https://peda.net/id/b0c91a06c 2016-02-03T14:00:17+02:00 https://peda.net/:static/535/peda.net.logo.bg.svg <div class="license">Tämän sivun lisenssi <a rel="license" href="https://peda.net/info">Peda.net-yleislisenssi</a></div> https://peda.net/id/d215f7cec 2016-02-03T14:01:12+02:00 Myönteiset tunnekokemukset, toiminnallisuus, oppimisen ilo ja uutta luova toiminta korostuvat jokaisella luokka-asteella. Opetuksessa huomioidaan myös oppilaiden omat kiinnostuksen kohteet ja kokemukset.<br/> <br/> <b>3-4 LUOKAT<br/> </b><br/> <b>Musisointi laulaen ja soittaen:</b><br/> - syvennetään 1-2-luokan sisältöjä<br/> - luonteva äänenkäyttö<br/> - lauluperinteen ylläpito; mm. kansanlaulut<br/> - nokkahuilut ja/tai laattasoittimet<br/> - improvisaatiot laatta- ja rytmisoittimilla<br/> - djembe-rummut ja sähkörummut mahdollisuuksien mukaan<br/> <br/> <b>Musiikkiliikunta<br/> </b><b><br/> Musiikin kuuntelu:</b> <br/> - kuuntelunäytteitä eri musiikkilajeista, eläytymistä musiikkiin esim. kuvaamataidon tai liikkeen avulla<br/> <br/> <b>Musiikin teoria:</b><br/> - C- duuriasteikko, tahtilajit <br/> - musiikin tietokoneohjelmat (mahdollisuuksien mukaan)<br/> - tutustuminen paikallisiin muusikoihin<br/> <br/> <b>5-6 LUOKAT<br/> </b><br/> <b>Musisointi laulaen ja soittaen:</b><br/> - luonteva äänenkäyttö<br/> - lauluperinteen ylläpito: mm. kansanlaulut<br/> - bändisoiton alkeet: rummut (peruskomppi), sähköbasso ja kitara<br/> <br/> <b>Musiikin kuuntelu:</b><br/> - sinfoniaorkesterin kokoonpano<br/> - tutustuminen kotimaisiin ja ulkomaisiin suuriin säveltäjiin, sekä kuuntelunäytteitä heidän tuotannostaan<br/> <br/> <b>Musiikin historia:</b><br/> - musiikin aikakaudet<br/> <br/> <b>Tutustuminen paikallisiin kuoroihin, säveltäjiin ja bändeihin</b><br/> <br/> Jokainen ikäryhmä osallistuu kouluvuoden aikana vähintään yhteen laaja-alaiseen oppimiskokonaisuuteen musiikissa (koulun juhlat sekä aamunavaukset) 2016-02-03T14:01:12+02:00