https://peda.net/id/b1ff0098900a1 2026-08-04T16:45:03+03:00 https://peda.net/:static/548/peda.net.logo.bg.svg <div class="license">Tämän sivun lisenssi <a rel="license noopener" href="https://peda.net/info" target="_blank">Peda.net-yleislisenssi</a></div> https://peda.net/id/e0ca6fb6c7b41 2026-10-14T14:17:45+03:00 Läsnä: Mariikka Pukkila, Noora Minkkinen, Tiina Myllymäki, Ida Hirvelä, ekojen opettajat Anne Saarnisto ja Riitta Kaipio, erityisopettaja Hanna Lehtimäki ja Petra Koljonen<br/> <br/> 1. Ajankohtaiset asiat<br/> <br/> 2. Luokkien kuulumiset<br/> <ul> <li>Yleiset kuulimiset</li> <li>Ilmapiiri ja kaverisuhteet (Hyvinvointibarometrkin ilmapiiri- ja kiusaamiskysely, ks. <a href="https://peda.net/jamsa/oppilashuolto2/lomakkeet/opiskeluhuollon-lomakkeita/hyvinvointibarometri-1-.pdf:file/download/b66a39dd9d826642f58f0f0ed63431672e3d060f/Hyvinvointibarometri%20%281%29.pdf" target="_blank" rel="noopener">Hyvinvointibarometri</a>)</li> <li>Poissaolot</li> </ul> <br/> 3. Muut asiat<br/> <ul> <li>Tulevan kuukauden hyvinvoinnin vuosikellon haaste (marraskuu - terveys ja hyvinvointi) - ideoita?</li> </ul> 2026-10-14T12:51:50+03:00 https://peda.net/id/1d091a6ac2451 2026-10-14T12:54:02+03:00 <p>Läsnä: Tuulia Piirainen, Mariikka Pukkila, Taina Hekkala, Noora Minkkinen, Tiina Moisio, Markus Ikola, Hannu Mantela, Juha Saarela, Tiina Myllymäki, Ida Hirvelä ja Petra Koljonen</p> <p>Luokkien kuulumiset<br/> <br/> <span class="editor underline">Tiina – 5 c, 18 opp.</span></p> <ul> <li>Hyvinvointibarometrin ilmapiiri- ja kiusaamiskysely teetetty <ul> <li>Yhdellä oppilaalla kokemus toisen oppilaan kiusaamisesta ja asiaa selvitetään luokanopettajan toimesta</li> </ul> </li> <li>Yhteishenki oppilaiden kokemusten mukaan hyvä; Erään oppilaan kommentti kyselyssä ollut: ”Kaikki on jopa jollain tasolla kaikkien kavereita” 😊</li> <li>Poissaoloja jonkun verran osalla oppilaista - lähinna anottuja lomia (max. 25 h) - poissaolorajat eivät ole vielä ylittyneet</li> <li>Erityisopettajalla ei erityistä huolta (ma ja ai - ns. normaaleja oppimisvaikeusjuttuja osalla oppilaista)</li> <li>Luokalla kokonaisuudessaan siis hyvä meininki</li> <li>Opiskeluhuollon palvelut tarvittaessa käytössä</li> </ul> <p><span class="editor underline">Hannu – 5 b, 19 opp. </span></p> <ul> <li>Mukava ja tavanomainen vitosten porukka, pääsääntöisesti ei erityistä</li> <li>Jonkin verran keskittymisen haastetta ja huolta, johon tukea tarvittaessa. Myös joitain kouluun kiinnittymisen haasteita ja välinpitämättömyyttä, lintsaamista – opiskeluhuollon palveluja järjestetty tarpeen mukaan. Lisäksi joitain kaverisuhteisiin ja -taitoihin liittyviä haasteita</li> <li>Luokan ilmapiiri kokonaisuudessaan kuitenkin hyvä</li> <li>Poissaoloja ei huolestuttavassa määrin</li> <li>Kiusaaminen – Salaboksiin Tarmiin (kiusaamisesta ilmoittamisen kanava) tullut ilmoitus koetusta kiusaamisesta. Luokanopettaja keskustellut asiasta ja asiaa on selvitetty.</li> <li>Yhteistyö huoltajien kanssa sujuu hyvin</li> <li>Erityisopettajan tuki tarpeen mukaan</li> </ul> <p><span class="editor underline">Markus – 5 a, 18 opp.</span></p> <ul> <li>Luokasta ei suurta akuuttia huolta</li> <li>Luokka toimii hienosti yhdessä - ei riitoja ja ulkopuolelle jättämistä koko porukassa <ul> <li>jonkin verran ns. ”kaverivarausta” ja jännitettä mm. parityöskentelyssä</li> <li>Kuraattori ja psykologi tarjoutuneet pitämään kaveritaitotunteja</li> </ul> </li> <li>Poissaoloja kertyy yksittäisille oppilaille <ul> <li>Positiivista on, että aiemmat koulupoissaolohaasteet korjaantuneet viime vuodesta</li> </ul> </li> </ul> <span class="editor underline"><span>Susanna 5 H – 5 H Susanna Ranta ja Taina Hekkala 9 opp.</span></span><br/> <ul> <li>Haastava luokka – haasteellisesti käyttäytyviä, rajattomia ja omaehtoisia oppilaita (osa oppilaista) <ul> <li>nimittelyä ja erittäin rajua kielenkäyttö</li> <li>vaikuttaa koko luokan tilanteeseen</li> </ul> </li> <li>Vahva ohjaajien tuki ja muu johdon tuki tarpeen</li> <li>Pohdittu keinoja luokan tilanteeseen (OH- ja johdon tuki)</li> </ul> <br/> Muut asiat<br/> <ul> <li>Konsultaatiokioskitoiminta käynnistynyt</li> <li>OH-kuraattori ja -psykologi tarjoutuneet pitämään kaveritaitotunteja (ovat pitäneet tunteja myös muille luokka-asteille)</li> <li>Kouluterveydenhuollon kuulumiset <ul> <li>Vitosten laajat terveystarkastukset meneillään</li> <li>ensin th-tarkastus, jonka jälkeen lääkärintarkastus erikseen</li> <li>Move!-tulokset toimitetaan luokanopettajan toimesta th:lle huoltajan luvalla</li> </ul> </li> <li>Seuraavan OHR Vitikkalassa 20.10 klo 8-9 (1. luokat). Paikkana neukkari.</li> </ul> 2026-10-07T14:49:12+03:00 https://peda.net/id/fd404e7ec2441 2026-10-07T14:48:18+03:00 Läsnä: Tuulia Piirainen, Mariikka Pukkila, Veijo Rössi, Auli Tiitola, Noora Konstari, Sari Hagren, Kirsi Rousi, Niina Partanen, Idamaria Salo ja Petra Koljonen<br/> <br/> Tarpeen mukainen kokoontuminen huolestuttavien ilmiöiden vuoksi<br/> <br/> <span>1. Epämääräistä ja huolta herättävää toimintaa koulun tiloissa koulupäivän aikana ja myös iltaisin kerhotoiminnan aikaan</span> <ul> <li>Koulun tiloissa ja WC:ssa epämääräistä kulkua niin ulkopuolisten henkilöiden kuin koulun omien oppilaiden toimesta.</li> <li>Asiaa selvitelty koulun toimesta ja myös poliisia konsultoitu. Poliisista ohjattu ottamaan yhteyttä poliisin ennalta estävään toimintaan. Koulun henkilöstö toiminut asiassa ohjeistusten mukaisesti.</li> <li>Käyty nyt keskustelua siitä, tulisiko ilmiön tiimoilta tehdä vielä joitain muita opiskeluhuollollisia toimia ja esimerkiksi yhtistyötä muiden oppilaitosten kanssa - onko vastaavaa ilmiötä esim. Gradilla, jonka opiskelijoita koulun tiloissa olleet ulkopuoliset henkilöt mahdollisesti ovat olleet. </li> </ul> <br/> 2. Tietyissä luokissa haasteita - haasteita oppilaiden välisissä suhteissa ja käyttäytumisessä yleisestikin<br/> <ul> <li>Pohdittu yhdessä keinoja luokkien tukeksi ja tarvittaessa luokan haasteelliseen tilanteeseen puutumiseksi</li> </ul> <br/> 3. Parkkeeraus parkkialueella - huolestuttava ilmiö havaittu<br/> <ul> <li>Paunun ja Vitikkalan yhteisellä parkkipaikalla havaittu parkkeerausilmiö, jossa oppilaat &quot;motittavat&quot; toistensa mopoautoja, tai jättävät monoauton parkkiin keskelle väylää <ul> <li>asiaan puututaan välittömästi koulun johdon toimesta ja ko. toiminta on loputtava välittömästi.</li> </ul> </li> </ul> <br/> 4. Kouluun ja koulunkäyntiin kiinnittymisen haasteet<br/> <ul> <li>Koulussa oppilaista, jotka eivät men oppitunneille, vaan viettävät aikaa käytävillä tai muualla koulun tiloissa</li> <li>Pohdittu kokeiluluonteisen Tsemppi-ryhmän perustamista. <ul> <li>Kuraattori Sari, Opo Auli ja resurssiopettaja Niina suunnittelevat ja aloittavat kokeiluryhmän vielä tämän syksyn aikana</li> </ul> </li> </ul> 2026-10-07T14:48:18+03:00 https://peda.net/id/ca292374b5b21 2026-09-22T11:32:00+03:00 <p>Läsnä: Tuulia Piirainen, Mariikka Pukkila, Niina Partanen, Auli Tiirola, Kirsi Rousi, Sari Hagren ja Petra Koljonen</p> 1. Ajankohtaiset asiat <br/> <ul> <li>Paunun OHR-kokoonpanossa muutos/työnjako tänä lukuvuonna siten, että erityisopettaja Noora Konstari ja resurssiopettaja ja Niina Partanen ovat ORHssä syyslukukauden ajan. Kevätlukukaudella puolestaan OHRssä ovat mukana erityisopettaja Anna-Mari Nyholm ja resurssiopettaja Teija Virola.</li> <li><span>Tiedotusluontoisena asiana, että tänään ti 22.9. Vitikkalassa henkilöstölle suunnattu keskustelutilaisuus Puukilan varhaiskasvatus- ja esiopetusryhmien siirtämisestä Vitikkalaan. Käyty keskustelua ja jaettu ajatuksia tästä:</span><br/> <ul> <li><span>Jos muutos edellyttäisi kutosten siirtämistä Paunuun, koettu se erittäin huonoksi - kutoset saavat liian varhain vaikutteita yläkoulumaailmasta, mikä aiempien kokemusten perusteella riski.</span></li> <li>Huomioitavaa on, että vaikka oppilasmäärät vähenevät, tulee se oikeasti tapahtumaan vasta kuuden vuoden aikavälillä -&gt; toivotaan malttia siirtymävaiheisiin.</li> </ul> </li> </ul> 2. Tuulia ja Petran terveiset ehkäisevän työn verkostosta<br/> <ul> <li>Nuorten päihteily huolestuttavaa yleisellä tasolla, ilmiönä myös Jämsässä. Paunussakin nuorten päihteily huolestuttaa, mm. vapetus ja nikotiinituotteiden käyttö. Päihteilyn puheeksi ottaminen rutiinin omaisesti on ensiarvoinen tärkeää, ja myös kysymyksen asettelu merkittävää – oleellista se, miten kysytään</li> <li>Rahapelaaminen ilmiönä – Paunussa oppilaat mm. pelanneet korttia rahasta ja muutenkin netissä pelaamista. Raha arvona tuntuu olevan oppilaiden keskuudessä korkea arvo <ul> <li>viestiä laitettu myös koteihin</li> </ul> </li> </ul> <span>3. </span>OH-mehut to 1.10. klo 10.45–11.15 ja 11.45–12.15, Mariikka hakee mehua ja keksejä. Mariikan ohella ainakin Petra jalkautuu OH-mehujen järjestämiseen<br/> <ul> <li>Poissaolot ja Wilma-merkinnät <ul> <li>kolmesta ruskeasta (epäasiallinen käyttäytyminen) tai punaisesta (luvaton poissaolo) merkinnästä seuraa kasvatuskeskustelu, jos epäasiallinen käytös tai luvattomat poissaolot jatkuvat, seuraa jälki-istunto. Haasteena on tilanteet, jossa oppilaalla runsaasti poissaoloja/kouluakäymättömyyttä, on tämä menettelytapa koettu hyödyttömäksi rangaistukseksi ja tukitoimeksi</li> <li>Tärkeää pohtia oikeanlaiset tukikeinot ja miettiä sitä, onko kaikki tarvittavat tukikeinot kokeiltu ja käytetty</li> </ul> </li> </ul> 4. Psykososiaalisen kriisisuunnitelman CASEt<br/> <br/> <ul> <li><span>Xamkin sosionomiopiskelijat tekevät opinnäytetyötään liittyen Jämsän sivistystoimen psykososiaalisen kriisisuunnitelmaan ja sen päivittämistarpeisiin. Lisäksi opiskelijat jalkautuvat marraskuun VESOon pitämään opettajille CASE-työskentelykoulutusta aiheesta.</span> <ul> <li><span>Testattu nyt opiskelijoiden suunnittelemia CASE-luonnoksia ryhmissä – miten toimia kriisitilanteessa. Käyty keskustelua ja pohditty kehittämisen tarpeita CASE-työskentelyn pohjalta. </span></li> </ul> </li> </ul> <span>5. Muut asiat  </span><br/> <ul> <li><span>Seuraava tapaaminen Paunussa poikkeuksellisesti pe 30.10. klo 8 alkaen (kaikki yläkoulun luokka-asteet)</span></li> </ul> 2026-09-21T14:51:32+03:00 https://peda.net/id/1ab673d8b5b21 2026-09-21T14:48:00+03:00 Läsnä: Tuulia Piirainen, Mariikka Pukkila, Hanna Lehtimäki, Taina hekkala, Johanna Keskinen, Heli Mäkinen, Annimari Harju-Leppänen, Ida Hirvelä ja Petra Koljonen<br/> <br/> 1. Kolmosluokkien kuuluiset<br/> <ul> <li>Kolmosissa jonkun verran oppilasmuutoksia, kokonaisuudessaan muutokset vaikuttaneet positiivisesti oppilaiden koulunkäytiin, luokkien ilmapiiriin ja työrauhaan. Luokkien koot 15-17 oppilasta/luokka.</li> <li>Ikäryhmässä paljon erilaisia tuen tarpeita, joihin vastattu ja vastataan tarpeen mukaisesti erilaisin ryhmä- ja oppilaskohtaisin tukikeinoin.</li> <li>Läksyparkkia hyödynnetään tarpeen mukaan. Opettajien mukaan oppilaatkin tottuneet läksyparkkiin. Läksyparkkiohjaajina toimivat koulunkäynninohjaajat Hanna ja Heidi. <ul> <li>Läksyparkki toimii seuraavasti: MA klo 13-14.15 sekä TI-PE klo 13–13.30</li> </ul> </li> <li>Kolmosilla pääsääntöisesti ei ole huolestuttavia poissaoloja. Toisaalta myös kokemusta siitä, että kotiin voidaan jäädä jokseenkin matalalla kynnyksellä. </li> <li>Huolta herättänyt osan oppilaiden kouluruokailu. Oppilaissa valikoivia ruokailijoita. Koulussa voidaan olla jopa koko päivä lähes syömättä, jos kouluruoka ei maistu.  <ul> <li>Käyty keskustelua esim. oppilaan ja huoltajan ohjaamisesta kouluterveydenhoitajan vastaanotolle matalalla kynnyksellä em. tilanteessa</li> </ul> </li> </ul> 2. Oppimisen tukeen liittyvät asiat<br/> <ul> <li><span>Käyty yleisesti keskustelua oppimisen edellytyksiä tukevista opetusjärjestelyistä, joita tulisi tehostaa</span> <ul> <li><span>Pohdittu tulisiko laatia jonkinlainen avaava ohjeistus, jossa tarkemmin kuvataan/avataan oppimisen edellytyksia tukavat opetusjärjestelyt</span></li> </ul> </li> <li>Tukiopetusta tukikeinona on hyödynnetty, ja tulee hyödyntää aina tarvittaess</li> <li>Oppilaskohtaiseen tukeen siirryttävä, jos ryhmäkohtainen tuki ei riitä</li> </ul> <br/> 3. Muut asiat<br/> <ul> <li>Seuraava Vitikkalan OHR-tapaaminen 6.10. - Vitosluokkien kuulumiset</li> </ul> 2026-09-21T14:46:38+03:00 https://peda.net/id/d9a53e24a1251 2026-09-05T08:44:55+03:00 <span>Läsnä: Tuulia Piirainen, Mariikka Pukkila, Noora Konstari, Auli Tiirola, Sari Hagren, Kirsi Rousi, Johanna Laitila-Paananen (etä) ja Petra Koljonen</span><br/> <br/> <span>1. Ajankohtaiset asiat</span><br/> <ul> <li><span>mm. taksvärkin pvm. vaihdettava. Uusi aika on pe 30.10. <br/> </span></li> </ul> <span>2. Lukuvuoden teemat - hyvinvoinnin vuosikello<br/> - Pyritään tuomaan kuukauden hyvinvointiteemoja esiin koulun arjessa erilaisin haastein ja tempauksin säänöllisesti ja suunnitelmallisesti<br/> <br/> 3. Kiusaamiseen puuttumisen malli ym. KiVa-asiat<br/> - käyty yhteistä keskustelua kiusaamiseen puuttumisen mallista. KiVa Koulun kiusaamisen puuttumisen mallia pyritään kirkastamaan ja selkeyttämään.<br/> - Toimintamallia selkeyttävää ohjeistusta luodaan. Keskeistä varhainen puuttuminen, ilmoittamisen kanavat (myös anonyymit) sekä avoin yhteistyö<br/> - Keskustelu ja kehitystyö jatkuu<br/> </span><br/> <span>4. Uutena opiskeluhuollollisena lomakkeena Turvakortti-lomake, ks. <a href="https://peda.net/jamsa/oppilashuolto2/lomakkeet/opiskeluhuollon-lomakkeita/turvakortti-koulupaivan-aikaisen-laakityksen-tarve-tms.docx" target="_blank" rel="noopener">Turvakortti - henkilöstön käyttöön akuuttien EA-tilanteiden varalle.docx</a>. Kortin avulla huoltaja voi antaa tietoa oppilaasta akuuttien ja henkeä uhkaavien terveydellisten riskitilanteiden varalle (esim. anafylaksia jne.)</span><br/> <span>6. Muut asiat - seuraava tapaaminen Paunussa 22.9. klo 8 (kirjastossa)</span> 2026-08-26T11:12:16+03:00 https://peda.net/id/5536da589c751 2026-08-26T12:13:46+03:00 Läsnä: Tuulia Piirainen, Mariikka Pukkila, Tuuli Nurmesviita, Miisa Eira-Seppänen, Hanna Syvänen, Noora Minkkinen, Ida Hirvelä ja Petra Koljonen<br/> <br/> 1. Ajankohtaiset asiat<br/> <ul> <li>Vitikkalan opiskeluhuoltoryhmän uusina jäseninä kiertävin vuoroin koulunkäynnin ohjaajat Hanna Syvänen ja Taina Hekkala</li> <li>Myös erityisopettajat sopineet kiertävistä vuoroista - yksi erityisopettaja on paikalla ohryssä kerrallaan</li> </ul> 2. Koulurauhan julistus 27.8. - tapahtuman ohjelma<br/> <br/> <ul> <li>Tuulia kertonut tapahtuman ohjelmasta - ohjelmassa mm. draamaesityksiä hyvästä koulupäivästä, luokkien &quot;liikkuvat terveydykset&quot;, koulurauhan julistus kutosten esittämänä ja lopuksi jonkinlainen yhteistanssi/-laulu.</li> </ul> 3. Lukuvuoden teemat - hyvinvoinnin vuosikello - näkyvyys ja kuukausittaiset &quot;haasteet&quot;<br/> <br/> <ul> <li>Perusopetuksen kuukausittaisia hyvinvointiteemoja tuodaan arkeen kuukausittaisten julistein infoTV:ssä ja luokissa. Julisteisiin tulee aina kuukauden teema ja pieni koulun arkeen sopiva haaste/tavoite. Petra vastaa julisteiden tekemisestä ja jakamisesta. </li> <li>Elokuun teemana on yhteisöllisyys ja haasteena on &quot;Tervehdi mahdollisimman monia eri tyyppejä ja vietä aikaa mahdollisimman eri tyypin kanssa&quot;. Haasteet/tavoitteen suunnattu koko koululle, niin oppilaille kuin henkilöstöllekin.</li> <li>Syyskuun teeman on vuorovaikutus ja kaveritaidot. Haasteeksi pohdittu mm. seuraavaa - &quot;Kehity kaverina - harjoittele kaveritaitoja päivittäin vaikkapa Kaveritaitobingon avulla&quot;. Bingolappuja jaetaan luokille, esim. laitetaan saataville kopiohuoneeseen. </li> </ul> 4. KiVa Koulu<br/> <br/> <ul> <li> <p>KiVa-vastaavana jatkaa Tuuli. Tuulin työparina KiVa-tiimissä toimiin Juha Saarela. Paunusta puuttuu vielä toinen KiVa-ope. Pohdittu, voisiko Paunun KiVa-tiimissä olla joku Vitikkalasta. Miisa kertonut olevansa kiinnostunut asiasta.</p> </li> <li><span>KiVa Koulu -tunnukset ovat vaihtuneet. Tuuli on lähettänyt uudet tunnukset henkilöstölle ja oppilaille.</span></li> <li><span>Kevään 2026 KiVa-tulokset valmistuneet ja ne käydään läpi myöhemmin.</span></li> </ul> <br/> 6. Muut asiat<br/> <ul> <li>Pedatiin Opiskeluhuollon lomakkeet -sivulle on viety uusi lomake <a href="https://peda.net/jamsa/oppilashuolto2/lomakkeet/opiskeluhuollon-lomakkeita/turvakortti-koulupaivan-aikaisen-laakityksen-tarve-tms.docx" target="_blank" rel="noopener">Turvakortti - henkilöstön käyttöön akuuttien EA-tilanteiden varalle.docx</a>. Lomake on tarkoitettu perusopetuksessa olevan oppilaan sairaudesta/lääkityksestä ja mahdollisista akuuttien tilanteiden varalle olevien ohjeistusten saattamiseksi henkilöstön tietoon. Turvakortin täyttämisestä vastaa oppilaan huoltaja ja lomake on nähtävillä sille tarkoitetussa paikassa. <ul> <li><b>Huom!</b> Turvakortti ei ole kouluterveydenhuollon käyttämä lomake, eikä kouluterveydenhuolto vastaa/käytä ko. kortista.</li> </ul> </li> <li><span>Seuraava tapaaminen Vitikkalassa 15.9. klo 8. Paunun OHR ensi viikolla 1.9. klo 8.</span></li> </ul> 2026-08-20T11:58:37+03:00 https://peda.net/id/efa09644900c1 2026-08-24T16:04:33+03:00 Läsnä: Tuulia Piirainen, Mariikka Pukkila, Auli Tiirola, Hanna Lehtimäki, Tuuli Nurmesviita, Juha Saarela, Noora Konstari, Ida Hirvelä, Kirsi Rousi, Noora Minkkinen, Sari Hagren, Tiina Myllymäki, ja Petra Koljonen <p> </p> <p>1. Esittäytymiset ja kuulumiset</p> <ul> <li>Ryhmän uusina jäseninä tänä lukuvuonna apulaisrehtori Mariikka Pukkila, terveydenhoitaja Ida Hirvelä ja erityisopettaja Teija Virola. Tervetuloa uudet jäsenet!</li> <li><span>Koulu alkanut tavanomaiseen tapaan vauhdikkaasti. </span></li> </ul> 2. Ajankohtaiset asiat<br/> <br/> <br/> <ul> <li><span>Ajankohtaisena asiana pohdittu selkeitä ja yhdenmukaisia käytänteitä sekä ala- että yläkoululle koulun ulkopuolisten henkilöiden oleilun varalle koulun tiloissa/koulualueella koulupäivän aikana. Virallista ja kirjattua ohjetta tähän ei ole (?)/ei löytynyt <span class="editor underline">kirjattuna</span>.</span></li> <li><span>Koettu, että etenkin kouluvuoden alussa tätä ohjetta kaivattaisiin, sillä lähes jokavuotinen ilmiö on koulun ulkopuolisten henkilöiden asiaton oleilu koulun tiloissa ja koulualueella. Usein esim.<span> koulun entisiä oppilaita tulee oleilemaan entiseen kouluunsa. Valitettavan usein tästä aiheutuu häiriötä. </span></span></li> <li><span>Toiminta perinteisesti ollut, että ulkopuoliset henkilö ohjataan pois koulun tiloista ja alueelta.</span></li> <li><span>Koettu, että ohje olisi hyvä olla virallisena ja kirjattuna - esim. &quot;Koulupäivän aikana koulun ulkopuolisten asiaton oleskelu kielletty koulun tiloissa ja alueella&quot;.</span></li> </ul> <br/> <p>3. Opiskeluhuollollisen yhteistyö ja opiskeluhuollon toimijoiden kuulumiset</p> <ul> <li>Keskusteltu siitä, että opiskeluhuoltoryhmässä olisi hyvä olla myös muiden koulun arkea hyvin tuntevien koulun aikuisten edustus <ul> <li>Pohdittu esim. opettajien/ohjaajien mahdollisuudesta osallistua ohryihin esim. kiertävin vuoroin kouluarjen ja opiskeluhuollollisen yhteistyön lisäämiseksi. Tämä noussut kehittämisideana myös loppukeväällä opiskeluhuollon toimintaa arvioitaessa omavalvonnan tarkastuslistojen kautta. <ul> <li><span>Selvitellään esim. YS-ajalla innokkuutta tähän.</span></li> </ul> </li> <li>Myös erityisopettajien vuorot voisi olla kiertävät, eikä kaikkien tarvitsisi olla paikalla jokaisella kerralla.</li> </ul> </li> <li>OH-resurssit ovat tänä lukuvuonna mitoituksen mukaiset, mikä hieno lähtökohta lukuvuodelle.</li> <li>Vitikkalassa terveydenhoitaja vaihtunut. Ida Hirvelä aloittanut kouluterveydenhoitajana elokuun alussa. Ida käy myös muilla kouluiilla, joten ei ole Vitikkalassa joka päivä. Samoin muut OH-toimijat työskentelevät useilla kouluilla, eivätkä ole täten paikalla joka päivä.</li> <li>Käyty keskustelua yhteistyöstä, mm. OH-toimijoiden konsultaatiokioski-toiminnasta. K<span>onsultaatiokioskitoimintaan tulossa mahdollisesti muutoksia ja sitä kehitetään.</span> <ul> <li><span>Käyty keskustelua siitä, että konsultaatiokioskitoimintaa olisi kuitenkin hyvä jatkaa, mutta se voisi olla aiempaa harvemmin.</span></li> <li><span>Tärkeää on myös näkyvyys ja konsultaatiokioskitoiminnasta tiedottaminen opettajille, esim. Wilmaviesti/tiedote + tiedote opehuoneeseen.</span></li> </ul> </li> </ul> <br/> 4. Muut asiat<br/> <ul> <li>Jämsän perusopetuksen opiskeluhuoltosuunnitelma on päivitetty kesäkuussa. Päivitetty OH-suunnitelma löytyy linkistä <a href="https://peda.net/jamsa/oppilashuolto2/opiskeluhuollon-suunnitelmat/opetuksen-ja-koulutuksen-jarjestajakohtaiset-opiskeluhuoltos/15.6.2023-perusopetus-opiskeluhuoltosuunnitelma-1-.pdf:file/download/7dadff7776b4c7c1b96493a76535320990b794ea/PERUSOPETUS%20opiskeluhuoltosuunnitelma%20-%20SIVLA16.6.26.pdf" target="_blank" rel="noopener">Jämsän perusopetuksen ja perusopetukseen valmistavan opetuksen opiskeluhuoltosuunnitelma</a><span>. Konsultaatiokioski- ja muista sovituista yhteisöllisen opiskeluhuollon toimintatavoista ja käytänteistä löytyy tietoa mm. sivuilta 14.</span></li> <li><span>Petra jakanut viime viikolla OHR-kutsun yhteydessä omavalvonnan tarkastuslistojen pohjalta tehdyn koosteen lv. 2025-26 osalta (arviointi ja kehittämisideat - koko Jämsän perusopetus)</span> <ul> <li><span>Se kannattaa käydä lukaisemassa alkaneen lukuvuoden ja opiskeluhuollon kehittämisen tueksi</span></li> </ul> </li> <li><span>Seuraava OHR - ti 25.8. klo 8-9 Vitikkalan neukkarissa (Vitikkalan OH-väki)</span></li> </ul> 2026-08-04T17:01:05+03:00