<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<?xml-stylesheet type="text/xsl" href="https://peda.net/:static/543/atom.xsl"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom">
<title>KiVa-tiimi (Kiusaamisen vastainen)</title>
<id>https://peda.net/id/b3c64374b4b</id>
<updated>2023-10-10T08:18:56+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/id/b3c64374b4b:atom" rel="self" />
<link href="https://peda.net/kouvola/perusopetus/koulut/myllykosken-yhtenaiskoulu/myllykoskenyhteiskoulu/oppimisen-tuki50bdf5f666596/kiva-tiimi-kiusaamisen-vastainen#top" rel="alternate" />
<logo>https://peda.net/:static/543/peda.net.logo.bg.svg</logo>
<rights type="html">&lt;div class=&quot;license&quot;&gt;Tämän sivun lisenssi &lt;a rel=&quot;license noopener&quot; href=&quot;https://peda.net/info&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Peda.net-yleislisenssi&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#10;</rights>

<entry>
<title>Kiusaamiseen ja väkivaltaan puuttumisen malli</title>
<id>https://peda.net/id/294f03ce50b</id>
<updated>2024-08-02T13:30:03+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/kouvola/perusopetus/koulut/myllykosken-yhtenaiskoulu/myllykoskenyhteiskoulu/oppimisen-tuki50bdf5f666596/kiva-tiimi-kiusaamisen-vastainen/kiusaamiseen-ja-vakivaltaan-puuttumisen-malli#top" />
<content type="html">Kouluissa malliin perehdytään ja sen toteuttamista seurataan vuosittain rehtorin ja kiusaamisen vastaisen &lt;br/&gt;&#10;työn vastuuhenkilön johdolla. Opiskeluhuollon ohjausryhmä seuraa toimintamallin käyttämistä ja kerää &lt;br/&gt;&#10;tietoja sen toteutumisesta. &lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;KiVa koulu-ohjelma toimii kiusaamisen vastaisen mallin runkona. Ohjelmaa toteutetaan Kouvolan perusopetuksessa laatusuosituksia seuraamalla. KiVa koulu-ohjelman tuloksellisuus perustuu kohta kohdalta systemaattiseen ohjelmakokonaisuuden noudattamiseen. &lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://peda.net/kouvola/perusopetus/koulut/myllykosken-yhtenaiskoulu/myllykoskenyhteiskoulu/oppimisen-tuki50bdf5f666596/kiva-tiimi-kiusaamisen-vastainen/kiusaamiseen-ja-vakivaltaan-puuttumisen-malli/kiusaamiseen-ja-vakivaltaan-puuttumisen-toimintamalli-kesaku#top&quot; class=&quot;service&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;noopener&quot;&gt;Kiusaamiseen_ja_vakivaltaan_puuttumisen_toimintamalli kesäkuu 2024.pdf&lt;/a&gt;</content>
<published>2024-08-02T13:29:55+03:00</published>
</entry>

<entry>
<title>KiVa eli kiusaamista vastaan</title>
<id>https://peda.net/id/9999ee704ba</id>
<updated>2024-06-03T13:54:52+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/kouvola/perusopetus/koulut/myllykosken-yhtenaiskoulu/myllykoskenyhteiskoulu/oppimisen-tuki50bdf5f666596/kiva-tiimi-kiusaamisen-vastainen/kiva-eli-kiusaamista-vastaan#top" />
<content type="html">Koulumme kuuluu kiusaamista vastaan -ohjelman kouluihin. Ohjelman tavoitteena on ennaltaehkäistä kiusaamista, auttaa oppilaita tunnistamaan erilaisia kiusaamisen muotoja ja toimia muiden koulun aikuisten apuna kiusaamistilanteiden selvittelyssä. &lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Koulukiusaamisella tarkoitetaan sitä, että joku oppilas joutuu toistuvasti kiusaamisen kohteeksi. Kiusaajia voi olla yksi tai useampia. Kiusaaminen voi olla esimerkiksi tönimistä, lyömistä, haukkumista ja pilkkaamista, seurasta pois sulkemista, ilkeitä puheita jne. Mitä tahansa sellaista, jolla pyritään vahingoittamaan tai loukkaamaan toista. Kiusaaminen merkitsee usein kiusatun eristämistä luokan, ryhmän tai virtuaaliryhmän sosiaalisesta kanssakäymisestä.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Jokaisella koulussa toimivalla ihmisellä on vastuu kiusaamattomuudesta. Jokainen on itse vastuussa omista teoistaan ja sanoistaan. Tärkeintä on ilmoittaa kiusaamisesta jollekin aikuiselle. Tämä voi olla lähin koulun aikuinen, luokanvalvoja tai KiVatiimiläinen. Kotona voi kertoa huoltajalle, joka välittää tiedon kouluun.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Opettajat saa parhaiten kiinni Wilman kautta tai soittamalla.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;KiVa-tiimi 2024-2025&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;span&gt;&lt;!--filtered attribute: data-contrast=&quot;auto&quot;--&gt;Arto Roimola &lt;/span&gt;&lt;span&gt;&lt;!--filtered attribute: data-contrast=&quot;none&quot;--&gt;pj&lt;/span&gt;&lt;span&gt;&lt;!--filtered attribute: data-ccp-props=&quot;{&quot;201341983&quot;:0,&quot;335559685&quot;:1304,&quot;335559739&quot;:0,&quot;335559740&quot;:259}&quot;--&gt; &lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;span&gt;&lt;!--filtered attribute: data-contrast=&quot;auto&quot;--&gt;Marjo Parhamaa&lt;/span&gt;&lt;span&gt;&lt;!--filtered attribute: data-ccp-props=&quot;{&quot;201341983&quot;:0,&quot;335559685&quot;:1304,&quot;335559739&quot;:0,&quot;335559740&quot;:259}&quot;--&gt; &lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;span&gt;&lt;!--filtered attribute: data-contrast=&quot;auto&quot;--&gt;Toni Salenius (kake)&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;span&gt;&lt;!--filtered attribute: data-contrast=&quot;auto&quot;--&gt;Outi Lahtela&lt;/span&gt;&lt;span&gt;&lt;!--filtered attribute: data-ccp-props=&quot;{&quot;201341983&quot;:0,&quot;335559685&quot;:1304,&quot;335559739&quot;:0,&quot;335559740&quot;:259}&quot;--&gt; &lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;span&gt;&lt;!--filtered attribute: data-contrast=&quot;auto&quot;--&gt;Sirpa Kasanen&lt;/span&gt;&lt;span&gt;&lt;!--filtered attribute: data-ccp-props=&quot;{&quot;201341983&quot;:0,&quot;335559685&quot;:1304,&quot;335559739&quot;:0,&quot;335559740&quot;:259}&quot;--&gt; &lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;span&gt;&lt;!--filtered attribute: data-contrast=&quot;auto&quot;--&gt;Ulla Pienmunne&lt;/span&gt;&lt;span&gt;&lt;!--filtered attribute: data-ccp-props=&quot;{&quot;201341983&quot;:0,&quot;335559685&quot;:1304,&quot;335559739&quot;:0,&quot;335559740&quot;:259}&quot;--&gt; &lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;span&gt;&lt;!--filtered attribute: data-contrast=&quot;auto&quot;--&gt;Marjo Ruoppa&lt;/span&gt;&lt;span&gt;&lt;!--filtered attribute: data-ccp-props=&quot;{&quot;201341983&quot;:0,&quot;335559685&quot;:1304,&quot;335559739&quot;:0,&quot;335559740&quot;:259}&quot;--&gt; (kake)&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;span&gt;&lt;!--filtered attribute: data-contrast=&quot;none&quot;--&gt;Sanna Alapoikela&lt;/span&gt;&lt;span&gt;&lt;!--filtered attribute: data-ccp-props=&quot;{&quot;201341983&quot;:0,&quot;335559685&quot;:1304,&quot;335559739&quot;:0,&quot;335559740&quot;:259}&quot;--&gt; &lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;lisäksi nuorisotyöntekijä Taru Raitio&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;Kivatiimin vuosikello 2023–2024&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;Elokuu&lt;/b&gt;: 7 luokkalaisten ryhmäytykset&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;Syyskuu&lt;/b&gt;: Kivatiimin toiminta tutuksi opettajille ja oppilaille. Viime vuoden suunnitelmassa oli syyskuun luokanohjaajan tuokiossa keskustelua kiusaamisesta ja kivatiimin toiminnasta. &lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;Lokakuu&lt;/b&gt;: Kiusaamisen vastaiset oppitunnit viikolla 41. Yksi tunti/ 7. luokka&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Teema: Ryhmäroolit, ryhmäpaineen merkitys kiusaamisessa&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Luokkien välinen kilpailu: Kukin luokka suunnittelee ja toteuttaa yhdessä kiusaamisen vastaisen teoksen. Tämä voi sisältää esimerkiksi tekstiä, piirrustuksen, sarjakuvan, luokan keksimän runon, kappaleen tai vaikka videon. Luokka saa käyttää toteutukseen omaa luovuuttaan.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Raati eli kivatiimi valitsee parhaimman toteutuksen ja paras luokka voittaa itselleen kaksi tuntia NuortenTalolla luokanohjaajansa kanssa. Ajatuksena olisi, että valmiita teoksia voisi myös laittaa esille esimerkiksi koulun seinille, luokkiin ja someen. Aikaa toteutukseen olisi pari, kolme viikkoa.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;Marraskuu&lt;/b&gt;: mietinnässä&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;Joulukuu&lt;/b&gt;: KiVa -mehut to 21.12.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;Tammikuu&lt;/b&gt;: Kiusaamisen vastaiset oppitunnit viikolla? Yksi tunti/7. luokka&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Teema: Kiusaamisen vaikutukset itsetuntoon, kiusaamisen seuraukset&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;Helmikuu&lt;/b&gt;: Ystävänpäivän tempaus yhdessä tukioppilaiden kanssa&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;Maaliskuu&lt;/b&gt;: Someoppitunnit 7. luokille. 2 tuntia/7. luokka&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Teema: Turvallisesti somessa&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Rasisminvastainen viikko: Näkyvyyttä somessa. Rasismi- peli pitkällä välkällä.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Munabingo to 28.3.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;Huhtikuu&lt;/b&gt;: Välkkätempaus?&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;Toukokuu&lt;/b&gt;: Uusien 7. luokkalaisten kouluvierailut yläkouluun</content>
<published>2023-09-05T08:46:46+03:00</published>
</entry>


</feed>