strong class="editor red">SYYSLOMA</strong></p> </td> <td> <p><strong class="editor red">Rentouttavaa lomaa!</strong></p> </td> <td> <p> </p> </td> </tr> <tr> <td> <p>ma 23.10.</p> </td> <td> <p><strong class="editor red">Kirjan esittely lyhyesti<br/> </strong>Kirjoittaminen prosessina</p> </td> <td> <p>Kirjaa luettu yli puolet. <strong class="editor red">Ota teos mukaan</strong> ja esittele se ryhmälle.<br/> <a href="https://peda.net/joensuu/lukiot/aikuislukio/v/oppiaineet2/s2/arkisto-2023-2024/anna-mari-happonen/s21-tekstien-tulkinta-ja-kirjoittaminen-2-op/sivu/s21-tekstien-tulkinta-ja-kirjoittaminen-2-op-%C2%A0/s21-3.1-tekstien-tuottamisen-prosessi-1.pptx#top" class="service" target="_blank" rel="noopener">S21_3.1_Tekstien_tuottamisen-prosessi-1.pptx</a><br/> Kotitehtävä: Suunnittele ja luonnostele kirjaesittelyä​</p> </td> </tr> <tr> <td> <p>ke 25.10.</p> </td> <td> <p><strong class="editor red">Kielioppitesti</strong></p> </td> <td> <p>Testin aiheet: verbit, lause, alkukirjain, yhdyssanat (Älyn luvut 4 ja 5)</p> </td> </tr> <tr> <td> <p>ma 30.10.</p> </td> <td> <p>Kirjoittaminen: Otsikkokirjoitelma</p> </td> <td> <p>Kirjaesitelmä-luonnostelman palautus<br/> Otsikkokirjoitelman suunnittelu: video, aiheen valinta ja ideointi<br/> kotitehtävä: Lue Älyn luku 3.2 ja tee suunnitelma loppuun. Lähetä suunnitelma opettajalle sähköpostilla: anna-mari.happonen@edu.joensuu.fi </p> </td> </tr> <tr> <td> <p>ke 1.11.</p> </td> <td> <p>Kirjoittaminen: Otsikkokirjoitelma</p> </td> <td> <p><a href="https://peda.net/joensuu/lukiot/aikuislukio/v/oppiaineet2/s2/arkisto-2023-2024/anna-mari-happonen/s21-tekstien-tulkinta-ja-kirjoittaminen-2-op/sivu/s21-tekstien-tulkinta-ja-kirjoittaminen-2-op-%C2%A0/ai1-s21-tekstikokonaisuus-1.pdf2#top" class="service" target="_blank" rel="noopener">AI1_S21_Tekstikokonaisuus-1.pdf</a> Otsikkokirjoitelman aloituskappale ja kirjoitelman työstämistä.<br/> Kotitehtävä: Kirjoita otsikkokirjoitelma valmiiksi. <strong class="editor red"><b>Palautus viimeistään ma 6.11. </b></strong>Älyyn (luku 3.2, tehtävä 1)</p> </td> </tr> <tr> <td> <p>ma 6.11.</p> </td> <td> <p>Kirjoittaminen: Referointi</p> </td> <td> <p><a href="https://peda.net/joensuu/lukiot/aikuislukio/v/oppiaineet2/s2/arkisto-2023-2024/anna-mari-happonen/s21-tekstien-tulkinta-ja-kirjoittaminen-2-op/sivu/s21-tekstien-tulkinta-ja-kirjoittaminen-2-op-%C2%A0/ai1-4.2-referaatti-1.pptx#top" class="service" target="_blank" rel="noopener">AI1_4.2_referaatti-1.pptx</a>. Tuntitehtävät, suullinen ja kirjallinen referointi. Äly 3.3: tehtävä 1 (elämäntarina). <br/> Kirjallinen referointi: <a href="https://yle.fi/moodle/yle/attempt.php?q=1024" target="_blank" rel="nofollow ugc noopener">tehtävä</a> netissä.<br/> Kotitehtävä: Lue Tehtävän 3 (Äly 3.3) artikkeli kotona. Artikkeliin löytyy myös sanasto tehtävästä 3. Kirjoita lista tai tee miellekartta tekstin tärkeimmistä asioista. Jatkamme tunnilla artikkelin käsittelyä.<br/> <strong class="editor red">HUOM! Tänään otsikkokirjoitelman viimeinen palautuspäivä!</strong></p> </td> </tr> <tr> <td> <p>ke 8.11.</p> </td> <td> <p>Referointi</p> </td> <td> <p>Artikkelin referointi tunnilla. Palauta Älyn tehtävään 3 (luku 3.3).<br/> Kotitehtävä: Lue teoria Älyn luvusta 3.4. (Mielipidekirjoitus ja kommentti)</p> </td> </tr> <tr> <td> <p>ma 13.11.</p> </td> <td> <p>-</p> </td> <td> <p><strong class="editor red">EI TUNTIA!</strong> Keskiviikkona 15.11. kaksoistunti klo 16.00 - 17.20</p> </td> </tr> <tr> <td> <p>ke 15.11.</p> </td> <td> <p>Mielipidekirjoitus ja kommentti</p> </td> <td> <p>HUOMI! kaksoistunti klo 16 - 17.20 (maanantaina 13.11. ei tuntia)<br/> Kommentin kirjoittaminen.</p> </td> </tr> <tr> <td> <p>ma 20.11.</p> </td> <td> <p>Kokoavia tehtäviä: Kuunteleminen</p> </td> <td> <p>Kommenttitekstien palautus.<br/> Tuntitehtävä: Äly 6.1: tehtävä 2. <br/> Lisätehtävät ja kotitehtävät: Äly 6.1: tehtävät 1 ja 3.</p> </td> </tr> <tr> <td> <p>ke 22.11.</p> </td> <td> <p>Kokoavia tehtäviä: Tekstin ymmärtäminen</p> </td> <td> <p>Äly 6.2: Lukutaidon harjoitustehtäviä.<br/> <a href="https://peda.net/joensuu/lukiot/aikuislukio/v/oppiaineet2/s2/arkisto-2023-2024/anna-mari-happonen/s21-tekstien-tulkinta-ja-kirjoittaminen-2-op/sivu/s21-tekstien-tulkinta-ja-kirjoittaminen-2-op-%C2%A0/aly-6.2-lukutaidon-harjoitustehtavien-mallivastaukset.docx#top" class="service" target="_blank" rel="noopener">Äly 6.2 Lukutaidon harjoitustehtävien mallivastaukset.docx</a>​</p> </td> </tr> <tr> <td> <p><strong class="editor red">pe 24.11.</strong></p> <p><strong class="editor red">14.30 – 17.50</strong></p> </td> <td> <p>Kurssikoe</p> </td> <td> <p> Kurssikoe <strong class="editor red">luokassa 204 (2. kerros</strong>). Ota mukaan <strong class="editor red">tietokone</strong> ja <strong class="editor red">kuulokkeet</strong>!<br/> <br/> <strong class="editor red">Palauta kirjallisuustehtävä!</strong></p> </td> </tr> </tbody> </table> 2023-08-29T15:02:09+03:00