https://peda.net/id/b2a08952a71 2021-04-27T08:30:37+03:00 https://peda.net/:static/537/peda.net.logo.bg.svg <div class="license">Tämän sivun lisenssi <a rel="license" href="https://peda.net/info">Peda.net-yleislisenssi</a></div> https://peda.net/id/828371e2652 2021-08-13T11:32:12+03:00 <span>Musiikissa arvioinnin tavoitteena on ohjata ja kannustaa opiskelua. Lisäksi arvioinnin avulla kuvataan, kuinka hyvin oppilas on saavuttanut oppimiselle asetetut tavoitteet. Arvioinnin keskeisenä tehtävänä on auttaa oppilasta muodostamaan realistinen kuva oppimisestaan ja kehittymisestään. Näin arvioinnin avulla voidaan tukea oppilaan persoonallisuuden kasvua. </span><br/> <br/> <span>Arvioinnin tarkoitus on seurata oppilaan edistymistä, työskentelyä ja käyttäytymistä suhteessa opetussuunnitelmassa määritettyihin tavoitteisiin ja kuvauksiin oppilaan osaamisesta. Koearvosanat julkaistaan Wilmassa. Opettaja pitää vähintään yhden arviointikeskustelun lukuvuoden aikana oppilaan kanssa. Numeroarvosana musiikissa tulee sekä joulu- että kevättodistukseen. Musiikissa oppilas antaa jatkuvaa näyttöä osaamisesta erilaisilla tavoilla.</span><br/> <br/> <br/> <br/> <br/> <br/> Asiakokonaisuudet, joita arvioidaan ovat:<br/> <ul> <li>Osallistuminen soittamiseen, laulamiseen ja muuhun yhteiseen toimintaan</li> <li>Edistyminen </li> <li>Monipuolisuus</li> <li>Käsitteistön hallinta</li> <li>Luova tuottaminen </li> <li>Teknologian käyttö </li> <li>Kyky asettaa itselleen sopivia tavoitteita annettujen tehtävien sisällä</li> <li>Ääniympäristöstä huolehtiminen ja turvaohjeiden noudattaminen</li> </ul> <br/> <br/> <br/> <br/> <br/> <br/> Työskentelyä, oppimista ja osaamista arvioidaan mm. seuraavilla tavoilla:<br/> <ul> <li>Tuntityöskentelyn seuraaminen</li> <li>Ohjaava ja kannustava palaute oppituntien puitteissa</li> <li>Kirjallinen palaute esim. iPadin musiikkiohjelmien kanssa työskennellessä</li> <li>Osaamisen dokumentointi esim. videoimalla ja kuvaamalla</li> <li>Oppimispäiväkirja, johon oppilas kirjaa osaamiseensa ja edistymiseensä liittyviä asioita</li> <li>Vertaispalaute ryhmissä tapahtuvan opiskelun yhteydessä</li> <li>Kirjalliset ja/tai kuuntelukokeet</li> </ul> <br/> <br/> <br/> <br/> <br/> Oppimisen ja työskentelytaitojen kehittymistä voit seurata:<br/> <ul> <li>Wilman 'Kokeet'-sivujen kautta annettavan palautteen avulla</li> </ul> <br/> Voit tutustua seudulliseen ja valtakunnallisiin arviointikriteereihin:<br/> <br/> Linkit <a href="https://peda.net/opetussuunnitelma/ops2016/opetussuunnitelmat/jspo/l1ov7/ov7/musiikki/aa7:file/download/5a11f15c24db4d616186bc09b45acaac651b6710/Arvioinnin%20aputaulukko%20Musiikki%207.pdf">musiikin seudulliseen opetussuunnitelmaan</a> ja <a href="https://www.oph.fi/sites/default/files/documents/Perusopetuksen%20päättöarvioinnin%20kriteerit%2031.12.2020_1.pdf" rel="nofollow ugc noopener">musiikin päättöarvioinnin kriteereihin</a> 2021-02-02T09:51:51+02:00 https://peda.net/id/fe00a040a6c 2021-04-26T22:52:55+03:00 <b>Tata-valinnaiset</b><br/> <span>- Lukujärjestyksessä näkyy merkintöinä v2 (8.lk) ja v4 (8.- 9. lk)</span><br/> <span>- Todistuksessa numeroarviointi näkyy musiikin kohdalla ja numero jatkaa 7. luokan musiikin numeroa</span><br/> <span>- Tata-valinnaisessa musiikin päättöarvionti annetaan sinä keväänä, kun musiikin tata-valinnainen päättyy</span><br/> <br/> <b>Muut valinnaiset</b><br/> <span>- Lukujärjestyksessä näkyy merkintöinä m2 (8.lk) </span><br/> <span>- Todistuksessa numeroarvionti näkyy musiikin alla omalla kurssinimellä </span><br/> <br/> <b>Muut lyhyt valinnaiset</b><br/> <span>- Lukujärjestyksessä näkyy merkintöinä m1 ( 7., 8. ja 9. lk)</span><br/> <span>- Todistuksessa arvionti hyväksytty/hylätty näkyy musiikin alla omalla kurssinimellä </span><br/> <span>- Erinomainen työskentely lyhytvalinnaisessa voi vaikuttaa korottavasti musiikin päättöarviointiin</span> 2021-04-26T22:52:54+03:00