<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<?xml-stylesheet type="text/xsl" href="https://peda.net/:static/533/atom.xsl"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom">
<title>Arviointi</title>
<id>https://peda.net/id/b534970c190</id>
<updated>2020-10-28T11:55:28+02:00</updated>
<link href="https://peda.net/id/b534970c190:atom" rel="self" />
<link href="https://peda.net/kontiolahti/kontiolahden-koulu/opetussuunnitelma/arviointi#top" rel="alternate" />
<logo>https://peda.net/:static/533/peda.net.logo.bg.svg</logo>
<rights type="html">&lt;div class=&quot;license&quot;&gt;Tämän sivun lisenssi &lt;a rel=&quot;license&quot; href=&quot;https://peda.net/info&quot;&gt;Peda.net-yleislisenssi&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#10;</rights>

<entry>
<title>Oppiaineiden arviointi</title>
<id>https://peda.net/id/92ada66e190</id>
<updated>2024-09-25T14:38:26+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/kontiolahti/kontiolahden-koulu/opetussuunnitelma/arviointi/oa#top" />
<content type="html">&lt;span&gt;Oppiaineen arvosana määräytyy opetussuunnitelmassa määriteltyjen sisältöjen, tavoitteiden ja arviointikriteerien mukaisesti. &lt;br/&gt;&#10;Opetussuunnitelma OPS2016 löytyy osoitteesta  &lt;/span&gt;&lt;a href=&quot;http://bit.ly/KonOPS2016&quot; rel=&quot;noopener nofollow ugc&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;http://bit.ly/KonOPS2016&lt;/a&gt;&lt;span&gt;.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;</content>
<published>2020-10-28T12:01:39+02:00</published>
</entry>

<entry>
<title>Käyttäytymisestä annettavan arvosanan keskeiset kriteerit</title>
<id>https://peda.net/id/e6f2dc5b190</id>
<updated>2016-12-12T13:23:29+02:00</updated>
<link href="https://peda.net/kontiolahti/kontiolahden-koulu/opetussuunnitelma/arviointi/kaakk#top" />
<content type="html">Arvosanojen Kriteerit&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;10 erinomainen&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;· Oppilas osaa työskennellä erilaisissa ryhmissä ja edistää omalla työpanoksellaan yhteistä työskentelyä.&lt;br/&gt;&#10;· Oppilas käyttäytyy esimerkillisen ystävällisesti ja auttavaisesti ja luo käytöksellään ympärilleen myönteistä ilmapiiriä.&lt;br/&gt;&#10;· Oppilas arvostaa omaa ja toisten työtä.&lt;br/&gt;&#10;· Oppilas huolehtii luokan ja koulun oppimisympäristöstä ja välineistä sekä kantaa vastuunsa koulun ja lähiympäristön siisteydestä.&lt;br/&gt;&#10;· Oppilas noudattaa esimerkillisesti ja luontevasti hyviä käytöstapoja.&lt;br/&gt;&#10;· Oppilaan kielenkäyttö on esimerkillistä ja tilannetietoista.&lt;br/&gt;&#10;· Oppilas osallistuu aktiivisesti ja oma-aloitteisesti yhteiseen toimintaan.&lt;br/&gt;&#10;· Oppilas noudattaa koulun toimintatapoja ja sääntöjä.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;9 kiitettävä&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;· Oppilas osaa työskennellä erilaisissa ryhmissä.&lt;br/&gt;&#10;· Oppilas käyttäytyy ystävällisesti ja auttavaisesti.&lt;br/&gt;&#10;· Oppilas arvostaa omaa ja toisten työtä.&lt;br/&gt;&#10;· Oppilas huolehtii luokan ja koulun oppimisympäristöstä ja välineistä sekä kantaa vastuunsa koulun ja lähiympäristön siisteydestä.&lt;br/&gt;&#10;· Oppilas noudattaa hyviä käytöstapoja.&lt;br/&gt;&#10;· Oppilaan kielenkäyttö on tilannetietoista.&lt;br/&gt;&#10;· Oppilas osallistuu yhteiseen toimintaan.&lt;br/&gt;&#10;· Oppilas noudattaa koulun toimintatapoja ja sääntöjä.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;8 hyvä&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;· Oppilas osaa yleensä työskennellä erilaisissa ryhmissä.&lt;br/&gt;&#10;· Oppilas käyttäytyy ystävällisesti.&lt;br/&gt;&#10;· Oppilas arvostaa omaa ja toisten työtä.&lt;br/&gt;&#10;· Oppilas huolehtii luokan ja koulun oppimisympäristöstä ja välineistä.&lt;br/&gt;&#10;· Oppilas noudattaa yleensä hyviä käytöstapoja.&lt;br/&gt;&#10;· Oppilaan kielenkäyttö on yleensä tilannetietoista.&lt;br/&gt;&#10;· Oppilas noudattaa koulun toimintatapoja ja sääntöjä.&lt;br/&gt;&#10;· Oppilaan käyttäytymistä on voitu ohjata kasvatuskeskustelun tai kurinpitorangaistuksen avulla, ja hän on korjannut käyttäytymistään.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;7 tyydyttävä&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;· Oppilaalla on joskus vaikeuksia ottaa toiset huomioon.&lt;br/&gt;&#10;· Oppilas osoittaa välinpitämättömyyttä ympäristöä kohtaan.&lt;br/&gt;&#10;· Oppilaan kielenkäyttö on usein sopimatonta.&lt;br/&gt;&#10;· Oppilaan käyttäytymistä on ohjattu kasvatuskeskustelujen avulla ja/tai hän on saanut kurinpitorangaistuksen.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;6 kohtalainen&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;· Oppilaalla on vaikeuksia ottaa toiset huomioon.&lt;br/&gt;&#10;· Oppilas osoittaa välinpitämättömyyttä ympäristöä kohtaan.&lt;br/&gt;&#10;· Oppilaan kielenkäyttö on sopimatonta.&lt;br/&gt;&#10;· Oppilaan käyttäytymistä on ohjattu kasvatuskeskustelujen avulla ja/tai hän on saanut kurinpitorangaistuksia.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;5 välttävä&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;· Oppilas ei ota toisia huomioon.&lt;br/&gt;&#10;· Oppilaan käyttäytyminen on välinpitämätöntä.&lt;br/&gt;&#10;· Oppilaan kielenkäyttö on sopimatonta.&lt;br/&gt;&#10;· Oppilas on saanut lukuisia kurinpitorangaistuksia.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;4 hylätty&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Oppilas ei kykene toimimaan kouluyhteisössä.</content>
<published>2020-10-28T11:56:51+02:00</published>
</entry>


</feed>