<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<?xml-stylesheet type="text/xsl" href="https://peda.net/:static/532/atom.xsl"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom">
<title>10.12.2020</title>
<id>https://peda.net/id/b26077543ae</id>
<updated>2020-12-10T14:46:17+02:00</updated>
<link href="https://peda.net/id/b26077543ae:atom" rel="self" />
<link href="https://peda.net/pornainen/harrin-aarreaitta/kokousmemot-2020-21/10-12-2020#top" rel="alternate" />
<logo>https://peda.net/:static/532/peda.net.logo.bg.svg</logo>
<rights type="html">&lt;div class=&quot;license&quot;&gt;Tämän sivun lisenssi &lt;a rel=&quot;license&quot; href=&quot;https://peda.net/info&quot;&gt;Peda.net-yleislisenssi&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#10;</rights>

<entry>
<title>10.12.2020</title>
<id>https://peda.net/id/eb3835e43ae</id>
<updated>2020-12-10T18:58:25+02:00</updated>
<link href="https://peda.net/pornainen/harrin-aarreaitta/kokousmemot-2020-21/10-12-2020/10-12-2020#top" />
<content type="html">&lt;b&gt;Paikalla:&lt;/b&gt; Michel, Timo, Harri, Tanja, Päivi, Anu, Jaska, Sari&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;1. Kuulumiset&lt;br/&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;Parkkoja: kaikki hienosti ja kaikki toimii. 2 lk. peda.net ja O365-tunnukset tehty. 1. lk aloitellaan.&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;PYK: Kaksi vaunullista vanhoja windows-läppäriä muunneltu chromebookiksi (CloudReady). Pieniä ongelmia ollut, mutta pääsäntöisesti toimivat oikein hyvin. Jotain windows-laitteita täytyy säilyttää jokaisessa koulussa O365-tunnusten takia.&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Waltari: Nettiyhteysongelmia ollut. Laitteita ihan mukavasti (tabletit, läppärit...). 6lk. agentit koulutetut. &lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;2. Aamupäivän koulutuksen terveiset Timolta&lt;br/&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;span&gt;Etänä Tutorpäivä: hyviä esityksiä:&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;span&gt;Mellanen x 2: &amp;quot;Hyvät, pahat ja milleniaalit&amp;quot;.&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Petteri Elo: Etäkoulupedagogiikan ratkaisut&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;a href=&quot;https://edupornainen-my.sharepoint.com/:w:/g/personal/timo_vesanen_edu_pornainen_fi/EUetkGrxuZRAqzqcdLSJiboB1LuEjdcilvxdnHl-By4RUg?e=POH64e&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;Tarkempi memo Timolta&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;3. Viime memon asioista: &lt;a href=&quot;https://peda.net/pornainen/harrin-aarreaitta/kokousmemot-2020-21/20-8-2020&quot;&gt;https://peda.net/pornainen/harrin-aarreaitta/kokousmemot-2020-21/20-8-2020&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;Infonäyttö lähtenyt hyvin toimimaan. Yleisöä ei tavoita tehokkaasti, koska oppilaat eivät ole käytävillä.&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Osa tutoreista on pitänyt opekoulutuksia (pedanet, chromecast, appisuositukset esi- ja alakouluun)&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Voisi tarjota ensi vuoden alussa koulutuksia (chromebook, classroom, kokeiden tekeminen Formsissa) &lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Agenttikoulutukset (luokkien laitteet) vielä vaiheessa. &lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;a&gt;&lt;!--filtered attribute: href=&quot;tie.koodariksi.fi&quot;--&gt;tie.koodariksi.fi&lt;/a&gt;: hyvä ohjelmointisetti, Timo aloittanut kokeilun 7D:n ja 8D:n kanssa. Saa opetunnukset, joilla voi luoda ryhmiä ja seurata yksilöiden etenemistä.&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;ViLLEn ohjelmointioppitunnit vähän rajoittuneet ohjelmoinnin opetteluun, koska tarvitaan lisäksi toinen työkalu, jolla koodia voi ajaa.&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Parkkojalla ohjelmoinnin teemaviikko, josta materiaalit jakoon myös muille kouluille.&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Jarin terveisistä keskusteltiin&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;Laitemäärä hyvä&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Mokkuloita voi hankkia tarpeen mukaan (ongelma on, että SIM-kortit hankitaan vuodeksi, vaikka tarve olisi muutaman viikon, mutta tämä voi olla vanhaa tietoa). &lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Mietitään, miten voisimme harjoitella etäopetustunteja oppilaiden kanssa. &lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Kunnan musiikkiopettajien GarageBand-koulutus tulossa (Sari)&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;4. Airwatchia muille kouluille?&lt;br/&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;PYK: n. 80 kpl Ipad laitettu Airwatchiin onnistuneesti. Mutta laitteiden käyttö ollut erittäin vähäistä. Voisimme siirtää iPadit alakoulun puolelle, jossa olisi enemmän käyttöä?&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;5. Ville-koulutettavia&lt;br/&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;span&gt;Ideana olisi, että jokaisessa kunnassa olisi yksi Ville-kouluttaja. Ilmeisesti kouluttajakoulutuksiin voi osallistua myös riviopettajat, jotka saavat sitten opettajatunnuksen itselleen. Löytyykö innokkaita? (kannattaa hyödyntää). Timo tarkistaa, voiko koutuksiin mennä riviopettajia. Kouluttaja-koulutusten aikataulu:&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;div&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;Koulutus 1:&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;1. kerta: ma 11.1. klo 8-10 &amp;amp; 10-12&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;2. kerta: ti 19.1. klo 8-10 &amp;amp; 10-12&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Koulutus 2:&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;1. kerta: ke 20.1. klo 8-10 &amp;amp; 10-12&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;2. kerta: ke 1.1?. klo 8-10 &amp;amp; 10-12&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Koulutus 3:&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;1. kerta: 21.1 klo 8-10 &amp;amp; 10-12&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;2. kerta: 2.2. klo 8-10 &amp;amp; 10-12&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;/div&gt;&#10;6. Yhteisiä kokousaikoja myös loppulukuvuodelle&lt;br/&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;Helmikuun 16. päivä kokous&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Huhtikuun alkupuolella lounas ja toimintasuunnitelman tekeminen lukuvuodelle 2021-22&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;alustavasti &lt;b&gt;pe 9.4&lt;/b&gt; (11.30 lounas Hirvihaara ja sitten kokous)&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Hirvihaarassa &amp;quot;rahaa pankissa&amp;quot; syyslukukaudelta, laskutus tapahtuu viimeistään huhtikuun lopulla joka tapauksessa&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Ei liikaa kokouksia, koulujen tarpeet kuitenkin niin erilaiset&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;7. Digipassin täyttäminen ennen hiihtolomaa.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;8. Tehtävää:&lt;br/&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;Nicemedia: tarvitaanko PC-laitteita oikeasti O365-tunnusten käyttöönottoon vai olisiko vaihtoehtoisia malleja, jotta tarvittaessa vanhoja läppäreitä voisi muuntaa lisää chromebookeiksi?&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Rehtorit: oppilaskyselyiden tulokset ja niiden analyysi käytettävissä olevia laitteita ajatellen?&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Lea ja Timo: Yläkoulun iPadit alakoululle, jossa tarvetta varmasti olisi enemmän?&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;ViLLE: Timo selvittää riviopettajien osallistumisoikeuden kouluttajakoulutuksiin ja sitten kartoitetaan/mainostetaan halukkaille.&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;KuumaSIV: Oletus on, että koordinaattorien vetäjä Assi tiedottaa koordinaattoreita, jos Kuuma SIV:istä tulee jotain pohdittavaa, mutta onko näin? Onko jotain kuntakohtaista, josta pitäisi tietää?&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Jaska + Harri + Timo: Digipassin muuttaminen kaikkialla Forms-muotoon pois pedanetistä.&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;</content>
<published>2020-12-10T14:47:53+02:00</published>
</entry>


</feed>