<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<?xml-stylesheet type="text/xsl" href="https://peda.net/:static/533/atom.xsl"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom">
<title>Lektion 1</title>
<id>https://peda.net/id/b0e1d46c871</id>
<updated>2020-09-21T14:00:09+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/id/b0e1d46c871:atom" rel="self" />
<link href="https://peda.net/iitti/yk/oppiaineet/ulla-villa-saksa/echt-1/st%C3%BCck-1#top" rel="alternate" />
<logo>https://peda.net/:static/533/peda.net.logo.bg.svg</logo>
<rights type="html">&lt;div class=&quot;license&quot;&gt;Tämän sivun lisenssi &lt;a rel=&quot;license&quot; href=&quot;https://peda.net/info&quot;&gt;Peda.net-yleislisenssi&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#10;</rights>

<entry>
<title>Johdannon ja Lektion 1 ohjeet</title>
<id>https://peda.net/id/89029394f8d</id>
<updated>2020-09-21T14:17:12+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/iitti/yk/oppiaineet/ulla-villa-saksa/echt-1/st%C3%BCck-1/st%C3%BCck-1-ohjeet#top" />
<content type="html">&lt;b&gt;Johdanto&lt;/b&gt;: Lataa ensimmäiseksi puhelimeesi Arttu-sovellus. Artulla voit kuunnella kappaleet ja osan kuuntelutehtävistä ja katsoa videot. Näihin kappaleisiin voit käyttää n. 5 oppituntia.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;1. Kuuntele Artulla ja toista s. 12-13 teht. 4a ja 4 b. &lt;br/&gt;&#10;2. Kertaa lukusanat s. 13 teht. 5a ja tee tehtävä 5b. &lt;br/&gt;&#10;3, Kuuntele ja opettele s. 14-15 teht. 6a ja 6b. Peitä 6 a-tehtävän vasen puoli ja kirjoita käännökset vihkoon. Kaikkea ei tarvitse muistaa kerralla! :-)&lt;br/&gt;&#10;4. Kertaa värit s. 16. Jos kotoa löytyy maalarinteippiä/post it-lappuja, voit kirjoittaa värit lapuille ja kiinnittää ne huoneessasi oikeanvärisiin huonekaluihin/tavaroihin. &lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;Lektion 1&lt;/b&gt;: &lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;1. Kuuntele Artulla s. 18 tehtävä ja lue käännös, tee s. 19 teht. &lt;br/&gt;&#10;2. Kuuntele s. 20 tekstit ja täytä omat tietosi. Mitähän sana das Geschlecht voisi tarkoittaa?&lt;br/&gt;&#10;3. Katso sivun 21 videot ja tee tehtävä. Tee kännykällä samanlainen video itsestäsi. Olisi mukava, jos näyttäisit sen myös opelle, mutta pakko ei ole! :-)&lt;br/&gt;&#10;4. Lue s. 23 sanasto ja s. 24. teht. 6. kysymykset. Kuuntele sitten Artulla Text 1 &lt;b&gt;Ist Erkka schon da&lt;/b&gt;? Kiinitä lukiessasi huomiota verbien taivutukseen, löydätkö niistä jonkun logiikan? &lt;br/&gt;&#10;5. Tee teht. 7a, 8, 9.</content>
<published>2020-09-17T15:15:54+03:00</published>
</entry>

<entry>
<title>Kappaleen 1 linkit</title>
<id>https://peda.net/id/c676e088871</id>
<updated>1970-01-01T02:00:00+02:00</updated>
<link href="https://peda.net/iitti/yk/oppiaineet/ulla-villa-saksa/echt-1/st%C3%BCck-1/kappaleen-1-linkit#top" />
<content type="html">&lt;!--filtered tag: &lt;article--&gt;&lt;!--filtered attribute: id=&quot;uuid-5f0cc0f0-8718-11e7-b07c-eaecf9f45fbc&quot;--&gt;&lt;!--filtered attribute: class=&quot;link document uuid-5f0cc0f0-8718-11e7-b07c-eaecf9f45fbc enclose&quot;--&gt;&lt;!--filtered attribute: data-id=&quot;5f0cc0f0-8718-11e7-b07c-eaecf9f45fbc&quot;--&gt;&lt;!--filtered attribute: data-draft-type=&quot;published&quot;--&gt;&lt;!--&amp;gt;--&gt;&lt;!--filtered tag: &lt;header--&gt;&lt;!--&amp;gt;--&gt;&lt;h1&gt;&lt;!--filtered attribute: class=&quot;link&quot;--&gt;&lt;a href=&quot;https://saksaa.wordpress.com/tag/verbien-taivutus/&quot; title=&quot;https://saksaa.wordpress.com/tag/verbien-taivutus/ (avautuu uuteen ikkunaan)&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;https://saksaa.wordpress.com/tag/verbien-taivutus/&lt;/a&gt;&lt;/h1&gt;&#10;&lt;!--filtered end tag: &lt;/header&gt;--&gt;&lt;div class=&quot;main&quot;&gt;&lt;div class=&quot;description&quot;&gt;Tee tältä sivulta tehtävät 4a ja 4 c vihkoon siten, että kirjoitat muistiin vain oikean verbimuodon. Oikeat vastaukset löydät allaolevasta osoitteesta:&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://saksaa.wordpress.com/harjoituksien-vastauksia/vastaukset-i/&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;https://saksaa.wordpress.com/harjoituksien-vastauksia/vastaukset-i/&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#10;&lt;/div&gt;&#10;&lt;!--filtered tag: &lt;footer--&gt;&lt;!--&amp;gt;--&gt;&lt;!--filtered end tag: &lt;/footer&gt;--&gt;&lt;!--filtered end tag: &lt;/article&gt;--&gt;&#10;&lt;!--filtered tag: &lt;article--&gt;&lt;!--filtered attribute: id=&quot;uuid-a0818274-8717-11e7-825d-8b03fbf45fbc&quot;--&gt;&lt;!--filtered attribute: class=&quot;link document uuid-a0818274-8717-11e7-825d-8b03fbf45fbc enclose&quot;--&gt;&lt;!--filtered attribute: data-id=&quot;a0818274-8717-11e7-825d-8b03fbf45fbc&quot;--&gt;&lt;!--filtered attribute: data-draft-type=&quot;published&quot;--&gt;&lt;!--&amp;gt;--&gt;&lt;!--filtered tag: &lt;header--&gt;&lt;!--&amp;gt;--&gt;&lt;h1&gt;&lt;!--filtered attribute: class=&quot;link&quot;--&gt;&lt;a href=&quot;https://german.net/exercises/tenses/present/&quot; title=&quot;https://german.net/exercises/tenses/present/ (avautuu uuteen ikkunaan)&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;https://german.net/exercises/tenses/present/&lt;/a&gt;&lt;/h1&gt;&#10;&lt;!--filtered end tag: &lt;/header&gt;--&gt;&lt;div class=&quot;main&quot;&gt;&lt;div class=&quot;description&quot;&gt;Verbien preesenstaivutus. Käytä rohkeasti sanakirjaa apuna, jos harjoituksessa tulee eteen uusia sanoja :-)&lt;/div&gt;&#10;&lt;/div&gt;&#10;&lt;!--filtered tag: &lt;footer--&gt;&lt;!--&amp;gt;--&gt;&lt;!--filtered end tag: &lt;/footer&gt;--&gt;&lt;!--filtered end tag: &lt;/article&gt;--&gt;&#10;</content>
<published>2017-08-22T11:49:14+03:00</published>
</entry>


</feed>