https://peda.net/id/b715b5ef17f 2022-08-09T18:52:48+03:00 https://peda.net/:static/548/peda.net.logo.bg.svg <div class="license">Tämän sivun lisenssi <a rel="license noopener" href="https://peda.net/info" target="_blank">Peda.net-yleislisenssi</a></div> https://peda.net/id/b716480817f 2020-02-06T14:43:54+02:00 <h1><a href="https://peda.net/joensuu/yl%C3%A4koulut/pielisjoen-koulu/oppiaineet/uskonto/uskonto-9-luokat/l9ye/1mie/etiikan-teoriat" target="_blank" rel="noopener">Etiikan teoriat</a></h1> <div class="main"> <div class="content enclose"> <p>Eettisen pohdinnan apuna voivat toimia erilaiset etiikan teoriat. Niiden avulla voidaan arvioida, onko teko oikein vai väärin. Yleensä teorioiden avulla arvioidaan yksilöä, mutta joskus myös yritystä tai yhteisöä. Arvioidaanpa liikennevaloristeyksen tilannetta uudelleen eri teorioiden avulla. Kuvittele, että odottelet risteyksessä valojen vaihtumista, kun huomaat suojatien toisella puolella iäkkään naisen kaatuvan ja selvästi loukkaavan itsensä.</p> <p><strong>Tarkoitusetiikan</strong><span> </span>mukaan teko on oikein, jos tekijällä on hyvä tarkoitus. Jos liikennevaloristeyksessä huomaat iäkkään naisen kaatuvan, riennät varmaan apuun punaisista valoista välittämättä. Jos yllättäen risteykseen ajava auto töytäisisi sinua, seuraukset saattaisivat olla vakavat. Tekosi olisi tarkoitusetiikan mukaan silti oikein, koska tarkoituksesi oli hyvä.</p> <p><strong>Velvollisuusetiikka</strong><span> </span>arvioi tekoja velvollisuuksien kuten lakien ja sääntöjen noudattamisen näkökulmasta. Jos risteyksen toisella puolella kaatuisi iäkäs nainen, velvollisuusetiikan mukaan sinun olisi odotettava valojen vaihtumista ennen kuin voit mennä avuksi.</p> <p><strong>Seurausetiikka</strong><span> </span>arvioi teon olevan oikein mikäli seuraukset ovat hyvät. Se, kenen näkökulmasta seuraukset ovat oikein, vaihtelee.<span> </span><em>Egoistisesti</em><span> </span>ajatteleva ihminen arvioi seurauksia nimenomaan itsensä kannalta. Ihminen, joka tavoittelee suurinta hyötyä mahdollisimman monelle, toimii<span> </span><em>utilitaristisesti</em>.<span> </span><em>Altruistinen</em><span> </span>toimija taas pyrkii tuottamaan etua vain toisille – ei itselleen. Miten egoistisesti ajatteleva toimisi nähdessään vanhuksen kaatuvan risteyksen toisella puolella? Entä mitä tekisi utilitaristisesti ajatteleva?</p> <p><strong>Tilanne-etiikan</strong><span> </span>kohdalla tekoja on arvioitava ottamalla huomioon jokaisen tilanteen ainutlaatuisuus. Ajankohta, ympäristö ja ihmiset tilanteessa vaihtelevat. Yleisesti hyväksyttyjä normeja ei kumota kokonaan, mutta niitä voidaan soveltaa tilanteen vaatimalla tavalla. Tilanne-etiikan mukaan risteystilanteessa tehtyihin päätöksiin vaikuttavat muun muassa sinun lisäksesi toiset paikallaolijat, jotka saattavat ehtiä apuun ennen sinua.<br/> <br/> <b>Sääntöetiikan</b><span> </span>mukaan jokainen teko on joko oikein tai väärin. Jos se on säännön tai lain mukainen, se on tilanteesta riippumatta oikein ja vastaavasti jos teko on säännön tai lain vastainen, on se aina väärin. Tässä etiikan teoriassa ei ole tilaa tulkinnoille tai tilanteiden miettimiselle.</p> </div> </div> 2022-08-09T18:52:48+03:00 https://peda.net/id/b717cbda17f 2020-02-06T15:50:10+02:00 <table border=""> <tbody> <tr> <td><b>1. VALITSE MUUTAMA TEHTÄVÄ JA POHDI, MITÄ MIELTÄ ITSE OLET TILANTEESTA / TOIMINTATAVASTA. YRITÄ PERUSTELLA OMA MIELIPITEESI MAHDOLLISIMMAN SELKEÄSTI JA YMMÄRRETTÄVÄSTI</b>. Tätä tehtävää olisi upea tehdä yhdessä kaverin kanssa ääneen pohtien.<br/> <br/> <b>2. VALITSE MUUTAMA TEHTÄVÄ JA POHDI NIITÄ KAHDEN ERI EETTISEN TEORIAN KANNALTA. MIETI MYÖS PERUSTELUT, MIKSI TEKO ON OLLUT VÄÄRIN / OIKEIN. </b><br/> <b>Tämäkin tehtäv</b>ä olisi hedelmällisin keskusteltaessa. <br/> <br/> <table border=""><!--filtered attribute: cellpadding="6"--> <tbody> <tr> <td><b>USKONTO JA FILOSOFIA<br/> Eettisiä pohdintatehtäviä</b></td> </tr> </tbody> </table> <p> </p> <!--filtered tag: <h4--><!--&gt;-->Tekojen eettinen arviointi<!--filtered end tag: </h4>--> Arvioi seuraavia tekoja ja valitse niistä kolme pahinta. Anna kaikkein pahimmalle teolle 3 pahuuspistettä (merkitse sen kohdalle 3 p.). Valitse toiseksi pahin teko ja anna sille 2 pahuuspistettä (2 p.) ja kolmanneksi pahimmalle teolle 1 pahuuspiste (1 p.), muut teot jäävät tyhjiksi. (Arviointi esim. lapulle, jossa allekkain tekoja kuvaavat kirjaimet a-g, pisteet kootaan ja keskustellaan eri tekojen pahuudesta). <p>a) Suklaalevyn näpistäminen kaupasta</p> <p>b) Auton ajaminen ilman ajokorttia</p> <p>c) Harkittu murha</p> <p>d) Lunttaus koulukokeessa</p> <p>e) 10 euron varastaminen vanhemmilta</p> <p>f) Sodassa vihollisen ampuminen</p> <p>g) Toverin pilkkaaminen</p> <p> </p> <p>- -</p> <p> </p> <!--filtered tag: <h4--><!--&gt;-->Jimin valinta<!--filtered end tag: </h4>--> Jim toimii kehitysaputyössä Afrikassa. Hän etsii uusia avustuskohteita tutkimattomista viidakoista. Eräänä päivänä Jim saapuu alkuasukaskylään, jonka päällikkö toivottaa hänet tervetulleeksi. Päällikkö kertoo, että vietetään heimon vuotuista juhlaa, jossa uhrataan neljä aikuista miestä heimon jumaluudelle. Päällikkö sanoo edelleen, että Jimin saapumisen kunniaksi tapahtumien kulkua voidaan muuttaa. Jos Jim itse ampuu yhden neljästä miehestä, kolme muuta voi jatkaa elämäänsä. Jos Jim ei itse ammu yhtä, neljä kuolee uhriteloituksessa. <p>Miten toimisit Jimin asemassa? Perustele.</p> <p> </p> <p> </p> <p> </p> <p> </p> <p> </p> </td> </tr> </tbody> </table> 2022-08-09T18:52:48+03:00 https://peda.net/id/b718673f17f 2020-11-24T12:41:19+02:00 <span>Esittäkää liikennevaloristeystilanne kolmen hengen ryhmissä. Yksi esittää itseään, toinen pientä koululaista ja kolmas kaatuvaa vanhusta. Laatikaa esityksenne vain yhden etiikan teorian avulla. Luokkatoverit arvaavat mistä teoriasta on kyse. (Jos haluatte videoida esityksen, niin voitte ladata sen tänne.)</span> 2022-08-09T18:52:48+03:00