https://peda.net/id/b251d1061fd 2019-01-24T14:29:30+02:00 https://peda.net/:static/535/peda.net.logo.bg.svg <div class="license">Tämän sivun lisenssi <a rel="license" href="https://peda.net/info">Peda.net-yleislisenssi</a></div> https://peda.net/id/b252496a1fd 2018-06-08T09:37:44+03:00 Koulun kriisivalmius edellyttää koko koulun henkilöstön perehdyttämistä. Kaikilla koulun työntekijöillä tulee olla valmiudet toimia kriisitilanteessa, koska kuka tahansa voi kohdata tilanteen ensimmäisenä. <b>Opettajilla on keskeinen rooli</b> oppilaiden tai opiskelijoiden selviytymisen tukemisessa, koska he kohtaavat heidät lähes päivittäin. Siksi heillä pitää olla valmiudet sekä kriisitilanteiden välittömään kohtaamiseen että henkisen tuen antamiseen. <br/> <br/> <strong class="editor red">Koulun työntekijöiden tulee tutustua suunnitelmaan ja kerrata sen sisältö vuosittain. Uudet henkilökunnan jäsenet perehdytetään suunnitelmaan omassa tilaisuudessaan. </strong>Perehdytyksestä vastaa turvallisuusvastaava ja sitä koordinoivat yhdessä rehtori ja turvallisuusvastaava. Perehdytys suunnitellaan yhdessä kriisiryhmän kanssa.<br/> <br/> Koulun <b>oppilaita ja heidän huoltajiaan tiedotetaan</b> kriisisuunnitelmasta ja sen sisällöstä lukuvuositiedotteessa, oppitunneilla tai/ja vanhempainilloissa. Koulun oppilailla pitäisi olla valmiudet toimia erilaisissa hätätilanteissa, kuten onnettomuus, tulipalo, säteilyvaara tms. Koulu käyttää osan kouluvuoden oppitunneista erilaisten kriisitilanteiden käsittelyyn ja harjoitteluun sekä niihin varautumiseen ennakolta. <br/> <br/> Kriisisuunnitelmaan perehdyttäminen tapahtuu opettajankokouksissa ja erillisissä koulutus- tai keskustelutilaisuuksissa. Kriisiryhmä suunnittelee kriisitilanteisiin sopivaa ja soveltuvaa koulutusta tarpeen mukaan. <br/> <br/> 2019-01-24T14:29:30+02:00