<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<?xml-stylesheet type="text/xsl" href="https://peda.net/:static/535/atom.xsl"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom">
<title>AA: Ohjeita raporttien laatimiseen</title>
<id>https://peda.net/id/b3295cb8178</id>
<updated>2017-04-02T13:04:23+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/id/b3295cb8178:atom" rel="self" />
<link href="https://peda.net/p/Tarja%20Ylivuori/kemian-ty%C3%B6kurssi/orl#top" rel="alternate" />
<logo>https://peda.net/:static/535/peda.net.logo.bg.svg</logo>
<rights type="html">&lt;div class=&quot;license&quot;&gt;Tämän sivun lisenssi &lt;a rel=&quot;license&quot; href=&quot;https://peda.net/info&quot;&gt;Peda.net-yleislisenssi&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#10;</rights>

<entry>
<title>Työselostuksen laatiminen</title>
<id>https://peda.net/id/174995f0178</id>
<updated>2017-04-02T13:06:51+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/p/Tarja%20Ylivuori/kemian-ty%C3%B6kurssi/orl/tl#top" />
<content type="html">Työselostus on kirjallinen raportti tehdystä työstä. Se voi sisältää kuvia, piirroksia tai kaavioita. Se on kirjoitettu hyvällä suomen kielellä ja se on muodoltaan selkeä. Selkeyttä selostukseen tuovat esimerkiksi väliotsikot. &lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Alla on ohje selostuksen tekemiseksi. Ohjeessa on paljon kohtia, eikä niistä kaikista pysty joka työn osalta kertomaan jotain. Tärkeää on kuitenkin kirjoittaa mahdollisimman monipuolisesti siitä, mitä on tehnyt.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;***&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;Kemian työselostuksen ohjeet&lt;br/&gt;&#10;&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;Työn tarkoitus&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;• Kerro, mikä on tutkimuksen kohde ja mitä halutaan tutkia.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;Välineet ja aineet&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;• Tee lista kaikista työhön tarvittävistä välineistä ja aineista. &lt;br/&gt;&#10;• Muista esittää liuosten vahvuudet, aineiden määrät ja välineiden koko silloin kun se &lt;br/&gt;&#10;on tarpeellista.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;Työn suoritus&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;• Anna vaiheittaiset työohjeet. Mainitse välineet ja määrät sillä tarkkuudella kuin on &lt;br/&gt;&#10;tarpeellista. Lukijan on ohjeiden perusteella kyettävä tekemään täsmälleen sama &lt;br/&gt;&#10;laboratoriotutkimus kun sinäkin olet tehnyt.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;Riskiarvio&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;• Kerro, mitä vaaratekijöitä työhön liittyy ja mitä varotoimia tulee tehdä.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;Ennakko-oletus&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;• Kerro, mitä tuloksia luulit saavasi. Perustele luonnontieteellisellä tiedoillasi, miksi näin &lt;br/&gt;&#10;luulit.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;Tulokset&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;• Kerro, mitä havaitset tai mittaat työn eri vaiheissa.&lt;br/&gt;&#10;• Esitä tulokset helposti luettavassa muodossa. &lt;br/&gt;&#10;• Käytä taulukoita, kaavioita, jos se on mahdollista.&lt;br/&gt;&#10;• Älä kirjoita tähän osioon omia ajatuksiasi tai johtopäätöksiäsi. Selitykset säästetään &lt;br/&gt;&#10;seuraavaan osioon!&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;Johtopäätökset&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;• Pohdi onko ennakko-oletuksesi täyttynyt. Perustele.&lt;br/&gt;&#10;• Selitä teorioiden avulla eri vaiheiden tapahtumat.&lt;br/&gt;&#10;• Kerro, mitä reaktioita tutkimuksessa on tapahtunut. &lt;br/&gt;&#10;• Käytä käsitteitä, selitä ilmiöt teorioiden avulla, kirjoita reaktioyhtälöitä. &lt;br/&gt;&#10;• Pohdi, mitä käytännön sovellutuksia tutkimuksen tuloksilla on. Mihin vastaavia analyysi- &lt;br/&gt;&#10;tai erotusmenetelmiä voidaan käyttää oikeassa elämässä? &lt;br/&gt;&#10;• Pohdi myös, mitä luonnossa esiintyviin ilmiöihin työsi tuloksia voitaisiin verrata.&lt;br/&gt;&#10;• Arvioi kuinka luotettavia tuloksenne on. Pohdi, mitä virhelähteitä tutkimuksessa voi olla &lt;br/&gt;&#10;ja miten ne vaikuttavat tuloksiin. &lt;br/&gt;&#10;• Muodosta virhelähteiden pohjalta parannusehdotuksia.&lt;br/&gt;&#10;• Ehdota uusia tutkimuksia tekemäsi työn perusteella. Mitä muuta voitaisiin tutkia? &lt;br/&gt;&#10;Voitaisiinko käyttää jotain toista tutkimusmenetelmää? Mitä olisi mielenkiintoista tietää &lt;br/&gt;&#10;seuraavaksi?</content>
<published>2017-04-02T13:06:51+03:00</published>
</entry>

<entry>
<title>Posterin tekeminen</title>
<id>https://peda.net/id/3332ddda178</id>
<updated>2017-04-02T13:07:37+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/p/Tarja%20Ylivuori/kemian-ty%C3%B6kurssi/orl/posterin-tekeminen#top" />
<content type="html">Posteri on seinälle kiinnitettävä juliste, jossa kerrotaan työstä samat asiat kuin selostuksessakin. Postereita voidaan käyttää esimerkiksi messuilla tutkimuksen esittelemiseksi yleisölle. Posteri on siis vähän kuin mainos ja siksi ulkoasulla on tärkeä merkitys. Seiskaluokalla kemian koetta tehdessäsi olet miettinyt, minkälainen on hyvä posteri. Muistele näitä ajatuksia tai käy katsomassa portfoliostasi, mitä asiasta silloin sait irti.</content>
<published>2017-04-02T13:07:37+03:00</published>
</entry>

<entry>
<title>Videon tekeminen</title>
<id>https://peda.net/id/4da5f2e2178</id>
<updated>2017-04-02T13:08:22+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/p/Tarja%20Ylivuori/kemian-ty%C3%B6kurssi/orl/videon-tekeminen#top" />
<content type="html">Video tehdään työstä, jossa on jotain sellaista, jonka kuvailu sanallisesti olisi vaikeaa. Videon voi laatia joko raporttimaiseksi tai työohjeen tyyliseksi. Seitsemännellä luokalla tehtiin videoita, joista useimmat olivat oikein hyviä. Muistele niitä ja ota niistä mallia.</content>
<published>2017-04-02T13:08:22+03:00</published>
</entry>

<entry>
<title>Vierailuraportin tekeminen</title>
<id>https://peda.net/id/705d691e178</id>
<updated>2017-04-02T13:09:20+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/p/Tarja%20Ylivuori/kemian-ty%C3%B6kurssi/orl/vt#top" />
<content type="html">Vierailuraportti on kirjallinen selostus tehdystä vierailusta. Se on hyvällä suomen kielellä kirjoitettu ja selkeä. Raportti voi olla rakenteeltaan esimerkiksi seuraavanlainen:&lt;br/&gt;&#10;&lt;strong&gt;&lt;br/&gt;&#10;Vierailuraportin rakenne&lt;/strong&gt;&#10;&lt;ol&gt;&#10;&lt;li&gt;Tunnistetiedot (kansilehdellä): raportoija, raportin nimi, aika&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Vierailun tarkoitus: matkaan mahdollisesti liittyvien tehtävien selitys&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Vierailun selostus: tutustumiskohteen yksityiskohtainen kuvaus&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Vierailun arviointi: myönteiset ja kielteiset puolet&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ol&gt;&#10;&lt;p&gt;Raportin liitteeksi voi laittaa vierailuun liittyvää aineistoa; monisteita, esitteitä, kuvia tms.&lt;/p&gt;&#10;</content>
<published>2017-04-02T13:09:20+03:00</published>
</entry>


</feed>