https://peda.net/id/b3d08ab00 2015-06-08T08:10:38+03:00 https://peda.net/:static/532/peda.net.logo.bg.svg <div class="license">Tämän sivun lisenssi <a rel="license" href="https://peda.net/info">Peda.net-yleislisenssi</a></div> https://peda.net/id/b3d1a4540 2015-06-04T12:29:43+03:00 <p>Kaupunginvaltuusto päättää kaupunkikonsernin strategiasta ja tavoitteista sekä niistä keskeisistä menettelytavoista, joilla tavoitteisiin pyritään.</p> <p>Strategiaa toteutetaan tarkemmilla suunnitelmilla, toimintaohjelmilla, toiminnallisilla tavoitteilla ja niihin liittyvillä mitattavilla tuloksilla</p> <p>Kehittäminen on oleellinen osa strategian toteuttamista ja laadun jatkuvan parantamisen mallia. Kehittäminen kuuluu jokaiselle kaupungin työntekijälle. Kehittäminen voi olla normaalin arkityön ohella tehtäviä pieniä parannuksia - tai kehittäminen voi olla laajaa, monia työyhteisöjä koskevia yhteisprojekteja ja -hankkeita.</p> <p><strong>Arvot ja toimintaperiaatteet:</strong></p> <p><span class="editor underline">Rohkeus</span></p> <p>Rohkeutta on tehdä asioita toisin kuin muut – erottua, olla ennakkoluuloton ja myös edelläkävijä. Rohkeutta on asioiden määrätietoinen toteuttaminen ja loppuunsaattaminen.</p> <p><span class="editor underline">Yhdessä tekeminen - sitoutuminen - luottamus </span></p> <p>Sitoutuminen syntyy yhdessä tekemisen ja osallistumisen kautta. Yhdessä tekeminen on keskustelua ja vuorovaikutusta sekä kysymysten ja erilaisten näkemysten huomioon ottamista. Yhdessä tekeminen kasvattaa luottamusta.</p> <p><span class="editor underline">Luovuus</span></p> <p>Kehittämiselle on otollinen ilmapiiri – turvallinen työympäristö, jossa kannustetaan luovuuteen. Luovuus on uutta ajattelua ja uusia toimintamalleja sekä osaamisen ja tiedon jakamista. Luovassa ilmapiirissä kestetään ja ymmärretään myös epäonnistumisia.</p> <p><span><span class="editor underline">Asiakaslähtöisyys</span> </span></p> <p>Asiakaslähtöisyyttä on kuntalaisten mukaanotto toiminnan ja palveluiden kehittämiseen sekä asiakaslähtöinen palveluasenne – asiakkaan arvostaminen. Asiakkailta kerätään palautetta, sitä analysoidaan ja hyödynnetään palvelujen kehittämisessä.</p> <p><a name="_Toc413327015"></a><br/> <a name="_Toc381253206"></a>Linkit:<br/> <a href="http://intra.kuopio.fi/group/kuopion-kaupunki/strategia-ja-ohjelmat" target="_blank" rel="nofollow ugc noopener">http://intra.kuopio.fi/group/kuopion-kaupunki/strategia-ja-ohjelmat</a><br/> <a href="http://www.oph.fi/saadokset_ja_ohjeet/opetussuunnitelmien_ja_tutkintojen_perusteet/perusopetus " target="_blank" rel="nofollow ugc noopener">Perusopetuksen opetussuunnitelman perusteet</a><br/> 2.2 Perusopetuksen arvoperusta<br/> <span>4.1 Toimintakulttuurin merkitys ja kehittäminen</span><br/> <br/> </p> 2015-06-08T08:10:38+03:00 https://peda.net/id/b3d2dd4c0 2015-06-05T12:37:48+03:00 <p>Kasvun ja oppimisen palvelualueen suunnittelussa on tärkeää seurata kaupungin omien linjausten lisäksi kansallisia koulutuspoliittisia suunnitelmia ja kasvatus- ja opetusalan kansainvälistä kehitystä.</p> <p>Valtioneuvosto hyväksyy joka neljäs vuosi suunnitelman opetus- ja kulttuuriministeriön hallinnonalan koulutuksen ja yliopistoissa harjoitettavan tutkimuksen kehittämisestä hyväksymisvuotta ja sitä seuraavaa viittä kalenterivuotta varten. Nyt voimassa oleva suunnitelma koskee vuosia 2011- 2016</p> <p><span class="editor underline">Perusopetuksen kärkihankkeet</span>:</p> <p>Opetussuunnitelmauudistus 2016, vuosina 2013 - 2016</p> <p>Sähköisten oppimisympäristöjen ja teknologian kehittäminen 2013 - 2016</p> <p>Toimijoiden välisen yhteistyön kehittäminen 2014 - 2017</p> <p>Pedagogisen osaamisen kehittäminen 2015 - 2018</p> <p>(Päivitys: Hyvinvointi, sen edistäminen ja hyvinvointimarkkinointi?)</p> <p>Linkkejä:</p> <ul> <li><a href="http://intra.kuopio.fi/group/hr_520003_perusopetus-ja-nuorisopalvelut/home" target="_blank" rel="nofollow ugc noopener"><span>http://intra.kuopio.fi/group/hr_520003_perusopetus-ja-nuorisopalvelut/home</span></a></li> <li><a href="http://www.minedu.fi/OPM/Koulutus/koulutuspolitiikka/linjaukset_ohjelmat_ja_hankkeet/?lang=fi" target="_blank" rel="nofollow ugc noopener"><span>http://www.minedu.fi/OPM/Koulutus/koulutuspolitiikka/linjaukset_ohjelmat_ja_hankkeet/?lang=fi</span></a></li> <li><a href="http://www.minedu.fi/OPM/Julkaisut/2011/Ehdotus_koulutustarjonnan_tavoitteiksi_vuodelle_2016.html" target="_blank" rel="nofollow ugc noopener"><span>http://www.minedu.fi/OPM/Julkaisut/2011/Ehdotus_koulutustarjonnan_tavoitteiksi_vuodelle_2016.html</span></a></li> <li><a href="http://www.minedu.fi/OPM/Koulutus/artikkelit/koulutuksen_ja_tutkimuksen_tietoyhteiskunta/index.html" target="_blank" rel="nofollow ugc noopener"><span>http://www.minedu.fi/OPM/Koulutus/artikkelit/koulutuksen_ja_tutkimuksen_tietoyhteiskunta/index.html</span></a></li> </ul> <p><br/> Lisätietoja: <br/> <em>opetusjohtaja Leena Auvinen 044 718 4003</em><br/> <em>perusopetuspäällikkö Sari Kokkonen 044 718 4018</em></p> 2015-06-08T08:10:38+03:00 https://peda.net/id/b3d3e6b00 2015-06-05T12:38:00+03:00 <p>Opetuksen ohjausjärjestelmän normiosan muodostavat perusopetuslaki ja -asetus, valtioneuvoston asetukset, opetussuunnitelman perusteet sekä paikallinen opetussuunnitelma ja siihen perustuvat koulukohtaiset lukuvuosisuunnitelmat.</p> <p>Opetussuunnitelma on strateginen ja pedagoginen työkalu, joka linjaa opetuksen järjestäjän toimintaa sekä koulujen työtä. Opetussuunnitelma laaditaan yhtenäistä perusopetusta varten.</p> <p>Laadinnassa otetaan huomioon muut paikalliset suunnitelmat kuten varhaiskasvatuksen suunnitelma, esiopetuksen opetussuunnitelma, perusopetukseen valmistavan opetuksen suunnitelma, aamu- ja iltapäivätoiminnan suunnitelma, lastensuojelulain mukainen lasten ja nuorten hyvinvointisuunnitelma, yhdenvertaisuuslain mukainen yhdenvertaisuussuunnitelma, kestävän kehityksen suunnitelma sekä muut kaupungin tekemät, erityisesti koulutusta, lapsia, nuoria ja perheitä koskevat suunnitelmat ja päätökset.</p> <p>Opetussuunnitelma on julkinen asiakirja, joka on luettavissa kaupungin verkkosivuilta. Koulujen tulee esitellä omaa opetussuunnitelmaansa ja sen painotuksia myös vanhempainilloissa ja koulun omilla verkkosivuilla.</p> <p>Koulujen tulee järjestää oppilaille mahdollisuus osallistua opetussuunnitelman ja siihen liittyvien suunnitelmien valmisteluun. Huoltajien tulee järjestää mahdollisuus voida osallistua opetussuunnitelmatyöhön ja koulun toiminnan suunnitteluun, erityisesti kasvatustavoitteiden, toimintakulttuurin sekä kodin ja koulun yhteistyön osalta.</p> <p>Opetushallitus on hyväksynyt uudet opetussuunnitelman perusteet 22.12.2014. Uusi opetussuunnitelma tulee voimaan 1.8.2016 alkavana lukuvuonna.</p> <p>Linkit: <br/> <a href="http://www.oph.fi/saadokset_ja_ohjeet/opetussuunnitelmien_ja_tutkintojen_perusteet/perusopetus" target="_blank" rel="nofollow ugc noopener">http://www.oph.fi/saadokset_ja_ohjeet/opetussuunnitelmien_ja_tutkintojen_perusteet/perusopetus</a></p> <p><br/> Lisätietoja:<em><br/> opetusjohtaja Leena Auvinen 044 718 4003<br/> </em></p> 2015-06-08T08:10:38+03:00