https://peda.net/id/b2589ecbe2d 2020-08-20T14:02:53+03:00 https://peda.net/:static/537/peda.net.logo.bg.svg <div class="license">Tämän sivun lisenssi <a rel="license" href="https://peda.net/info">Peda.net-yleislisenssi</a></div> https://peda.net/id/b258e5bce2d 2017-08-15T12:10:13+03:00 <em><em>- Vesi elinympäristönä</em></em><br/> <em><em>- Vesien ekosysteemit lajistoineen</em></em><br/> <em><em>- Eri eliöryhmien rakenteet sekä sopetuminen omaan elinympäristöönsä</em></em><br/> <em><em>- Tunnistetaan eliyhteisön perusrakenteita <br/> </em>- Elämän siirtyminen vedestä maalle</em><br/> <br/> 2020-08-20T14:02:53+03:00 https://peda.net/id/b2592e5be2d 2017-08-15T12:10:50+03:00 <strong>Biologinen tieto ja ymmärrys<br/> </strong><br/> T1 ohjata oppilasta ymmärtämään ekosysteemin perusrakennetta ja toimintaa sekä vertailemaan erilaisia ekosysteemejä ja tunnistamaan lajeja.<br/> <br/> T2 auttaa oppilasta kuvailemaan eliöiden rakenteita ja elintoimintoja sekä ymmärtämään eliökunnan rakenteita.<br/> <br/> T3 ohjata oppilasta tutkimaan eliöiden sopeutumista eri elinympäristöihin ja ymmärtämään erilaisten elinympäristöjen merkitys luonnon monimuotoisuudelle.<br/> <br/> T4 ohjata oppilasta ymmärtämään perinnöllisyyden ja evoluution perusperiaatteita.<br/> <br/> <strong>Biologiset taidot<br/> <br/> </strong>T7 ohjata oppilasta kehittämään luonnontieteellistä ajattelutaitoa sekä syy-seuraussuhteiden ymmärtämistä.<br/> <br/> T8 opastaa oppilasta käyttämään biologian tutkimusvälineistöä ja tieto- ja viestintäteknologiaa.<br/> <br/> <b><strong>Biologian asenne- ja arvotavoitteet</strong><br/> <br/> </b>T12 innostaa oppilasta syventämään kiinnostusta luontoa ja sen ilmiöitä kohtaan sekä vahvistaa luontosuhdetta ja ympäristötietoisuutta.<br/> <br/> T13 ohjata tekemään eettisesti perusteltuja valintoja.<br/> <br/> T14 innostaa vaikuttamaan ja toimimaan kestävän tulevaisuuden rakentamiseksi.<br/> <br/> 2020-08-20T14:02:53+03:00 https://peda.net/id/b25976aae2d 2017-08-15T12:11:09+03:00 <strong>S1 Biologinen tutkimus<br/> <br/> </strong>- Sisältöjä valitaan siten, että biologisen tutkimuksen vaiheet tulevat oppilaan oman toiminnan kautta tutuiksi.<br/> <br/> <strong>S2 Tutkimusretkiä luontoon ja lähiympäristöön</strong><br/> <br/> - Sisältöjä valittaessa painotetaan <br/> <ul> <li>vastuullista luonnossa liikkumista,</li> <li>lajintuntemusta,</li> <li>metsän ja muiden ekosysteemien tutkimista ja vertailuaekosysteemien tutkimista ja vertailua.</li> </ul> <span>- Opetellaan käyttämään tunnistusoppaita, myös digitaalisia.<br/> - Opetellaan tunnistamaan lajeja.</span><br/> - <em>Maastotyöskentelyssä havainnoidaan ja arvioidaan ympäristöä ja siinä tapahtuvia muutoksia sekä ihmisen vaikutusta niihin?</em><br/> <br/> <strong>S3 Ekosysteemin perusrakenne ja toiminta<br/> <br/> </strong>- Sisältöjä valittaessa painotetaan ekosysteemien monimuotoisuuden tärkeyttä.<br/> - Tutustutaan lajien ekologiaan ja niiden välisiin vuorovaikutussuhteisiin.<br/> <span>- Rakennetaan ravintoketjuja ja -verkkoja.</span><br/> - S<span>uomalaisen metsäekosysteemin rakenne ja toiminta sekä ihmisen toiminnan vaikutukset siinä. <br/> - Perustiedot vesi-, suo-, tunturi- ja kaupunkiekosysteemeistä. <br/> - Tutustutaan lajien ekologiaan ja niiden välisiin vuorovaikutussuhteisiin. <br/> - Vesi elinympäristönä.<br/> - <em>E</em><em>liökokoelman koostaminen?<br/> <br/> </em><strong>S4 Mitä elämä on?<br/> </strong></span> <p>- Sisällöissä keskitytään tutkimaan elämän perusilmiöitä biologialle tyypillisin tutkimusmenetelmin.<br/> - Opetukseen sisällytetään kasvien kasvatusta. <br/> - Eliökunnan rakenteeseen ja monimuotoisuuteen perehdytään vertailemalla eliöiden rakenteita, elintoimintoja ja elinympäristöjä. <br/> - Tutustutaan perinnöllisyyden ja evoluution perusteisiin. <br/> - Tarkastellaan bioteknologian mahdollisuuksia ja haasteita.<br/> - E<span>liöiden sopeutuminen vesiympäristöön.<br/> - Elämän siirtyminen vedestä maalle.</span></p> <p><strong>S6 Kohti kestävää tulevaisuutta<br/> <br/> </strong>- Sisällöt liittyvät luonnon monimuotoisuuden säilyttämiseen, ilmastonmuutokseen, luonnonvarojen kestävään käyttöön ja muutoksiin lähiympäristössä. <br/> - Pohditaan luonnonvarojen kestävän käytön ekologisia, sosiaalisia, taloudellisia ja eettisiä periaatteita, kestävää ravinnontuotantoa sekä eläinten hyvinvointia. <br/> - Käsitellään biotalouden ja ekosysteemipalveluiden mahdollisuuksia kestävän tulevaisuuden kannalta.<br/> - Tutustutaan luonnonsuojelun tavoitteisiin, keinoihin ja saavutuksiin.</p> <br/> <br/> 2020-08-20T14:02:53+03:00