https://peda.net/id/b5ccf0422da 2021-10-15T14:04:47+03:00 https://peda.net/:static/548/peda.net.logo.bg.svg <div class="license">Tämän sivun lisenssi <a rel="license noopener" href="https://peda.net/info" target="_blank">Peda.net-yleislisenssi</a></div> https://peda.net/id/f15cb966792 2022-01-19T16:03:34+02:00 <p><span class="editor underline"><b>Sisällöt</b></span></p> <strong>1. Keskeiset valtiot kartalla </strong>maanosittain ja Eurooppa tarkemmin<br/> <strong>2. Olosuhteet maapalolla –</strong> diat, kartat ja tehtävät (ei oppikirjaa vielä tässä osuudessa)<br/> <ul> <li>Ilmasto  <ul> <li> Lämpövyöhykkeet</li> <li>Sademäärä, esimerkkejä sateista ja kuivista alueista ja syitä siihen</li> <li>Ilmastodiagrammi (laadinta digitaalisesti)</li> </ul> </li> <li>Kasvillisuus <ul> <li>Ihmisen vaikutus eri kasvillisuusalueilla</li> <li>Tarkemmin lehtimetsät ja sademetsät (8. lk kirja)</li> </ul> </li> <li>Ruoantuotanto <ul> <li>eri kasvillisuusalueilla ja ruoan jakautuminen epätasaisesti (7. lk kirja)</li> </ul> </li> <li>Maapallon luonnontuhoriskialueet <ul> <li>Mannerlaattojen rajat, tulvariski, hirmumyrskyt, kuivuusalueet  </li> </ul> </li> </ul> <strong>3. Ihmiset ja kulttuurit (kpl 1 - 12)</strong><br/> <ul> <li>Asukastiheys eri osissa maapalloa: <ul> <li>Esimerkkeinä jokilaaksot, rannikot, vuoristot, arktiset alueet, aavikot, monsuunialueet (diaesitys, 8. lk kirja)</li> </ul> </li> <li>Väestö: väestönkasvu, ikärakenne, kulttuurit, rikkaat ja köyhät, elinkeinot</li> <li>Muuttoliike, kaupungistuminen ja liikkuminen</li> <li>Rajat ja konfliktit</li> <li>Aluesuunnittelu ja vaikuttaminen omaan alueeseen</li> </ul> <strong>4. Kestävä elämäntapa (kpl 13 - 15)<br/> </strong><br/> <p><strong> </strong><strong><span class="editor underline">Arviointi<br/> </span></strong></p> <ul> <li><strong>Kokeet</strong></li> <li><strong>Tutkimus</strong> esimerkkivaltiosta</li> <li>Diaesitys (parityö)</li> <li>Palautettavat ja vihon tehtävät</li> <li>Tuntiaktiivisuus</li> </ul> <em>Maantiedossa on aina läksynä vähintään opittujen asioiden kertaus ja kirjan tekstin lukeminen sekä usein myös kirjallisia tehtäviä. Vihkoon tehtävät tehtävät kirjoitetaan kokonaisin lausein, jotta vastaulksista saa myöhemmin selvää.<br/> <br/> </em><em>Oppikirja on oppilaalla lainassa ja siitä on syytä pitää hyvää huolta. Hävinnyt tai rikkoutunut kirja pitää korvata.</em><br/> <br/> <br/> <p><strong><span class="editor underline"> </span></strong></p> <p><strong><em> </em></strong><em></em></p> 2022-01-19T15:58:56+02:00