<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<?xml-stylesheet type="text/xsl" href="https://peda.net/:static/548/atom.xsl"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom">
<title>5/8, 11月2日（オンライン授業）</title>
<id>https://peda.net/id/b47bdce30f0</id>
<updated>2021-09-06T15:28:29+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/id/b47bdce30f0:atom" rel="self" />
<link href="https://peda.net/salonkansalaisopisto/os/kielet/japani/jatko-2020-syksy2/tunninsis%C3%A4lt%C3%B6/5-12-08-10#top" rel="alternate" />
<logo>https://peda.net/:static/548/peda.net.logo.bg.svg</logo>
<rights type="html">&lt;div class=&quot;license&quot;&gt;Tämän sivun lisenssi &lt;a rel=&quot;license noopener&quot; href=&quot;https://peda.net/info&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Peda.net-yleislisenssi&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#10;</rights>

<entry>
<title>Renraku連絡</title>
<id>https://peda.net/id/9e19239831c</id>
<updated>2021-10-20T20:39:03+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/salonkansalaisopisto/os/kielet/japani/jatko-2020-syksy2/tunninsis%C3%A4lt%C3%B6/5-12-08-10/renraku%E9%80%A3%E7%B5%A1#top" />
<content type="html">&lt;span&gt;Information Session “Study in Japan” for Finnish University Students&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span&gt;Hokkaido University Europe Office in Helsinki&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span&gt;Date: October 21 (Thursday) 2021, 15:00-17:30 (EET GMT+3)&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span&gt;Platform: Zoom Meeting&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span&gt;Registration required: &lt;/span&gt;&lt;a href=&quot;https://zoom.us/meeting/register/tJMkf-2grT8pHd0tMHyO5LQZwcTReJHNTuWV&quot; rel=&quot;noopener noreferrer nofollow ugc&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;https://zoom.us/meeting/register/tJMkf-2grT8pHd0tMHyO5LQZwcTReJHNTuWV&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span&gt;After registering, you will receive a confirmation email containing information about joining the meeting.&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span&gt;Targets: Students planning to go to exchange studies at Japanese university in 2022&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span&gt;Program&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span&gt;1. Opening remarks by Hokkaido University Europe Office in Helsinki&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span&gt;2. Latest information about the government scholarship, visa, and border control from Embassy of Japan in Finland (30min. and Q&amp;amp;A)&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span&gt;3. Presentation from Japanese Universities (20 min. per university)&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span&gt;• University of Kyoto (presentation by European Center in Heidelberg Mr. Bernt KIRCHNER)&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span&gt;• University of Nagoya (presentation by European Center in Freiburg Mr. Roland BERKEMEIER)&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span&gt;• University of Osaka (presentation by European Center for Academic Initiatives in Groningen, Director and Professor Masaharu NOMACHI)&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span&gt;• University of Kobe (brochures information)&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span&gt;• University of Hokkaido (presentation by Europe Office in Helsinki, Mr. Takehiro OKABE)&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span&gt;4. Q&amp;amp;A&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span&gt;Further information: Takehiro Okabe, Hokkaido University Europe Office in Helsinki (&lt;/span&gt;&lt;a href=&quot;mailto:takehiro.okabe@oia.hokudai.ac.jp&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;takehiro.okabe@oia.hokudai.ac.jp&lt;/a&gt;&lt;span&gt;&amp;lt;mailto:&lt;/span&gt;&lt;a href=&quot;mailto:takehiro.okabe@oia.hokudai.ac.jp&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;takehiro.okabe@oia.hokudai.ac.jp&lt;/a&gt;&lt;span&gt;&amp;gt;)&lt;/span&gt;</content>
<published>2021-10-20T20:39:03+03:00</published>
</entry>

<entry>
<title>Teksti</title>
<id>https://peda.net/id/d8b7a06028f</id>
<updated>2021-11-02T20:17:13+02:00</updated>
<link href="https://peda.net/salonkansalaisopisto/os/kielet/japani/jatko-2020-syksy2/tunninsis%C3%A4lt%C3%B6/5-12-08-10/teksti#top" />
<content type="html">&lt;span&gt;Nihon taishikan no &lt;/span&gt;&lt;a href=&quot;https://www.fi.emb-japan.go.jp/itprtop_fi/index.html&quot; rel=&quot;noopener nofollow ugc&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;hoomupeeji&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span&gt;Japanin koronatiedot esim. &lt;/span&gt;&lt;a href=&quot;https://www3.nhk.or.jp/nhkworld/&quot; rel=&quot;noopener nofollow ugc&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;nhk&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span&gt;Japan National Tourism Organization &lt;/span&gt;&lt;a href=&quot;https://www.japan.travel/en/coronavirus/&quot; rel=&quot;noopener nofollow ugc&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;koronainfo&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span&gt;&lt;br/&gt;&#10;Renraku &lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Kurssin loppupuolisko alkaa!&lt;br/&gt;&#10;Kouza no kouhan ga hajimarimasu!&lt;br/&gt;&#10;講座の後半がはじまります！&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Kurssikuvaus kertauksena;)&lt;br/&gt;&#10;Miltä itsestäsi tuntuu? Mihin pitäisi painottaa jatkossa? Minkälaista tukea tarvitaan?&lt;br/&gt;&#10;&amp;quot;Tiedät liitepartikkelit ja miten japanin kieli toimii. Osaat luetella lukuja ja kertoa itsestäsi yksinkertaisia asioita. Tällä kurssilla opit kertomaan itsestäsi tarkemmin ja kysymään toisilta samat asiat. Harjoittelemme keskustelua ja japaniksi kirjoittamista heti alusta alkaen. Kurssin päätyttyä hallitset adjektiivien ja verbien taivutukset ja sanavarastosi on laajentunut. Osaat lukea ja kirjoittaa sujuvasti hiraganat ja katakanat ja myös tunnistat helpot kanjit.&amp;quot;&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;O-genki desu ka.&lt;br/&gt;&#10;Iie, watashi wa kaze (flunssa) desu.&lt;br/&gt;&#10;Nodo (kurkku) ga itai (sattuu, kipeä) desu ka?&lt;br/&gt;&#10;Iie, seki (yskä) ga demasu (tulla ulos).&lt;br/&gt;&#10;Hana ga demasu ka? Onko nuha?&lt;br/&gt;&#10;Hai, takusan demasu.&lt;br/&gt;&#10;Hidoi desu ne.　ひどいですね。&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Kyou wa taiyou ga demashita.&lt;br/&gt;&#10;Kyou wa tenki ga yokatta (ii mennyt muoto) desu.&lt;br/&gt;&#10;Warui=huono&lt;br/&gt;&#10;Kyou wa tenki ga warukatta desu.&lt;br/&gt;&#10;Ashita wa tenki ga warui desu.&lt;br/&gt;&#10;Ame (sadevesi) ga furimasu (sataa).&lt;br/&gt;&#10;雨が降ります。&lt;br/&gt;&#10;Karemelli=ame飴&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Hisashiburi=pitkästä aikaa&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;O-genki desu ka.&lt;br/&gt;&#10;お元気ですか。&lt;br/&gt;&#10;Hai, genki desu.&lt;br/&gt;&#10;Mainichi (joka päivä) isogashii (kiire) desu ka.&lt;br/&gt;&#10;毎日忙しいですか。&lt;br/&gt;&#10;Sou desu ka.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Otan osaa:&lt;br/&gt;&#10;O-kuyami mousi agemasu (iimasu=sanoa kohtelias muoto).&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Iie, anmari (ei kovin)/zenzen (ei yhtään) isogashikunai desu. (161-peeji)&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Onrain jugyou, etätunti &lt;br/&gt;&#10;Tai-men-ju-gyou, lähitunti&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Toiveet:&lt;br/&gt;&#10;Puhelimeen japanin kielen näppäimistö asetus.&lt;br/&gt;&#10;Radikaalit kanjista.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;1.&lt;br/&gt;&#10;Dai 12-ka&lt;br/&gt;&#10;題12課&lt;br/&gt;&#10;Pitää jsk. Inhota jsk. kirai&lt;br/&gt;&#10;Pidän kissasta.&lt;br/&gt;&#10;(Watashi wa) neko ga suki/kirai desu.&lt;br/&gt;&#10;Pidän myös koirista.&lt;br/&gt;&#10;Inu (ga) mo suki desu.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Hyvä jsk. Huono jsk.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Olen hyvä japanin kielessä.&lt;br/&gt;&#10;Watashi wa nihon-go ga jouzu/heta desu.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Haluta-ilmaisu, masu pois ja tilalle tai&lt;br/&gt;&#10;Haluan syödä jäätelöä (aisukuriimuju).&lt;br/&gt;&#10;Aisukuriimu o tabetai desu.&lt;br/&gt;&#10;Aisukuriimu o tabetakunai desu.&lt;br/&gt;&#10;Aisukuriimu o tabetakatta desu.&lt;br/&gt;&#10;Aisukuriimu o tabetakunakatta desu.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Jollakin on jokin ominaisuus&lt;br/&gt;&#10;Joku, jotakin, jossakin.&lt;br/&gt;&#10;Watashi wa kami ga mijikai desu. Minulla on lyhyet hiukset.&lt;br/&gt;&#10;Watashi wa kami ga cha-iroi (茶色ruskea) desu.&lt;br/&gt;&#10;Harmaa=hai-iro灰色&lt;br/&gt;&#10;Watashi wa me ga hai-iro/aoi desu.&lt;br/&gt;&#10;Watashi wa atama (pää) ga itai (sattuu, kipeä) desu.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;aoi=sininen&lt;br/&gt;&#10;akai=pun.&lt;br/&gt;&#10;shiroi=valk.&lt;br/&gt;&#10;kuroi=musta&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Shukudai wa 178-peeji 5. to 6 deshita.&lt;br/&gt;&#10;宿題は178ページ５と６でした。&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Kotae-awase o shimasu.&lt;br/&gt;&#10;答え合わせをします。&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Iidesu ka.&lt;br/&gt;&#10;Sopiiko?&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;2.&lt;br/&gt;&#10;題13課&lt;br/&gt;&#10;Te-muodosta lyhyesti &lt;br/&gt;&#10;Silmäilimme s.187-190&lt;br/&gt;&#10;ja myös s. 216-217&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Kerätä=Atsumeru集める(2), atsumemasu, atumete&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Flunssa風邪, tuuli風 =kaze&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;-------------------------------------&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Shukudai:&lt;br/&gt;&#10;s.181 ankeeto&lt;br/&gt;&#10;Kikitori renshuu, kuunt.harj. 178-peeji&lt;br/&gt;&#10;&lt;div class=&quot;externalfile preview audio&quot;&gt;&lt;audio src=&quot;https://peda.net/salonkansalaisopisto/os/kielet/japani/jatko-2020-syksy2/tunninsis%C3%A4lt%C3%B6/5-12-08-10/teksti/55-12-kuunteluharjoitus.mp3:file/download/2bd1040c9826c7d0fb18753131574b7b17f7a4cc/55_12%20Kuunteluharjoitus.mp3&quot; controls=&quot;controls&quot; preload=&quot;metadata&quot;&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://peda.net/salonkansalaisopisto/os/kielet/japani/jatko-2020-syksy2/tunninsis%C3%A4lt%C3%B6/5-12-08-10/teksti/55-12-kuunteluharjoitus.mp3:file/download/2bd1040c9826c7d0fb18753131574b7b17f7a4cc/55_12%20Kuunteluharjoitus.mp3&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;noopener&quot;&gt;&lt;img src=&quot;https://peda.net/salonkansalaisopisto/os/kielet/japani/jatko-2020-syksy2/tunninsis%C3%A4lt%C3%B6/5-12-08-10/teksti/55-12-kuunteluharjoitus.mp3:file/photo/2bd1040c9826c7d0fb18753131574b7b17f7a4cc/55_12%20Kuunteluharjoitus.mp3&quot; alt=&quot;&quot; loading=&quot;lazy&quot;/&gt;&lt;/a&gt;&lt;/audio&gt;&#10;&lt;/div&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Jos ehtii, tutustu s.188</content>
<published>2021-10-09T15:38:46+03:00</published>
</entry>


</feed>