<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<?xml-stylesheet type="text/xsl" href="https://peda.net/:static/533/atom.xsl"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom">
<title>RUB4 (2op.)</title>
<id>https://peda.net/id/b645617e0b1</id>
<updated>2024-04-26T20:22:40+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/id/b645617e0b1:atom" rel="self" />
<link href="https://peda.net/nakkila/lukio/oppiaineet/ruotsi/rub14#top" rel="alternate" />
<logo>https://peda.net/:static/533/peda.net.logo.bg.svg</logo>
<rights type="html">&lt;div class=&quot;license&quot;&gt;Tämän sivun lisenssi &lt;a rel=&quot;license&quot; href=&quot;https://peda.net/info&quot;&gt;Peda.net-yleislisenssi&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#10;</rights>

<entry>
<title>Kurssi sisältö ja kurssivaatimukset</title>
<id>https://peda.net/id/ce09fa080b1</id>
<updated>2021-10-22T09:33:50+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/nakkila/lukio/oppiaineet/ruotsi/rub14/ksjk#top" />
<content type="html">&lt;b&gt;Kurssin sisältöä:&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;- erilaiset elämänkatsomukset ja oma elämänasenne&lt;br/&gt;&#10;- Islanti: maa ja ihmiset, kulttuuri&lt;br/&gt;&#10;- erilaiset kulttuurit ja niiden tavat&lt;br/&gt;&#10;- monikulttuurisuus (myös omassa arjessa)&lt;br/&gt;&#10;- omat kulutustottumukset &lt;br/&gt;&#10;- nykyiset kulutustavat&lt;br/&gt;&#10;- mielipiteen ilmaisun vahvistaminen&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;Kielioppiasiat:&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;- epäsäännölliset verbit ja johdosverbit&lt;br/&gt;&#10;- apuverbit&lt;br/&gt;&#10;- infinitiivi&lt;br/&gt;&#10;-konditionaali&lt;br/&gt;&#10;- prepositiot ajanilmauksissa&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;Kurssivaatimukset:&lt;br/&gt;&#10;HUOM! Kaikki allamainitut tehtävät tulee suorittaa, jotta kurssista saa arvosanan! Kaikki allamainitut vaikuttavat myös kurssin arvosanaan.&lt;br/&gt;&#10;&lt;/b&gt;&lt;strong&gt;&lt;strong&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/strong&gt;&lt;/strong&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span&gt;- kaikkien &lt;/span&gt;&lt;b&gt;tuntitehtävien ja läksyjen huolellinen tekeminen ja tuntiaktiivisuus&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span&gt;- &lt;/span&gt;&lt;b&gt;läsnäolo&lt;/b&gt;&lt;span&gt;, ei myöhästymisiä eikä turhia poissaoloja!&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span&gt;- &lt;/span&gt;&lt;b&gt;suullinen esitys &lt;/b&gt;&lt;span&gt;kappale 1 (Allt går bra på Island). Esitys kuuluu kielitaidon suulliseen arviointiin. Se lisää myös kulttuuritietämystäsi.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span&gt; -valitse s. 30/teht. 11A aiheista yksi. Perustele esitelmäsi aluksi, miksi valitsit ko. aiheen.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span&gt;- tee lyhyt ruotsinkielinen esitys valmiiksi paperille ja harjoittele sen pitämistä etukäteen. Esitelmän kesto on n. 2 minuuttia. Voit myös liittää kuvia esitykseesi. Pyri kuitenkin puhumaan niin, ettet katso muistiinpanojasi. Palauta kirjallinen versio opettajalle heti esitelmäsi jälkeen (paperilla tai Driveen).&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span&gt; - ryhmät menevät vuorotellen eri tilaan pitämään esityksensä ja opettaja kuuntelee ne. Muut tekevät tämän ajan tehtäviä omassa luokassa.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;b&gt; - jos olet pois ilman pätevää syytä, pidät esityksesi myöhemmin koko ryhmälle.&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span&gt;-&lt;/span&gt;&lt;b&gt; kirjoitustehtävä(t)&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span&gt;-&lt;/span&gt;&lt;b&gt; sanakokeet (4 koetta)&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&#10;</content>
<published>2018-02-06T11:04:57+02:00</published>
</entry>


</feed>