<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<?xml-stylesheet type="text/xsl" href="https://peda.net/:static/535/atom.xsl"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom">
<title>Päätösvaihe</title>
<id>https://peda.net/id/b1ed724017e</id>
<updated>2018-02-22T17:18:54+02:00</updated>
<link href="https://peda.net/id/b1ed724017e:atom" rel="self" />
<link href="https://peda.net/p/ukkop/mtj/p%C3%A4%C3%A4t%C3%B6svaihe#top" rel="alternate" />
<logo>https://peda.net/:static/535/peda.net.logo.bg.svg</logo>
<rights type="html">&lt;div class=&quot;license&quot;&gt;Tämän sivun lisenssi &lt;a rel=&quot;license&quot; href=&quot;https://peda.net/info&quot;&gt;Peda.net-yleislisenssi&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#10;</rights>

<entry>
<title>Mitä tapahtui järvelle? - Päätösvaiheeseen valmistautuminen</title>
<id>https://peda.net/id/d13da03a17e</id>
<updated>2018-02-22T18:20:38+02:00</updated>
<link href="https://peda.net/p/ukkop/mtj/p%C3%A4%C3%A4t%C3%B6svaihe/mtj#top" />
<content type="html">Opetuskokonaisuuden päätöstä varten valmistaudu huolella oman ryhmäsi esitykseen fosforin kestävyysvajeongleman ratkaisuun ja toisen ryhmän esityksen opponointiin. &lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Esitysten jälkeen opetuskokonaisuus nivotaan yhteen keskustelulla opetuskokonaisuuden aikana esiin nousseista teemoista ja pyritään myös selvittämään mistä skenaariossa esitetyn järven tila voisi johtua. Valmistaudu siis tähänkin keskusteluun palauttamalla mieleesi skenaario ja kaikki opetuskokonaisuuden aikana tehdyt tehtävät sekä kokeelliset työt.</content>
<published>2018-02-22T17:48:24+02:00</published>
</entry>


</feed>