https://peda.net/id/b2758fea6 2014-11-11T15:14:41+02:00 https://peda.net/:static/537/peda.net.logo.bg.svg <div class="license">Tämän sivun lisenssi <a rel="license" href="https://peda.net/info">Peda.net-yleislisenssi</a></div> https://peda.net/id/9df8c03c961 2021-10-11T11:33:52+03:00 Tavoitteena on käsitellä seuraavia aihekokonaisuuksia. Opetuksessa käytetään erilaisia työtapoja monipuolisesti ja otetaan huomioon oppilaan oma ajattelu-ja kokemusmaailma. Kiireettömyys ja keskustelu ovat tärkeä osa opetusta.<br/> <br/> A. USKONTO ILMIÖNÄ<br/> -tietäminen ja uskominen<br/> -miksi ihmiset uskovat?<br/> -mitä uskonnottomuus on?<br/> -uskonnonvapaus jokaisen ihmisoikeus<br/> -uskonnon tunnusmerkit<br/> -uskontojen luokittelu<br/> -maailman ja Suomen uskontotilanne<br/> -uskonnon vaikutus yksilöön, yhteiskuntaan ja kulttuuriin<br/> <br/> B. LUONNONUSKONNOT<br/> -mitä alkuperäiskansat ovat?<br/> -luonnonuskontojen keskeiset piirteet<br/> -suomalaisten muinaisusko ja saamelainen kulttuuri<br/> -luonnonuskonnot nykyajassa<br/> <br/> C. SUURET MAAILMANUSKONNOT<br/> -juutalaisuus, kristinusko, islam, hindulaisuus ja buddhalaisuus<br/> -maailmanuskontojen levinneisyys, synty, perusopetukset, juhlaperinne sekä vaikutus yksilöön ja<br/> kulttuuriin<br/> -uskontojen ja katsomusten välinen dialogi<br/> <br/> D. UUDET USKONNOLLISET LIIKKEET<br/> -mitä uususkonnot ovat?<br/> -esimerkkejä uususkonnoista esim. Hare Krishna New Age, Karhun kansa<br/> <br/> ARVIOINTI<br/> - oppitunneilla jatkuva arviointi: opettajan antama suullinen ja kirjallinen palaute (WILMA-merkinnät) työskentelystä, tuotoksista ja käyttäytymisestä<br/> - itsearviointia ja vertaisarviointia aihekokonaisuuksien lopussa<br/> - väliarviointi (joulukuussa)<br/> - lukuvuoden aikana 2 kirjallista koetta<br/> - lukuvuoden päättyessä numeroarviointi<br/> - arvioinnin kohteet: 1) aihekokonaisuuksien keskeisten asioiden ymmärtäminen 2) tiedon etsiminen, monipuolinen lähteiden käyttö ja dokumentointi<br/>  3) osallistuminen keskusteluun ja omien mielipiteiden esittäminen perustellusti 4) ajankohtaisten uskontoihin ja elämänkatsomuksiin liittyvien uutisten seuraaminen 5) työskentely muiden kanssa (vuorovaikutustaidot) 2017-09-10T13:12:57+03:00