Tavoitteet ja sisällöt 8.lkhttps://peda.net/id/b12d2cfaf752017-02-20T12:59:46+02:00https://peda.net/:static/465/peda.net.logo.bg.svg<div class="license">Tämän sivun lisenssi <a rel="license" href="https://peda.net/info">Peda.net-yleislisenssi</a></div>
Tavoitteet ja sisällöt 8.lkhttps://peda.net/id/5b4c7f60f752017-02-20T13:04:32+02:00<p>TERVEYSTIETO</p>
<p><b>8.</b><strong><b>l</b>uokan tavoitteet ja sisällöt</strong></p>
<p><strong>T1</strong> Oppilas syventää ymmärrystään terveyden laaja-alaisuudesta ja terveyden edistämisestä sekä ymmärtää elämänkulkua, kasvua ja kehitystä voimavaralähtöisesti. </p>
<p><strong>T2</strong> Oppilas kehittää valmiuksiaan tunne- ja vuorovaikutustaidoissa ja kykyään toimia erilaisissa ristiriita- ja kriisitilanteissa.</p>
<p><strong>T3</strong> Oppilas kehittää itsetuntemustaan, omien arvojen ja asenteiden sekä kehon viestien ja mielen viestien tunnistamista. Oppilas tunnistaa ja säätelee tekijöitä, jotka tukevat hänen käyttäytymistään, oppimistaan ja opiskeluaan.</p>
<p><strong>T4</strong> Oppilas pohtii yksilöllisyyteen, yhteisöllisyyteen ja yhdenvertaisuuteen liittyviä kysymyksiä terveyden näkökulmasta. Oppilas osaa tehdä vastuullisia ratkaisuja ihmisten välisissä vuorovaikutustilanteissa.</p>
<p><strong>T5</strong> Oppilas ymmärtää fyysistä, psyykkistä ja sosiaalista terveyttä vahvistavia ja vaarantavia tekijöitä. Oppilas osaa käyttää näihin liittyviä käsitteitä asianmukaisesti.</p>
<p><strong>T6</strong> Oppilas kehittyy terveyteen ja sairauteen liittyvän tiedon hankkijana ja käyttäjänä. Oppilas toimii tarkoituksenmukaisesti terveyteen, turvallisuuteen ja sairauksiin liittyvissä tilanteissa.</p>
<p><strong>T7</strong> Oppilas tunnistaa ja arvioi omia terveyteen ja turvallisuuteen liittyviä tottumuksiaan, valintojaan ja niiden perusteluja sekä pohtii oman terveyden kannalta merkityksellisiä voimavaroja.</p>
<p><strong>T8</strong> Oppilas tunnistaa ja tarkastelee kriittisesti terveyteen ja sairauteen liittyviä ilmiöitä, niihin liittyviä arvoja ja normeja sekä arvioi tiedon luotettavuutta ja merkitystä.</p>
<p><strong>T9</strong> Oppilas ymmärtää ympäristön, yhteisöjen, kulttuurin ja tieto- ja viestintäteknologian merkityksen terveydelle ja hyvinvoinnille.</p>
<p><strong>T10</strong> Oppilas luo perustaa opiskelu-, toiminta- ja työkyvylle ja sen ylläpitämiselle.</p>
<p><strong>T11</strong> Oppilas ymmärtää ja arvioi perheen ja omaan elämänpiiriin kuuluvien ihmisten ja yhteisöjen edustamia terveyskäsityksiä, tunnistaa niiden merkityksen itselle sekä muodostaa kuvaa itselle sopivista oppimisen keinoista.</p>
<p><strong>T12</strong> Oppilaalla on valmiuksia arvioida kriittisesti terveyteen ja sairauteen liittyvää viestintää sekä eritellä yksilön oikeuksia, vastuita ja vaikuttamiskeinoja terveyttä ja turvallisuutta koskevissa asioissa omassa oppimisympäristössä ja lähiyhteisössä.<br/>
<br/>
</p>
<p><strong>S1 Terveyttä tukeva kasvu ja kehitys</strong></p>
<p>-mielen hyvinvointi</p>
<p>-turvataidot</p>
<p><strong>S2 Terveyttä tukevat ja kuluttavat tekijät sekä sairauksien ehkäisy</strong></p>
<p>-terveyttä tukevat voimavarat</p>
<p>-sairauksia ehkäisevät tekijät</p>
<p>-ravitsemus</p>
<p>-ravitsemuksen ongelmat</p>
<p>-liikunta</p>
<p>-liikkumattomuus ja passiivinen elämäntapa vaaratekijänä</p>
<p>-seksuaalisuus, seksuaaliterveys ja seksuaalinen kehitys</p>
<p>-hyvinvointia tukevat ympäristöt ja yhteisöt</p>
<p>-mielekäs vapaa-ajan toiminta</p>
<p>-turvallisuustaidot ja –valmiudet</p>
<p>-ensiaputaidot</p>
<p>-itsehoito, tuen ja avun hakeminen</p>
<p>-ajankohtaiset terveysilmiöt</p>
<p>-terveyteen liittyvän tiedon luotettavuus</p>
<p>-tapaturmat</p>
<p>SOVELTUVIN OSIN:</p>
<p>-ajankohtaiset terveysilmiöt</p>
<p>-riippuvuudet</p>
<p>-päihteet ja niiden käytön ehkäisy</p>
<p><strong>S3 Terveys, yhteisöt, yhteiskunta ja kulttuuri</strong></p>
<p>-opiskelu-, työ- ja toimintakyky</p>
<p>-terveyden edistämisen ja sairauksien ehkäisyn keinoja</p>
<p>-eri näkökulmien huomioiminen (lapsuus, lasten oikeudet, vanhuus, vammaisuus, pitkäaikaissairaudet)</p>
<p>-ihmisoikeuksien kunnioittaminen </p>
<p>SOVELTUVIN OSIN:</p>
<p>-tietolähteet, terveysmarkkinoinnin ja vaikuttamisen keinot (luotettavuus ja terveysvaikutukset)</p>
-kulttuurin terveyttä edistävä merkitys ja kulttuurinen herkkyys2017-02-20T13:04:32+02:00