<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<?xml-stylesheet type="text/xsl" href="https://peda.net/:static/547/atom.xsl"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom">
<title>Antiikin Kreikka</title>
<id>https://peda.net/id/b2c96faabdf</id>
<updated>2025-11-10T08:01:28+02:00</updated>
<link href="https://peda.net/id/b2c96faabdf:atom" rel="self" />
<link href="https://peda.net/kotka/perusopetus/mussalon-koulu/luokkien-sivut/historian-opetus-linda/antiikin-kreikka#top" rel="alternate" />
<logo>https://peda.net/:static/547/peda.net.logo.bg.svg</logo>
<rights type="html">&lt;div class=&quot;license&quot;&gt;Tämän sivun lisenssi &lt;a rel=&quot;license noopener&quot; href=&quot;https://peda.net/info&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Peda.net-yleislisenssi&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#10;</rights>

<entry>
<title>Antiikin Kreikka -ryhmätyöt</title>
<id>https://peda.net/id/6df20508bdf</id>
<updated>2025-11-10T13:14:19+02:00</updated>
<link href="https://peda.net/kotka/perusopetus/mussalon-koulu/luokkien-sivut/historian-opetus-linda/antiikin-kreikka/teksti#top" />
<content type="html">&lt;p&gt;&lt;!--filtered attribute: data-start=&quot;769&quot;--&gt;&lt;!--filtered attribute: data-end=&quot;803&quot;--&gt;&lt;strong&gt;&lt;!--filtered attribute: data-start=&quot;769&quot;--&gt;&lt;!--filtered attribute: data-end=&quot;801&quot;--&gt;1. Kreikan jumalat ja mytologia&lt;br/&gt;&#10;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;!--filtered attribute: data-start=&quot;809&quot;--&gt;&lt;!--filtered attribute: data-end=&quot;877&quot;--&gt;Valitkaa 2–3 tärkeää jumalaa ja kertokaa, mistä heidät tunnettiin.&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;!--filtered attribute: data-start=&quot;883&quot;--&gt;&lt;!--filtered attribute: data-end=&quot;942&quot;--&gt;Voitte tehdä pienen “jumalten esittelyn” powerpointilla tai mininäytelmän.&lt;br/&gt;&#10;Lukekaa kirjan kpl 15 s. 74-75&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;iframe width=&quot;560&quot; height=&quot;315&quot; src=&quot;https://www.youtube.com/embed/Q-0cyAcREyA?si=a7UGhXDuPLKkGrqW&quot; allowfullscreen=&quot;allowfullscreen&quot;&gt;&lt;/iframe&gt;​&lt;br/&gt;&#10;&lt;strong&gt;&lt;!--filtered attribute: data-start=&quot;947&quot;--&gt;&lt;!--filtered attribute: data-end=&quot;975&quot;--&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;2. Olympialaiset ja urheilu&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;!--filtered attribute: data-start=&quot;983&quot;--&gt;&lt;!--filtered attribute: data-end=&quot;1028&quot;--&gt;Miten ja miksi olympialaiset järjestettiin?&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;!--filtered attribute: data-start=&quot;1034&quot;--&gt;&lt;!--filtered attribute: data-end=&quot;1093&quot;--&gt;Mitä lajeja kilpailtiin ja millainen oli voittajan asema?&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;!--filtered attribute: data-start=&quot;1099&quot;--&gt;&lt;!--filtered attribute: data-end=&quot;1182&quot;--&gt;Voitte tehdä “antiikin urheilulehden” tai kuvitteellisen haastattelun urheilijasta.&lt;br/&gt;&#10;Lukekaa kirjan kpl 15, s. 76&lt;br/&gt;&#10;​&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;iframe width=&quot;560&quot; height=&quot;315&quot; src=&quot;https://www.youtube.com/embed/VdHHus8IgYA?si=WxwrGCzdiaxYrB3-&quot; allowfullscreen=&quot;allowfullscreen&quot;&gt;&lt;/iframe&gt;​&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;!--filtered attribute: data-start=&quot;1187&quot;--&gt;&lt;!--filtered attribute: data-end=&quot;1247&quot;--&gt;&lt;strong&gt;&lt;!--filtered attribute: data-start=&quot;1187&quot;--&gt;&lt;!--filtered attribute: data-end=&quot;1245&quot;--&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;iframe width=&quot;560&quot; height=&quot;315&quot; src=&quot;https://www.youtube.com/embed/5kPd7rv3mVI?si=QuuDE-fDHNKPNOVU&quot; allowfullscreen=&quot;allowfullscreen&quot;&gt;&lt;/iframe&gt;​&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;3. Kreikkalainen kaupunkivaltio&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;!--filtered attribute: data-start=&quot;1253&quot;--&gt;&lt;!--filtered attribute: data-end=&quot;1280&quot;--&gt;Millaista elämä oli kaupunkivaltiossa?&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;!--filtered attribute: data-start=&quot;1286&quot;--&gt;&lt;!--filtered attribute: data-end=&quot;1332&quot;--&gt;Miten ihmiset osallistuivat päätöksentekoon?&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;!--filtered attribute: data-start=&quot;1338&quot;--&gt;&lt;!--filtered attribute: data-end=&quot;1395&quot;--&gt;Tehkää juliste tai powerpoint, jossa esittelette tietonne. &lt;br/&gt;&#10;Lukekaa kirjan kpl 13, s. 66-69&lt;br/&gt;&#10;&lt;iframe width=&quot;560&quot; height=&quot;315&quot; src=&quot;https://www.youtube.com/embed/i_kMOjk9PC8?si=jcAZELxfoHBOBkiU&quot; allowfullscreen=&quot;allowfullscreen&quot;&gt;&lt;/iframe&gt;​&lt;/p&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;!--filtered attribute: data-start=&quot;1400&quot;--&gt;&lt;!--filtered attribute: data-end=&quot;1428&quot;--&gt;&lt;strong&gt;&lt;!--filtered attribute: data-start=&quot;1400&quot;--&gt;&lt;!--filtered attribute: data-end=&quot;1426&quot;--&gt;4. Arkkitehtuuri ja taide&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;!--filtered attribute: data-start=&quot;1434&quot;--&gt;&lt;!--filtered attribute: data-end=&quot;1491&quot;--&gt;Millaisia rakennuksia ja patsaita kreikkalaiset loivat?&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;!--filtered attribute: data-start=&quot;1497&quot;--&gt;&lt;!--filtered attribute: data-end=&quot;1522&quot;--&gt;Miltä Parthenon näytti?&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;!--filtered attribute: data-start=&quot;1528&quot;--&gt;&lt;!--filtered attribute: data-end=&quot;1586&quot;--&gt;Voitte rakentaa pienoismallin tai piirtää “matkaesitteen”.&lt;br/&gt;&#10;Lue kirjasta kpl 15 s. 77.&lt;br/&gt;&#10;Selvitä lisäksi tarina Troijan hevosesta.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://www.slideshare.net/slideshow/antiikki/2592204#21&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;https://www.slideshare.net/slideshow/antiikki/2592204#21&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;iframe width=&quot;560&quot; height=&quot;315&quot; src=&quot;https://www.youtube.com/embed/6RD61KiVdpY?si=1GvCbIusoK3BUp58&quot; allowfullscreen=&quot;allowfullscreen&quot;&gt;&lt;/iframe&gt;​&lt;/p&gt;&#10;​&lt;iframe width=&quot;560&quot; height=&quot;315&quot; src=&quot;https://www.youtube.com/embed/e_lLcoADLus?si=N_TZwGYNJs4cHuXP&quot; allowfullscreen=&quot;allowfullscreen&quot;&gt;&lt;/iframe&gt;​&lt;br/&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;!--filtered attribute: data-start=&quot;1591&quot;--&gt;&lt;!--filtered attribute: data-end=&quot;1646&quot;--&gt;&lt;strong&gt;&lt;!--filtered attribute: data-start=&quot;1591&quot;--&gt;&lt;!--filtered attribute: data-end=&quot;1644&quot;--&gt;&lt;iframe width=&quot;560&quot; height=&quot;315&quot; src=&quot;https://www.youtube.com/embed/Td1uPq9K--E?si=VCsDqPyFkl_PnLCe&quot; allowfullscreen=&quot;allowfullscreen&quot;&gt;&lt;/iframe&gt;​&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;5. Arkipäivän elämä (lapset, koulu, ruoka, vaatteet)&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;!--filtered attribute: data-start=&quot;1652&quot;--&gt;&lt;!--filtered attribute: data-end=&quot;1698&quot;--&gt;Millaista oli tavallisen kreikkalaisen arki?&lt;br/&gt;&#10;Millainen oli naisten ja lasten asema?&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;!--filtered attribute: data-start=&quot;1704&quot;--&gt;&lt;!--filtered attribute: data-end=&quot;1733&quot;--&gt;Vertailkaa omaan elämäänne.&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;!--filtered attribute: data-start=&quot;1739&quot;--&gt;&lt;!--filtered attribute: data-end=&quot;1803&quot;--&gt;Voitte tehdä päiväkirjamerkinnän “Ateenalaisen lapsen päivästä”.&lt;br/&gt;&#10;Kirjan kpl 14, s. 72-73 + kirjan s. 82&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;6. Tieteiden kehitys antiikin Kreikassa&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Mitä tarkoittaa filosofia? &lt;br/&gt;&#10;Mitä luonnonfilosofit ajattelivat luonnonilmiöistä?&lt;br/&gt;&#10;Esittele Sokrates, Platon ja Aristoteles.&lt;br/&gt;&#10;Lue kirjasta s. 78-80. &lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;7. Aleksanteri Suuri&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/b&gt;Kuka Aleksanteri Suuri oli? Lue kirjan kpl 16 s. 81&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/b&gt;&lt;iframe width=&quot;560&quot; height=&quot;315&quot; src=&quot;https://www.youtube.com/embed/jm25FHcvx1U?si=B9oSuAQ4nJthtTlB&quot; allowfullscreen=&quot;allowfullscreen&quot;&gt;&lt;/iframe&gt;​&lt;/p&gt;&#10;</content>
<published>2025-11-10T08:06:42+02:00</published>
</entry>


</feed>