5.5 Erityinen tukihttps://peda.net/id/b4ff16dd7a82022-01-21T08:38:12+02:00https://peda.net/:static/537/peda.net.logo.bg.svg<div class="license">Tämän sivun lisenssi <a rel="license" href="https://peda.net/info">Peda.net-yleislisenssi</a></div>
Erityinen tukihttps://peda.net/id/b50a38857a82021-04-16T13:47:18+03:00<p><strong><span><a href="https://peda.net/opetussuunnitelma/ksops/kyyjarvi/liitteet/oa/ktnk:file/download/562a47f70cc00e823bd59187ab0fd1d47e5c5e05/Kolmiportainen%20tuki%20Nopolan%20koulussa.pdf" rel="noopener" target="_blank">Kolmiportaisen tuen ohjeissa</a> on kuvattu:</span></strong></p>
<ul>
<li><b><span>erityisen tuen käytännön järjestäminen</span></b></li>
<li><b><span>pedagogisen selvityksen laadintaan liittyvät käytänteet</span></b></li>
<li><b>huoltajan ja lapsen kuulemiseen liittyvä menettely</b></li>
<li><b><span>erityisen tuen päätöksen tekeminen</span></b></li>
<li><b><span>erityisen tuen päätöksen tarkistaminen</span></b></li>
<li><b>toimintatavat, kun erityinen tuki päätetään lopettaa ja tuki jatkuu tehostettuna tukena</b></li>
<li><b>HOJKSin laadintaan, arviointiin ja tarkistamiseen liittyvät käytänteet</b></li>
<li><b>yhteistyö, vastuut ja työnjako eri toimijoiden kesken pedagogisen selvityksen ja HOJKSin laadinnassa, erityisen tuen järjestämisessä sekä tuen vaikutusten seurannassa ja arvioinnissa</b></li>
<li><b><span>menettelytavat mahdollisten asiantuntijalausuntojen käytössä </span></b></li>
<li><b>menettelytavat ja yhteistyö lapsen ja huoltajan kanssa pedagogisen selvityksen ja HOJKSin laadinnassa, erityisen tuen järjestämisessä sekä tuen vaikutusten seurannassa ja arvioinnissa</b></li>
<li><b>pidennetyn oppivelvollisuuden piirissä olevien lasten kohdalla</b>
<ul>
<li><b>lapsen ohjautuminen pidennetyn oppivelvollisuuden piiriin, monialainen yhteistyö prosessissa</b></li>
<li><b><span>opetuksen käytännön järjestäminen</span></b></li>
<li><b>yhteistyö muun varhaiskasvatuksen kanssa sekä muu yhteistyö, eri toimijoiden vastuut ja työnjako</b></li>
<li><b>yhteistyö huoltajan ja lapsen kanssa</b></li>
</ul>
</li>
</ul>2022-01-21T08:38:12+02:00