<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<?xml-stylesheet type="text/xsl" href="https://peda.net/:static/537/atom.xsl"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom">
<title>8. luokan tavoitteet ja sisällöt</title>
<id>https://peda.net/id/b25506b9e2d</id>
<updated>2020-08-20T14:02:53+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/id/b25506b9e2d:atom" rel="self" />
<link href="https://peda.net/p/tuija.tammelander/opetussuunnitelma/vuosiluokat7-9/matematiikka/8ltjs#top" rel="alternate" />
<logo>https://peda.net/:static/537/peda.net.logo.bg.svg</logo>
<rights type="html">&lt;div class=&quot;license&quot;&gt;Tämän sivun lisenssi &lt;a rel=&quot;license&quot; href=&quot;https://peda.net/info&quot;&gt;Peda.net-yleislisenssi&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#10;</rights>

<entry>
<title>Matematiikan opetuksen tavoitteet vuosiluokalla 8</title>
<id>https://peda.net/id/b25551d8e2d</id>
<updated>2017-10-20T14:17:17+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/p/tuija.tammelander/opetussuunnitelma/vuosiluokat7-9/matematiikka/8ltjs/motv8#top" />
<content type="html">&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Matematiikan tavoitteisiin liittyvät keskeiset sisältöalueet vuosiluokilla 7-9&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;S1 Ajattelun taidot ja menetelmät&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;- Harjoitellaan loogista ajattelua vaativia toimintoja kuten sääntöjen ja riippuvuuksien etsimistä ja esittämistä täsmällisesti. &lt;br/&gt;&#10;- Pohditaan ja määritetään vaihtoehtojen lukumääriä. &lt;br/&gt;&#10;- Vahvistetaan oppilaiden päättelykykyä ja taitoa perustella. &lt;br/&gt;&#10;- Harjoitellaan matemaattisen tekstin tulkitsemista ja tuottamista. &lt;br/&gt;&#10;- Tutustutaan todistamisen perusteisiin. &lt;br/&gt;&#10;- Harjoitellaan väitelauseiden totuusarvon päättelyä. &lt;br/&gt;&#10;- Syvennetään algoritmista ajattelua. &lt;br/&gt;&#10;- Tutustutaan ohjelmointiin ja samalla harjoitellaan hyviä ohjelmointikäytäntöjä. &lt;br/&gt;&#10;- Sovelletaan valmiita tietokoneohjelmia osana matematiikan opiskelua.&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;S2 Luvut ja laskutoimitukset&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;- Harjoitellaan peruslaskutoimituksia myös negatiivisilla luvuilla. &lt;br/&gt;&#10;- Vahvistetaan laskutaitoa murtoluvuilla ja opitaan murtoluvun kertominen ja jakaminen murtoluvulla.&lt;br/&gt;&#10;- Tutustutaan vastaluvun, käänteisluvun ja itseisarvon käsitteisiin. &lt;br/&gt;&#10;- Lukualuetta laajennetaan reaalilukuihin. Perehdytään lukujen jaollisuuteen ja jaetaan lukuja alkutekijöihin. &lt;br/&gt;&#10;- Syvennetään desimaalilukujen laskutoimituksien osaamista. &lt;br/&gt;&#10;- Vahvistetaan ymmärrystä tarkan arvon ja likiarvon erosta sekä pyöristämisestä. &lt;br/&gt;&#10;- Varmistetaan prosentin käsitteen ymmärtäminen. &lt;br/&gt;&#10;- Harjoitellaan prosenttiosuuden laskemista ja prosenttiluvun osoittaman määrän laskemista kokonaisuudesta. Lisäksi opitaan laskemaan muuttunut arvo, perusarvo sekä muutos- ja vertailuprosentti. &lt;br/&gt;&#10;- Harjoitellaan potenssilaskentaa, kun eksponenttina on kokonaisluku. &lt;br/&gt;&#10;- Perehdytään neliöjuuren käsitteeseen ja käytetään neliöjuurta laskutoimituksissa.&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;S3 Algebra&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;- Perehdytään muuttujan käsitteeseen ja lausekkeen arvon laskemiseen. &lt;br/&gt;&#10;- Harjoitellaan potenssilausekkeiden sieventämistä. &lt;br/&gt;&#10;- Tutustutaan polynomin käsitteeseen ja harjoitellaan polynomien yhteen-, vähennys- ja kertolaskua. &lt;br/&gt;&#10;- Harjoitellaan muodostamaan lausekkeita ja sieventämään niitä. &lt;br/&gt;&#10;- Muodostetaan ja ratkaistaan ensimmäisen asteen yhtälöitä ja vaillinaisia toisen asteen yhtälöitä.&lt;br/&gt;&#10;- Ratkaistaan yhtälöpareja graafisesti ja algebrallisesti.&lt;br/&gt;&#10;- Tutustutaan ensimmäisen asteen epäyhtälöihin ja ratkaistaan niitä. &lt;br/&gt;&#10;- Syvennetään oppilaiden taitoa tutkia ja muodostaa lukujonoja.&lt;br/&gt;&#10;- Käytetään verrantoa tehtävien ratkaisussa.&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;S4 Funktiot&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;- Kuvataan riippuvuuksia sekä graafisesti että algebrallisesti. &lt;br/&gt;&#10;- Tutustutaan suoraan ja kääntäen verrannollisuuteen. &lt;br/&gt;&#10;- Perehdytään funktion käsitteeseen. &lt;br/&gt;&#10;- Piirretään suoria ja paraabeleja koordinaatistoon.&lt;br/&gt;&#10;- Opitaan suoran kulmakertoimen ja vakiotermin käsitteet. &lt;br/&gt;&#10;- Tulkitaan kuvaajia esimerkiksi tutkimalla funktion kasvamista ja vähenemistä. &lt;br/&gt;&#10;- Määritetään funktioiden nollakohtia.&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;S5 Geometria&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;- Laajennetaan pisteen, janan, suoran ja kulman käsitteiden ymmärtämistä ja perehdytään viivan ja puolisuoran käsitteisiin. &lt;br/&gt;&#10;- Tutkitaan suoriin, kulmiin ja monikulmioihin liittyviä ominaisuuksia. &lt;br/&gt;&#10;- Vahvistetaan yhdenmuotoisuuden ja yhtenevyyden käsitteiden ymmärtämistä. &lt;br/&gt;&#10;- Harjoitellaan geometrista konstruointia. &lt;br/&gt;&#10;- Opitaan käyttämään Pythagoraan lausetta, Pythagoraan lauseen käänteislausetta ja trigonometrisia funktioita. &lt;br/&gt;&#10;- Opitaan kehä- ja keskuskulman käsitteet.&lt;br/&gt;&#10;- Lasketaan monikulmioiden piirejä ja pinta-aloja.&lt;br/&gt;&#10;- Harjoitellaan laskemaan ympyrän pinta-ala, kehän ja kaaren pituus sekä sektorin pinta-ala.&lt;br/&gt;&#10;- Tutkitaan kolmiulotteisia kappaleita. Opitaan laskemaan pallon, lieriön ja kartion pinta-aloja ja tilavuuksia.&lt;br/&gt;&#10;- Varmennetaan ja laajennetaan mittayksiköiden ja yksikkömuunnosten hallintaa.&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;S6 Tietojen käsittely ja tilastot sekä todennäköisyys&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;- Syvennetään oppilaiden taitoja kerätä, jäsentää ja analysoida tietoa. &lt;br/&gt;&#10;- Varmistetaan keskiarvon ja tyyppiarvon ymmärtäminen.&lt;br/&gt;&#10;- Harjoitellaan määrittämään frekvenssi, suhteellinen frekvenssi ja mediaani. &lt;br/&gt;&#10;- Tutustutaan hajonnan käsitteeseen. &lt;br/&gt;&#10;- Tulkitaan ja tuotetaan erilaisia diagrammeja. &lt;br/&gt;&#10;- Lasketaan todennäköisyyksiä.&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Matematiikan tavoitteisiin liittyvät keskeiset sisältöalueet vuosiluokilla 7-9 on jaettu kursseiksi vuosiluokittain Kulkuri-verkkokoulussa seuraavanlaisesti.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Vuosiluokka 8&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Yk MA4: POTENSSIT&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;- Potenssi: Kymmenpotenssi, samankantaiset potenssit, eksponenttina negatiivinen luku tai nolla, tulon potenssi, osamäärän potenssi, potenssin potenssi, potenssilausekkeita&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;- Neliöjuuri&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Yk MA5: GEOMETRIA 2: KOLMIOITA JA YMPYRÖITÄ&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;- Yhdenmuotoisuus ja yhtenevyys&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;- Mittakaava: Karttoja&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;- Suorakulmainen kolmio: Pythagoraan lause, hypotenuusan ratkaiseminen, kateetin ratkaiseminen&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;- Trigonometria: Kulman ratkaiseminen, kateetin pituuden ratkaiseminen, hypotenuusan pituuden ratkaiseminen&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;- Ympyrä: Ympyrän piiri ja kaaren pituus, ympyrän ja sektorin pinta-ala&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Yk MA6: PROSENTIT&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;- Prosentti: Prosenttiluku ja prosenttikerroin, prosenttiarvo, perusarvo, vertailuprosentti, muutosprosentti&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;- Korko ja koronkorko&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;- Promille&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;- Liuoslaskuja&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;- Talousmatematiikka&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&#10;</content>
<published>2020-08-20T14:02:53+03:00</published>
</entry>


</feed>