<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<?xml-stylesheet type="text/xsl" href="https://peda.net/:static/548/atom.xsl"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom">
<title>Viikko 17</title>
<id>https://peda.net/id/b6cb6f8417f</id>
<updated>2022-08-09T18:52:48+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/id/b6cb6f8417f:atom" rel="self" />
<link href="https://peda.net/forssa/perusopetus/akvarelli/oppiaineet/ue/minna-hyv%C3%B6nen/8-lk/18-et%C3%A4opiskelu/viikko-16#top" rel="alternate" />
<logo>https://peda.net/:static/548/peda.net.logo.bg.svg</logo>
<rights type="html">&lt;div class=&quot;license&quot;&gt;Tämän sivun lisenssi &lt;a rel=&quot;license noopener&quot; href=&quot;https://peda.net/info&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Peda.net-yleislisenssi&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#10;</rights>

<entry>
<title>Tutustu laajemmin kristillisiin kirkkoihin</title>
<id>https://peda.net/id/b6ccea2817f</id>
<updated>2020-04-21T07:16:12+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/forssa/perusopetus/akvarelli/oppiaineet/ue/minna-hyv%C3%B6nen/8-lk/18-et%C3%A4opiskelu/viikko-16/tlkk#top" />
<content type="html">&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;1) Kopio seuraava kuva itse piirrettynä vihkoosi ja uudelleen piirrettynä koneen tekstitiedostoon.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;img src=&quot;https://peda.net/forssa/perusopetus/kuhala/oppiaineet2/ue/minna-hyv%C3%B6nen/8-lk/1kk/k:file/photo/195a495dbb521cc1ba1c74a75fab5f047a0ae8c4/kristillisetkirkot.jpeg&quot;/&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;2) Täydennä kuvaa JOKAISEN KIRKKOKUNNAN OSALTA muutamalla tärkeällä faktalla. Erityisesti, mikäli kirkkokunta löytyy Forssasta, muista merkitä se yhtenä faktana muistiinpanoihisi. Faktat voivat olla kirkkokunnan perustusvuosi ja perustaja ja maa, jossa kirkkokunta on perustettu. &lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;3) Ota muistiinpanoistasi kuva tai liitä muistiinpanosi viikko 17 palautuskansioon.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/b&gt;</content>
<published>2022-08-09T18:52:48+03:00</published>
</entry>


</feed>