https://peda.net/id/b240d5aaed8 2023-05-08T13:40:05+03:00 https://peda.net/:static/537/peda.net.logo.bg.svg <div class="license">Tämän sivun lisenssi <a rel="license" href="https://peda.net/info">Peda.net-yleislisenssi</a></div> https://peda.net/id/b2412bffed8 2023-05-08T13:40:05+03:00 <!--filtered tag: <article--><!--filtered attribute: id="uuid-b2420e54-ed8c-11ed-a9c4-f8f21e980ce0"--><!--filtered attribute: class="link document uuid-b2420e54-ed8c-11ed-a9c4-f8f21e980ce0 enclose"--><!--filtered attribute: data-id="b2420e54-ed8c-11ed-a9c4-f8f21e980ce0"--><!--filtered attribute: data-draft-type="published"--><!--&gt;--><!--filtered tag: <header--><!--&gt;--><h1><!--filtered attribute: class="link"--><a href="https://peda.net/id/dc38cd58dcf" title="https://peda.net/id/dc38cd58dcf (avautuu uuteen ikkunaan)" target="_blank" rel="nofollow ugc noopener">Pedagogiikan kehittäminen</a></h1> <!--filtered end tag: </header>--><div class="main"></div> <!--filtered tag: <footer--><!--&gt;--><!--filtered end tag: </footer>--><!--filtered end tag: </article>--> 2023-05-08T13:40:05+03:00 https://peda.net/id/b24320d2ed8 2023-04-17T11:20:30+03:00 <h3>Kaikissa Kuopion peruskouluissa noudatetaan <a href="https://eperusteet.opintopolku.fi/beta/#/fi/opetussuunnitelma/6684141/perusopetus/tiedot" rel="noopener nofollow ugc" target="_blank">Kuopion perusopetuksen opetussuunnitelmaa</a>.</h3> <p>Koulukohtaisessa opetussuunnitelmassa ja lukuvuosisuunnitelmassa kuvataan koulukohtainen toiminta ja mahdolliset erityispiirteet.<br/> <br/> <a href="https://eperusteet.opintopolku.fi/beta/#/fi/opetussuunnitelma/6684141/perusopetus/tiedot" rel="noopener nofollow ugc" target="_blank">Kuopion kaupungin perusopetuksen opetussuunnitelman</a><br/> pohjana on <a href="http://www.finlex.fi/fi/laki/alkup/2012/20120422" rel="noopener nofollow ugc" target="_blank">Valtioneuvoston asetus 28.6.2012 perusopetuksen tavoitteista ja tuntijaosta</a> sekä <a href="http://www.oph.fi/saadokset_ja_ohjeet/opetussuunnitelmien_ja_tutkintojen_perusteet/perusopetus" rel="noopener nofollow ugc" target="_blank">Opetushallituksen antamat opetussuunnitelman perusteet</a>.</p> <p><a href="https://eperusteet.opintopolku.fi/beta/#/fi/opetussuunnitelma/6684141/perusopetus/tekstikappale/19161213" rel="noopener nofollow ugc" target="_blank">Kuopion perusopetuksen tuntijako</a></p> <p>Koulun toimintakulttuurin sekä oppimisympäristöjen ja työtapojen kehittämisen tavoitteet, yhteiset toimintaperiaatteet sekä yhteistyön ja muun käytännön toteutus kuvataan koulun lukuvuosisuunnitelmassa. Opettaja aktivoi oppilaita ja vastaa, että he ovat ikätasonsa huomioiden suunnittelemassa, asettamassa tavoitteita ja arvioimassa oppimistaan. Oppilaat osallistetaan ryhmän, luokan ja koko koulun toimintaan. Oppilaita osallistava toiminta kuvataan koulun lukuvuosisuunnitelmassa.</p> <p>Luokanopettajat ja -ohjaajat käyvät henkilökohtaiset oppimiskeskustelut oppilaan ja hänen huoltajiensa kanssa lukuvuoden aikana, ks. <a href="https://peda.net/id/dc5f8b44c80" rel="noopener" target="_blank">Oppimiskeskustelut</a></p> <p>Koulun tulee huolehtia oppilasarvioinnin yhdenmukaisuudesta. Rehtori vastaa, että opettajat suunnittelevat opetusta ja toteuttavat arvioinnin yhdessä. Koulu tiedottaa arvioinnista oppilaita ja huoltajia.<strong class="editor red"> <br/> </strong></p> <p><br/> <b>Monialaisen oppimiskokonaisuuden (MOK) toteuttamisen periaatteet</b><span class="editor underline"><br/> <br/> </span><a href="https://eperusteet.opintopolku.fi/beta/#/fi/opetussuunnitelma/6684141/perusopetus/tekstikappale/18568258" rel="noopener nofollow ugc" target="_blank">Opetuksen eheyttäminen ja monialaiset oppimiskokonaisuudet</a><br/> <br/> Vuosittain toteutetaan vähintään kaksi laajaa monialaista oppimiskokonaisuutta, joista toinen voi olla kuntakohtainen ja toinen koulukohtainen. Lukuvuoden 2023 - 2024 kuntakohtainen monialainen oppimiskokonaisuus on <em>kieli- ja kulttuuritietoisuus</em>. Koulukohtaisen monialaisen oppimiskokonaisuuden koulu päättää itse oppilaita osallistaen. Vähintään toinen monialainen oppimiskokonaisuus toteutetaan yhtenäisenä viikon kestävänä jaksona. <br/> <br/> - MOK-viikolle voidaan tehdä oma työjärjestys<br/> - Oppilaan työaika on oppilaan vuosiviikkotuntimäärä (esim 3. luokka 23 tuntia, 8. luokka 29 tuntia)<br/> - Opettajan työaika on työjärjestykseen sijoitettu työmäärä<br/> <br/> Mikäli koulukohtainen MOK jakautuu pitemmälle ajanjaksolle, tulee huolehtia että<br/> - oppilaalla on MOKia oma vuosiviikkotuntimäärä<br/> - oppilaalla on mahdollisuuksia opiskella erilaisissa ja eri-ikäisten oppilaiden ryhmissä ja työskennellä useiden eri aikuisten kanssa<br/> - MOK tarjoaa mahdollisuuksia yhdistää koulun ulkopuolinen oppiminen koulutyöhön<br/> - MOK vahvistaa tiimiopettajuutta</p> <p>Lukuvuosisuunnitelmaan merkitään MOKien ajankohta ja kesto, aihe ja oppilaiden osallisuus. Tarkempi kuvaus MOKeista on koulujen kotisivulla ennen MOKien alkamista.<br/> <br/> <b><br/> Joustava esi- ja alkuopetus</b></p> <p>Esi- ja alkuopetuksen aikuistiimi tekee joustavan esi- ja alkuopetuksen tiimisopimuksen. Tiimisopimukseen kirjataan, kuinka toiminnan periaatteet toteutuvat käytännössä, kuinka oppimispolkuja toteutetaan ja kuinka lapsiryhmien yhteistoimintaa on mahdollista järjestää.<br/> <br/> <a href="https://peda.net/id/2dd31e2aae3" rel="noopener" target="_blank">Tiimisopimus</a> liitetään koulun lukuvuosisuunnitelmaan.<strong class="editor red"><br/> </strong><a href="https://eperusteet.opintopolku.fi/beta/#/fi/opetussuunnitelma/6684141/perusopetus/tekstikappale/18568236" rel="noopener nofollow ugc" target="_blank">Joustava esi- ja alkuopetus perusopetuksen opetussuunnitelmassa</a><b><br/> </b><a href="https://peda.net/kuopio/kuopion-joustava-esi-ja-alkuopetus" rel="noopener" target="_blank">Kuopion joustava esi- ja alkuopetus</a><br/> <br/> <br/> <strong>Tieto- ja viestintäteknologia (tvt) <br/> </strong></p> <p>Tieto- ja viestintäteknologian opetuskäyttöä edistetään kouluissa kehittämällä seuraavia osa-alueita:</p> <ul> <li>opetushenkilöstön digipedagoginen osaaminen</li> <li>oppilaiden digitaidot</li> <li>digitaalisten laite- ja oppimisympäristöjen käyttö</li> </ul> <p>Opetushenkilöstön digipedagogista osaamista kehitetään koulutusten sekä kouluilla toimivien pedagogisten tukihenkilöiden ja kiertävien digimentoreiden avulla. Osaamisen kehittymistä, koulutusta ja tuen tarpeita kartoitetaan vuosittain tehtävillä kyselyillä.<br/> <br/> Kaikille oppilaille turvataan tasapuoliset mahdollisuudet digitaitojen oppimiseen. Opettajan tehtävänä on huolehtia oppilaiden tvt-opetussuunnitelman mukainen osaaminen 2., 6. ja 9. luokan päättyessä. Opetussuunnitelman toteuttamisen tukena käytetään kaupungin omia digitaitokalentereita vuosiluokille 1 – 6 ja 7 – 9.<strong> </strong><br/> <br/> Laite- ja oppimisympäristöjen käyttöä edistetään kiertävien digimentoreiden, koulukohtaisten teknisten tukihenkilöiden sekä oman tietohallinnon avulla. Varmistetaan, että kaikilla opettajilla on työtä varten käytössä henkilökohtainen päätelaite. Oppilaslaitemäärää kasvatetaan taloudellisten resurssien puitteissa. Lisäksi huolehditaan riittävistä tietoliikenneyhteyksistä jokaisessa koulussa. Laajennetaan ja syvennetään digitaalisten oppimisympäristöjen käyttömahdollisuuksia. Koulujen tekniset tukihenkilöt huolehtivat toimenkuvansa mukaisista tehtävistä. <br/> <br/> Kuopio osallistuu useisiin perusopetuksen kehittämishankkeisiin, joissa digitalisaatiolla on keskeinen rooli. Kouluja digitalisaation kehittymistä tuetaan hankkeiden ja vuosittain toteutettavien kartoitusten avulla. Kartoituksen yhteydessä kukin koulu määrittelee itselleen kehittämistavoitteet seuraavalle lukuvuodelle ja seuraa tavoitteidensa toteutumista.</p> <p>Koulukohtainen tvt-suunnitelma päivitetään osaksi lukuvuosisuunnitelmaa.</p> <p>Lisätietoja: <br/> <em>perusopetuspäällikkö Taina Vainio 044 718 4018<br/> </em><em>perusopetuspäällikkö Mika Kuitunen 044 718 5151<br/> koordinaattori Jarno Bruun 044 718 4417<br/> <br/> </em></p> 2023-05-08T13:40:05+03:00 https://peda.net/id/b2437993ed8 2023-09-13T17:48:58+03:00 <span><b>Monialaiset oppimiskokonaisuudet<br/> </b><br/> Kurkimäen koulussa toteutetaan lukuvuonna 2023-2024 MOKit <em>Hyvä käytös tavaksi</em>, sekä kieli- ja kulttuuritietoisuuden mok <em>Matka maailman ympäri</em>-matkamessut. <br/> <br/> Hyvä käytös tavaksi-MOK toteutetaan koko lukuvuoden ajan, kuukausittain vaihtuvien hyvän käytöksen teemojen mukaan. MOK:n tavoitteena on muistutella kauniista, toiset ihmiset huomioon ottavasta käytöksestä ja juurruttaa hyviä käytöstapoja lasten arkeen. MOK-tuntien sisällöt ja työskentelymuodot vaihtelevat luokka-asteesta riippuen ja tunteja toteutetaan ainakin osin luokkapareittain. <br/> <br/> <em>Matka maailman ympäri-matkamessut </em>on Kurkimäen toteutus kuntakohtaisesta kieli- ja kulttuuritietoisuus-MOKista. Tämä kokonaisuus toteutetaan helmikuussa 2024. Oppilaat tutustuvat luokkatasolleen määriteltyihin kokonaisuuksiin (Suomi, Pohjoismaat, Eurooppa) luokkapareittain ja kokoavat näyttelyn matkamessuille, jotka järjestetään koko koululle yhteisesti salissa. Tuotos voi olla esimerkiksi matkamuistoja, tanssiesityksiä, matkakohde-esityksiä tms. Kaikki luokat pääsevät tutustumaan muiden luokkien tuotoksiin ja MOK-viikolla luokissa tehty työ tulee kaikkien nähtäville.<br/> <br/> Koulumme kotisivuilla on kuvaukset koskien monialaisia oppimiskokonaisuuksia. Kuvaukset ovat nähtävillä huoltajille ja oppilaille ja niistä informoidaan ennen MOK-viikkoja.<br/> <br/> <br/> Susanna 12.9.2023<b><br/> </b></span> <p> </p> <p><b><span>ESI- JA ALKUOPETUKSEN YHTEISTYÖ<br/> </span></b><span><br/> </span><b><span>Luokat 1-2</span></b><span><br/> </span><span>Esi- ja alkuopetuksen suunnitelma ja tiimisopimus laaditaan syksyisin yhdessä alkuopettajien ja esikoulun opettajan kanssa. Suunnitelman toteutumista arvioidaan lukuvuoden aikana tapahtumien yhteydessä ja lukuvuoden lopuksi.<br/> <br/> <a href="https://peda.net/kuopio/p/kurkimaki/ojvl294df5f9475439/vanhat-vuosisuunnitelmat/l22k22222222/6-opetus/koulun-toimenpiteet/tiimisopimus2023-24.pdf3#top" class="service">Tiimisopimus2023-24.pdf</a><br/> <br/> <br/> </span><b><span>Kummitoiminta</span></b><span><br/> </span><span>Viidennen luokan oppilaat toimivat ensimmäisen luokan oppilaiden koulukummeina, kuudesluokkalaiset ovat toisen luokan oppilaiden kummeja. Kummitoimintatunteja toteutetaan noin 1-4 kertaa kuukaudessa.</span></p> <p><strong class="editor red"><span><br/> </span></strong><b><span>Kiusaamisen ehkäiseminen</span></b><span><br/> </span><span>Koulussamme keskustellaan säännöllisesti kiusaamisesta ja sen ehkäisykeinoista oman opettajan johdolla. Pienet erimielisyydet ja yksittäiset kiusaamiset selvitetään oman opettajan johdolla. Jos kiusaamistilanne vaatii suurempia selvittelyitä, viedään tapaus kaveritiimiin. </span><span> Kaveritiimissä osallisia jututetaan ja keskusteluista laaditaan kaveritiimin muistio, joka toimii ns. kaverisopimuksena. Sovittuja asioita seurataan ja kokoonnutaan myöhemmin yhdessä seurantakeskusteluun. Myös oppilashuollon jäseniä (kuraattori, psykologi, terveydenhoitaja) voi tarvittaessa pyytää mukaan käsittelyihin. Kuraattorin kanssa voi sopia myös luokkaan ns. kaveritunteja, joissa käsitellään kaveritaitoja ja kiusaamisen ennaltaehkäisyä.</span><span> </span><em><strong class="editor red"><span><br/> </span></strong></em></p> <p><b><span>1.Toiminnan periaatteet</span></b><span><br/> </span><span>Kurkimäen koulussa joustavaa esi- ja alkuopetusta jatketaan lukuvuonna 20</span><span>23</span><span>-2024 </span><span>yhdessä esikoulun ja 1. -2. luokkien kanssa pajatoimintana. Lapset opiskelevat pajatunneilla sekaryhmissä, joissa on lapsia esikoulusta sekä 1.-2. luokilta. Opetuksen suunnittelun pohjana ovat esi- ja alkuopetuksen opetussuunnitelmat. Toiminnan painopisteenä 0.-2.luokkien yhteistoiminnassa ovat tänä toimintavuonna tunne-, vuorovaikutus- ja kaveritaidot sekä ympäristö- ja luonnontiedon aiheista ihminen. Pajapäivä on tiistaisin klo 9.00-10.30. Toimintaa toteutetaan heterogeenisissa ryhmissä (noin 11 opp./ryhmä).</span></p> <p><span><b>2. Rakenteet ja resurssit ja vastuut</b><br/> Toimintaa suunnittelee ja toteuttaa kaksi varhaiskasvatuksen opettajaa, 1.-2.luokkien opettajat sekä koulun laaja-alainen erityisopettaja. Tunneilla on myös mukana yksi koulunkäynninohjaaja ja tarvittaessa yksi lastenhoitaja. Tiimin yhteissuunnitteluaika on torstaisin klo 13-14. <br/> <br/> <b>3. Oppimisympäristöt ja työskentelytavat</b><br/> Toiminta tapahtuu pääosin alkuopetuksen luokkatiloissa. Myös iltapäiväkerhon tilaa, liikuntasalia ja koulun pihaa, sekä lähiympäristöä käytetään aina toiminnan tarpeen mukaan. Työskentely on toiminnallista, yhdessä oppimista. Oppimismenetelminä käytetään paljon leikkiä ja toiminnallisuutta, sekä pari- ja pienryhmätyöskentelyä. Pajoja on toimintapäivinä kaksi. Pajoissa hyödynnetään leikkejä, pelejä, sadutusta, kuvataiteita, musiikkia, tietotekniikkaa jne.<br/> <br/> <b>4. Arviointi<br/> </b>Oppilaiden osaamista ja työskentelyä arvioidaan jokaisen pajakerran yhteydessä kolmiportaisella asteikolla (kohtalaisesti-hyvin-erinomaisesti) opetussuunnitelmassa asetettujen tavoitteiden mukaisesti. 1-2. luokilla arvioinnissa käytetään Kuopion kaupungin koulujen oppimiskeskustelulomaketta. Joustavan esi- ja alkuopetuksen arvioinnissa hyödynnetään Oppimispolkua kaupungin yleisten ohjeiden mukaan. Tiimin suunnitteluajalla keskustelemme myös arviointiin liittyvistä asioista. <br/> <br/> 5.9.2023 Tarja, Eija ja Susanna<br/> <br/> <b>TVT</b><br/> <br/> Tieto- ja viestintäteknologian (tvt) osaaminen on keskeinen kansalaistaito ja tavoitteenamme on turvata kaikille oppilaille tasapuoliset mahdollisuudet tvt-taitojen kehittämiseen olemassa olevilla resursseilla. Näitä taitoja opitaan ja hyödynnetään suunnitelmallisesti ja monipuolisesti kaikilla vuosiluokilla. Tvt:n avulla kannustetaan oppilaita aktiivisuuteen, lisätään oppilaiden osallisuutta ja luodaan mahdollisuus luovuuteen sekä henkilökohtaisten työskentelytapojen ja oppimispolkujen löytämiseen.<strong class="editor red"><br/> <br/> </strong>Tieto- ja viestintäteknologiaa hyödynnetään yhteisöllisenä työvälineenä, minkä kautta vahvistetaan vuorovaikutustaitojen ja ajattelun taitojen kehittymistä. Tvt:n taitoja opitaan hyödyntämään vastuullisesti ja tarkoituksenmukaisesti osana koulun arkea. Oppilaiden osaamista seurataan digitaitokalenterin avulla.<strong class="editor red"><br/> <br/> <br/> </strong></span></p> <div><b>Kurkimäen koulun tieto- ja viestintätekniikan suunnitelma 2023-2024<br/> <br/> Oppilaskäytön osuus<br/> </b><em>Huom! Henkilöstön osaaminen, TVT-tuki sekä laitehankinnat on kirjattu lukuvuosisuunnitelman kohtaan resurssit.</em><br/> <br/> <b>Tavoite</b><br/> Koulumme tavoitteena on jatkaa sähköisten oppimisympäristöjen ja oppimismateriaalien käyttöä lukuvuoden 2023 - 2024 aikana. Sähköiset ympäristöt ja materiaalit ovat osittain paperisten kirjojen rinnalla; osittain paperisia kirjoja korvaavana. <br/> <br/> Pyrimme varmistamaan kaikille oppilaille minimitaidot oppimisympäristöissä (O365 ja Google Classroom) toimimiseen ja opiskeluun. Tämä toteutuu vuosiluokilla 3-6 mm. käsityön oppimispäiväkirjojen myötä ja monissa luokissa laajempinakin sähköisissä oppimisympäristöissä toteutuvissa ainekokonaisuuksissa. <br/> <br/> <span>Käytössä olevat sähköiset oppimisympäristöt: Pedanet, O365, Google Classroom ja muut ympäristöt kuten Ville ja Bingel. </span></div> <p>Käytössä olevat sähköiset oppimateriaalit: kustantajien materiaalit ja muut materiaalit.<br/> <br/> Hyödynnämme koulussamme Kuopion kaupungin laatimaa digitaitokalenteria (vuosiluokat 1-6). Jokainen opettaja vastaa digitaitokalenterissa määritettyjen taitojen opettamisesta luokalleen digitutoropettajan sekä digimentorin tuella. Lukuvuodelle on laadittu suunnitelma digitutortunneista opettajien toiveiden ja tarpeiden mukaan. <br/> <br/> Lukuvuonna 2023-2024 käynnistetään koulussamme digiagenttitoiminta. Digiagentteina toimivat 1:1-laitepilottihankkeessa mukana olevat kolmasluokkalaiset. Toiminta lukuvuonna 2023-2024 aloitetaan niin, että kolmasluokkalaiset auttavat alkuopetuksen oppilaita erityisesti iPadien käytössä ja toimintaa on myöhemmin tarkoitus laajentaa myös vanhempiin oppilaisiin ja eri digilaitteisiin. Digiagentteja ei erikseen valita 3. luokasta vaan kaikilla oppilailla on mahdollisuus halutessaan päästä jakamaan omaa osaamistaan jossain vaiheessa lukuvuotta. <br/> <span><br/> <br/> </span>Katinka 5.9.2023<br/> <br/> <span><br/> </span></p> <p><span> </span></p> 2023-05-08T13:40:05+03:00