https://peda.net/id/b2f59ed4b3e 2021-05-13T16:18:25+03:00 https://peda.net/:static/543/peda.net.logo.bg.svg <div class="license">Tämän sivun lisenssi <a rel="license noopener" href="https://peda.net/info" target="_blank">Peda.net-yleislisenssi</a></div> https://peda.net/id/c23724f8b3e 2021-09-17T19:39:17+03:00 <h1><span>Uskonnon tavoitteet vuosiluokalla 2</span></h1> <br/> <p><span>T1 Herättää oppilaassa mielenkiinto uskonnon opiskelua kohtaan ja opastaa tuntemaan oman perheen uskonnollista ja katsomuksellista taustaa.</span></p> <p><span>T2 Oppilas tutustuu uskonnon keskeisiin käsitteisiin, kertomuksiin ja symboleihin.</span></p> <p><span>T3 Oppilas tutustuu uskonnon juhliin ja tapoihin.</span></p> <p><span>T4 Oppilas tutustuu luokan, koulun ja lähiympäristön uskontojen ja katsomusten tapoihin ja</span></p> <p><span>juhlaperinteisiin.</span></p> <p><span>T5 Oppilasta rohkaistaan tunnistamaan ja ilmaisemaan omia ajatuksiaan ja tunteitaan</span></p> <p><span>T6 oppilasta ohjataan oikeudenmukaisuuteen ja toisen asemaan asettumiseen, sekä erilaisuuden kunnioittamiseen, sekä noudattamaan ihmisoikeuksia.</span></p> <p><span>T7 Oppilasta ohjataan elämän kunnioittamiseen, hyviin tapoihin ja vastuuseen toisista ihmisistä, ympäristöstä ja luonnosta.</span></p> <p><span>T8 Luoda oppilaalle tilaisuuksia harjoitella omien mielipiteiden esittämistä ja perustelemista sekä erilaisten mielipiteiden kuuntelemista ja ymmärtämistä.<br/> <br/> </span></p> <h1><span>Uskonnon sisällöt vuosiluokalla 2</span></h1> <p><b>S1 Suhde omaan uskontoon</b></p> <p><span>T1, T2, T3, L1, L2</span></p> <ul> <li aria-level="1"><span>Jatketaan ja syvennetään ensimmäisellä luokalla opiskeltuja islamin peruskäsitteitä ja tapoja.</span></li> <li aria-level="1"><span>Allah (Jumala)</span></li> <li aria-level="1"><span>joidenkin profeettojen tarinat</span></li> <li aria-level="1"><span>profeetta Muhammedin elämä ja esimerkki</span></li> <li aria-level="1"><span>Koraani Pyhänä kirjana</span></li> <li aria-level="1"><span>islamin pilarit</span></li> <li aria-level="1"><span>rukous</span></li> <li aria-level="1"><span>moskeija</span></li> </ul> <br/> <p><b>S2 Uskontojen maailma</b></p> <p><span>T4, T6, L2</span></p> <ul> <li aria-level="1"><span>Jatketaan tutustumista ympäröiviin uskonnollisiin tapoihin, esimerkiksi siihen, miten toisten uskontojen juhlapyhien vietto näkyy ympäristössä.</span></li> <li aria-level="1"><span>Tutustutaan myös eri maiden muslimeihin ja erilaisiin tapoihin islamin uskonnon sisällä. </span></li> <li aria-level="1"><span>Uskonnottomuus.</span></li> </ul> <br/> <p><b>S3 Hyvä elämä</b></p> <p><span>T5, T6, T7, T8, L3, L7</span></p> <ul> <li aria-level="1"><span>Yhteiselämän perusteita: ystävyys, koulun ja luokan säännöt</span></li> <li aria-level="1"><span>Yhteiselämän perusteita: omatunto, rehellisyys, erilaisuus ja suvaitsevaisuus.</span></li> <li aria-level="1"><span>Islamin uskonto rauhaa rakastavana ja hyvää edistävänä uskontona.</span></li> </ul> <h1><span><br/> Uskonnon arviointi vuosiluokalla 2</span></h1> <p><span>Arvioinnin tulee olla mahdollisimman läpinäkyvää sekä oppilaille että vanhemmille.</span></p> <p><span>Arviointi kohdistuu oppilaan tuotoksiin, työskentelyyn ja oppimiseen.</span></p> <p><span>Arviointi lukukausien päättyessä:</span></p> <ul> <li aria-level="1"><span>Syyslukukauden arviointi toteutetaan osaamiskeskusteluna opettajan, huoltajan ja oppilaan kesken.</span></li> <li aria-level="1"><span>Sanallinen arviointi kevätlukukaudella.</span></li> </ul> 2021-05-13T16:18:51+03:00