Arviointi

2025-09-11T09:58:29+03:00

Opiskelijan työskentelyä, oppimista ja osaamisen kehittymistä tulee arvioida monipuolisesti. Opiskelijan arvioinnilla pyritään ohjaamaan ja kannustamaan opiskelua sekä kehittämään opiskelijan edellytyksiä itsearviointiin. Opiskelijalla on oikeus saada tietoa arvioinnissa käytettävistä arviointiperusteista ja niiden soveltamisesta häneen. Opiskelijalle on lukio-opintojen aikana annettava mahdollisuus itsearviointiin (Lukiolaki 714/2018, 37 § 1 mom.)

Arviointi on aina sidoksissa tavoitteisiin ja kulloiseenkin tilanteeseen. Lukiokoulutuksessa arvioinnilla on kaksi keskeistä tehtävää:
1) Oppimisen tukeminen ja ohjaaminen. Tätä tehtävää toteuttaa opintojakson aikana annettava palaute, formatiivinen arviointi. Palautteella kuvataan opiskelijan edistymistä suhteessa tavoitteisiin. Se on tärkeä osa opiskelijan ja opettajan vuorovaikutusta.

2) Osaamiselle ja oppimiselle asetettujen tavoitteiden saavuttamisen näkyväksi tekeminen.

Opiskeltu opintojakso arvioidaan opintojakson päätyttyä. Opettaja esittelee opintojaksokohtaiset arviointiperusteet opintojakson alussa.

Opintojaksoihin sisältyvistä pakollisista opinnoista ja valtakunnallisista valinnaisista opinnoista annetaan numeroarvosanat (4-10) lukuun ottamatta opinto-ohjauksen opintojaksoja, joista annetaan suoritusmerkintä (S = suoritettu, H = hylätty).

Muista valinnaisista opinnoista voidaan antaa arvosanaksi paikallisessa opetussuunnitelmassa päätettävällä tavalla numeroarvosana tai suoritusmerkintä.

Paikalliset opintojaksot arvioidaan S (suoritettu)/H (hylätty) -merkinnällä lukuun ottamatta B3-kielten opintojaksoja 9 ja 10, jotka sisällöltään ja arviointiperusteiltaan vastaavat valtakunnallisia B2-oppimäärän syventäviä opintojaksoja 7 ja 8.

Kesken jääneestä opintojaksosta annetaan merkintä K (= kesken). Opintojaksi voi olla kesken puuttuvien osasuorituksien, kuten puuttuvan kokeen vuoksi. Opiskelijalla on mahdollisuus täydentää opintojaksoa seuraavan periodin loppuun mennessä, katso tarkka päivämäärä Pedanetin Aikataulut sivulta.

Pakollinen opintojakso on käytävä uudelleen, jos se keskeytyy esimerkiksi tekemättömien tehtävien tai poissaolojen vuoksi tai opiskelija lopettaa opiskelun kesken opintojakson niin, ettei opettaja voi enää arvioida opintojaksoa. Tällöin merkitään opintojakson kohdalle X. Opiskelija käy X -merkinnän saaneen pakollisen opintojakson kokonaisuudessaan uudelleen.

Itsenäisesti suoritetusta opintojaksosta edellytetään hyväksytty arvosana.

Saadakseen oppiaineen oppimäärän hyväksytysti suoritetuksi opiskelijan on suoritettava pääosa oppiaineen opinnoista hyväksytysti. Hylättyjä arvosanoja saa olla pakollisissa ja valtakunnallisissa valinnaisissa opinnoissa enintään seuraavasti:

Jos opiskelijalla on oppiaineessa liikaa hylättyjä opintopisteitä, näkyy Wilman HOPS-näkymässä ainetason arvosanakohdassa merkintä E, ja Suoritukset-näkymässä lukee: Liikaa hylättyjä opintopisteitä. Tällöin opiskelijan tulee yrittää korottaa hylättyä arvosanaa, mikä voi tapahtua osallistumalla uusintakokeeseen tai käymällä opintojakso uudelleen. Tilanne voi korjaantua myös sillä, että opiskelija suorittaa lisää saman oppiaineen pakollisia tai valtakunnallisia opintojaksoja hyväksytysti.

Oppiaineen oppimäärän arvosana määräytyy opiskelijan opiskelemien pakollisten ja valtakunnallisten valinnaisten opintojen arvosanojen opintopisteiden mukaan painotettuna aritmeettisena keskiarvona.

Opintojaksosuorituksia voi seurata Wilma-järjestelmän kautta. Opetussuunnitelmaan voi tutustua osoitteessa oheisen linkin kautta. Opetussuunnitelmassa määritellään arviointiperusteet opintojaksokohtaisesti.