<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<?xml-stylesheet type="text/xsl" href="https://peda.net/:static/532/atom.xsl"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom">
<title>Moniammatillisuus</title>
<id>https://peda.net/id/b518361d95a</id>
<updated>2020-05-14T08:13:54+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/id/b518361d95a:atom" rel="self" />
<link href="https://peda.net/edufutura/ko/basic3/icf-luonnos#top" rel="alternate" />
<logo>https://peda.net/:static/532/peda.net.logo.bg.svg</logo>
<rights type="html">&lt;div class=&quot;license&quot;&gt;Tämän sivun lisenssi &lt;a rel=&quot;license&quot; href=&quot;https://peda.net/info&quot;&gt;Peda.net-yleislisenssi&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#10;</rights>

<entry>
<title>Moniammatillisuus</title>
<id>https://peda.net/id/b518901495a</id>
<updated>2020-05-14T08:38:43+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/edufutura/ko/basic3/icf-luonnos/moniammatillisuus#top" />
<content type="html">&lt;span&gt;Kuntoutus on aina moniammatillista yhteistyötä asiakkaan kanssa. Moniammatilliseen työryhmään kuuluu yleensä vähintäänkin omahoitaja, joka on usein lähi- tai sairaanhoitaja ja lääkäri. Lisäksi asiantuntijaverkostoon kuuluu usein erilaisia terapeutteja (esim.fysioterapeutti tai toimintaterapeutti), sosiaalityöntekijä ja koti- tai asumispalvelun henkilöstöä.&lt;/span&gt; &lt;br/&gt;&#10;Tähän osioon on koottu materiaalia ja harjoituksia liittyen ICF-viitekehykseen. Pohdi materiaaliin tutustumisen yhteydessä myös miksi ICF:n ymmärtäminen on tärkeää kuntoutuksen kannalta!&lt;br/&gt;&#10;</content>
<published>2020-05-14T08:13:54+03:00</published>
</entry>

<entry>
<title>Kansainvälinen toimintakyvyn, toimintarajoitteiden ja terveyden viitekehys (ICF)</title>
<id>https://peda.net/id/b51cad9395a</id>
<updated>2018-05-01T15:25:13+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/edufutura/ko/basic3/icf-luonnos/icf#top" />
<content type="html">&lt;div class=&quot;youtube&quot;&gt;&lt;iframe loading=&quot;lazy&quot; width=&quot;640&quot; height=&quot;360&quot; src=&quot;https://www.youtube.com/embed/Wuqq0KMBhP4?rel=0&amp;amp;modestbranding=1&amp;amp;hl=fi&quot; allowfullscreen=&quot;allowfullscreen&quot;&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;div&gt;&lt;a href=&quot;https://youtu.be/Wuqq0KMBhP4&quot; title=&quot;https://youtu.be/Wuqq0KMBhP4&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;https://youtu.be/Wuqq0KMBhP4&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#10;&lt;/div&gt;&#10;</content>
<published>2020-05-14T08:13:54+03:00</published>
</entry>

<entry>
<title>Esimerkki toimintakyvyn kuvaamisesta ICF:n avulla</title>
<id>https://peda.net/id/b51e37ae95a</id>
<updated>2018-05-11T10:58:02+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/edufutura/ko/basic3/icf-luonnos/kttjtvi#top" />
<content type="html">&lt;div class=&quot;youtube&quot;&gt;&lt;iframe loading=&quot;lazy&quot; width=&quot;640&quot; height=&quot;360&quot; src=&quot;https://www.youtube.com/embed/ZiXOA9VyNTw?rel=0&amp;amp;modestbranding=1&amp;amp;hl=fi&quot; allowfullscreen=&quot;allowfullscreen&quot;&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;div&gt;&lt;a href=&quot;https://youtu.be/ZiXOA9VyNTw&quot; title=&quot;https://youtu.be/ZiXOA9VyNTw&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;https://youtu.be/ZiXOA9VyNTw&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#10;&lt;/div&gt;&#10;</content>
<published>2020-05-14T08:13:54+03:00</published>
</entry>

<entry>
<title>ICF-viitekehyksen rakenne</title>
<id>https://peda.net/id/b51f1b7695a</id>
<updated>2017-12-28T12:08:44+02:00</updated>
<link href="https://peda.net/edufutura/ko/basic3/icf-luonnos/ir#top" />
<content type="html">&lt;p&gt;&lt;strong&gt;I&lt;span&gt;CF &lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;span&gt;jakautuu kahteen osaan:&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://peda.net/edufutura/ko/basic3/icf-luonnos/ir/icf-rakenne-png#top&quot; title=&quot;ICF-rakenne.png&quot;&gt;&lt;img src=&quot;https://peda.net/edufutura/ko/basic3/icf-luonnos/ir/icf-rakenne-png:file/photo/7e6aec552aea60d01a78b45cf2e6506afd11cce7/ICF-rakenne.png&quot; alt=&quot;&quot; title=&quot;ICF-rakenne.png&quot; class=&quot;inline&quot; loading=&quot;lazy&quot;/&gt;&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;div&gt;&#10;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&#10;&lt;/div&gt;&#10;&lt;p&gt;Osa 1: toimintakykyä ja toimintarajoitteita kuvaava osa&lt;/p&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;span&gt;Ruumiin/kehon toiminnot (b) ja rakenteet (s)&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;span&gt;Suoritukset ja osallistuminen (d)&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span&gt;Osa 2: kontekstuaalisia tekijöitä kuvaava osa&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;span&gt;Ympäristötekijät (e)&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;span&gt;Yksilötekijät (pf)&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span&gt;Lue ICF:n rakenteesta &lt;a href=&quot;https://www.thl.fi/fi/web/toimintakyky/icf-luokitus/icf-luokituksen-rakenne&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;THL:n verkkosivuilta&lt;/a&gt;.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;</content>
<published>2020-05-14T08:13:54+03:00</published>
</entry>


</feed>