<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<?xml-stylesheet type="text/xsl" href="https://peda.net/:static/548/atom.xsl"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom">
<title>Varhaiset korkeakulttuurit</title>
<id>https://peda.net/id/b2c55c7643e</id>
<updated>2022-10-04T15:46:19+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/id/b2c55c7643e:atom" rel="self" />
<link href="https://peda.net/kitee/perusopetus/hutsin-koulu/luokkasivut/aiemmat-vuodet/joonaksen-5.lk-2022-2023/historia/varhaiset-korkeakulttuurit#top" rel="alternate" />
<logo>https://peda.net/:static/548/peda.net.logo.bg.svg</logo>
<rights type="html">&lt;div class=&quot;license&quot;&gt;Tämän sivun lisenssi &lt;a rel=&quot;license noopener&quot; href=&quot;https://peda.net/info&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Peda.net-yleislisenssi&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#10;</rights>

<entry>
<title>Tehtävä: Hammurabin laki</title>
<id>https://peda.net/id/f419b39456a</id>
<updated>2022-10-28T13:07:15+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/kitee/perusopetus/hutsin-koulu/luokkasivut/aiemmat-vuodet/joonaksen-5.lk-2022-2023/historia/varhaiset-korkeakulttuurit/hammurabin-laki#top" />
<content type="html">&lt;p&gt;Etsi vastaukset seuraaviin kysymyksiin.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;A) Mitä elinkeinoja oli ja miten niitä säädettiin? &lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;B) Millainen oli lasten ja naisten asema? &lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;C) Millaisia oli lasten ja naisen asema? &lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;D) Miten lakipykälät eroavat nykyajan laista? &lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;a href=&quot;https://peda.net/kitee/perusopetus/hutsin-koulu/luokkasivut/aiemmat-vuodet/joonaksen-5.lk-2022-2023/historia/varhaiset-korkeakulttuurit/hammurabin-laki/microsoft-word-luku2-tyokalupakki-hammurabin-laki.doc.pdf#top&quot; class=&quot;service&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;noopener&quot;&gt;Microsoft Word - Luku2_tyokalupakki_Hammurabin_laki.doc.pdf&lt;/a&gt;​&lt;/p&gt;&#10;</content>
<published>2022-10-28T12:50:28+03:00</published>
</entry>

<entry>
<title>Mikä on korkeakulttuuri?</title>
<id>https://peda.net/id/f8fb0e7443e</id>
<updated>2022-10-07T10:52:35+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/kitee/perusopetus/hutsin-koulu/luokkasivut/aiemmat-vuodet/joonaksen-5.lk-2022-2023/historia/varhaiset-korkeakulttuurit/mika-on-korkeakulttuuri#top" />
<content type="html">&lt;p&gt;Korkeakulttuuri eli sivilisaatio on yhteiskunta, jossa ilmenee seuraavia piirteitä:&lt;/p&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;Jonkinlainen kirjoitus - esimerkiksi kuvakirjoitus: nuolenpääkirjoitus, hieroglyfit jne&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Paikalleen asettuminen ja suurehkojen asutuskeskusten muodostuminen - kaupungit&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Järjestäytynyt yhteiskunta, jolla on hallinto. Lähes aina verotusta, järjestäytynyt uskonto tai järjestäytynyt yhteiskunnan puolustus&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Vilkas kaupankäynti&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Suurten yhteisten rakennusten eli monumenttien rakentaminen&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;</content>
<published>2022-10-04T15:49:23+03:00</published>
</entry>

<entry>
<title>Kpl 6: Korkeakulttuurit syntyy</title>
<id>https://peda.net/id/ba18f7a0460</id>
<updated>2022-10-07T09:39:41+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/kitee/perusopetus/hutsin-koulu/luokkasivut/aiemmat-vuodet/joonaksen-5.lk-2022-2023/historia/varhaiset-korkeakulttuurit/kpl-6-korkeakulttuurit-syntyy#top" />
<content type="html">&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;Maanviljelyn kehittyminen ja pronssin valmistamisen taito muuttivat ihmisten elämää.&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Kasvavissa kaupungeissa tarvittiin uutta osaamista -&amp;gt; Näin kehittyivät eri ammatit.&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Joillakin alueilla maanviljely, rakentaminen ja kirjoittaminen kehittyivät erityisen pitkälle -&amp;gt; Näitä pitkälle kehittyneitä alueita kutsutaan korkeakulttuureiksi.&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span class=&quot;center medium&quot;&gt;&lt;a href=&quot;https://peda.net/kitee/perusopetus/hutsin-koulu/luokkasivut/aiemmat-vuodet/joonaksen-5.lk-2022-2023/historia/varhaiset-korkeakulttuurit/kpl-6-korkeakulttuurit-syntyy/nayttokuva-13-.png#top&quot; title=&quot;Näyttökuva (13).png&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;noopener&quot;&gt;&lt;img src=&quot;https://peda.net/kitee/perusopetus/hutsin-koulu/luokkasivut/aiemmat-vuodet/joonaksen-5.lk-2022-2023/historia/varhaiset-korkeakulttuurit/kpl-6-korkeakulttuurit-syntyy/nayttokuva-13-.png:file/photo/2401711bbe1a1194508a2e9a3aa4c9c578ffd75f/N%C3%A4ytt%C3%B6kuva%20%2813%29.png&quot; alt=&quot;&quot; title=&quot;Näyttökuva (13).png&quot; class=&quot;inline&quot; loading=&quot;lazy&quot;/&gt;&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;</content>
<published>2022-10-07T09:39:00+03:00</published>
</entry>

<entry>
<title>Kpl 7: Sumerit keksivät pyörän</title>
<id>https://peda.net/id/ec9f22ca521</id>
<updated>2022-10-22T17:22:52+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/kitee/perusopetus/hutsin-koulu/luokkasivut/aiemmat-vuodet/joonaksen-5.lk-2022-2023/historia/varhaiset-korkeakulttuurit/kpl-7-sumerit-keksivat-pyoran#top" />
<content type="html">- Mesopotamian alueella kehittyi maailman ensimmäinen korkeakulttuuri, Sumer. &lt;br/&gt;&#10;- Sumerin asukkaat perustivat Mesopotamiaan useita kukoistavia kaupunkivaltioita. &lt;br/&gt;&#10;- Sumerien nuolenpääkirjoitus on maailman vanhin tunnettu kirjoitusjärjestelmä.&lt;br/&gt;&#10;- Myöhemmin Mesopotamiaan syntyi Babylonian valtakunta. &lt;br/&gt;&#10;- Babyloniasta on peräisin yksi maailman vanhimmista lakikokoelmista, Babylonian kuninkaan mukaan nimetty Hammurabin lakikokoelma -&amp;gt; Laki oli hyvin ankara, jonka mukaan ankarasta teosta sai yhtä ankaran rangaistuksen. &lt;br/&gt;&#10;&lt;span class=&quot;center small&quot;&gt;&lt;a href=&quot;https://peda.net/kitee/perusopetus/hutsin-koulu/luokkasivut/aiemmat-vuodet/joonaksen-5.lk-2022-2023/historia/varhaiset-korkeakulttuurit/kpl-7-sumerit-keksivat-pyoran/nayttokuva-2022-10-22-kello-17.06.00.png#top&quot; title=&quot;Näyttökuva 2022-10-22 kello 17.06.00.png&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;noopener&quot;&gt;&lt;img src=&quot;https://peda.net/kitee/perusopetus/hutsin-koulu/luokkasivut/aiemmat-vuodet/joonaksen-5.lk-2022-2023/historia/varhaiset-korkeakulttuurit/kpl-7-sumerit-keksivat-pyoran/nayttokuva-2022-10-22-kello-17.06.00.png:file/photo/a49956c1d204f7def594c6e112b7c40df16b81c0/N%C3%A4ytt%C3%B6kuva%202022-10-22%20kello%2017.06.00.png&quot; alt=&quot;&quot; title=&quot;Näyttökuva 2022-10-22 kello 17.06.00.png&quot; class=&quot;inline&quot; loading=&quot;lazy&quot;/&gt;&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;</content>
<published>2022-10-22T17:15:04+03:00</published>
</entry>


</feed>