https://peda.net/id/b0676010741 2024-09-16T14:13:23+03:00 https://peda.net/:static/535/peda.net.logo.bg.svg <div class="license">Tämän sivun lisenssi <a rel="license" href="https://peda.net/info">Peda.net-yleislisenssi</a></div> https://peda.net/id/ba24929e741 2024-09-16T14:14:15+03:00 <p> </p> <p>  </p> <table width="599"> <tbody> <tr> <td> <p><strong>Milloin</strong>  </p> </td> <td> <p><strong>Koko koulu</strong>  </p> </td> <td> <p><strong>Opettaja/oppilas</strong>  </p> </td> <td> <p><strong>Huoltaja</strong>  </p> </td> </tr> <tr> <td> <p><strong>Syyskuu</strong> </p> </td> <td> <p> </p> <p>Pedagogiset asiakirjat päivitetään ja laaditaan erillisen ohjeen mukaisesti, tarvittaessa myös muuna vuoden ajankohtana. </p> </td> <td> <p> </p> <p>Opettajat osallistuvat heitä koskeviin yhteisiin vanhempainiltoihin ja luokkakohtaisiin vanhempainiltoihin. </p> <p> </p> <p>Opettaja ja oppilas osallistuvat heitä koskeviin palavereihin. </p> <p> </p> </td> <td> <p>Osallistuu vanhempainiltaan ja tarvittaviin palavereihin.  </p> </td> </tr> <tr> <td> <p><strong>Syyskuu</strong> </p> </td> <td> <p>   </p> </td> <td> <p>Opettaja esittelee oppilaille Miun suunnitelma -lomakkeen, jossa pohditaan oppilaan vahvuuksia ja kehittymisen alueita sekä oppilaan tavoitteita.  </p> <p> </p> <p> 1.–4.-luokkalaiset täyttävät suunnitelman kotona huoltajien kanssa ja 5.–6. luokkalaiset koulussa.  </p> </td> <td> <p>Huoltaja täyttää suunnitelman oppilaan kanssa (1.–4. lk.) sekä allekirjoittaa oppilaan suunnitelman ja mahdollisesti kommentoi sitä.  </p> </td> </tr> <tr> <td> <p><strong>Lukuvuoden aikana</strong>  </p> </td> <td> <p>   </p> </td> <td> <p>Oppilas työskentelee ja osallistuu monipuolisesti osoittaakseen osaamistaan. </p> <p> </p> <p>Eri oppiaineissa annetaan palautetta ja/tai tehdään itsearviointeja, summatiivista ja formatiivista arviointia.</p> <p> </p> <p>Projektien ja ryhmätöiden yhteydessä annetaan suullista ja/tai kirjallista vertaisarviointia.  </p> <p> </p> <p>Valinnaisaineet arvioidaan asteikolla hyväksytty/hylätty. Hyvä osaaminen vaikuttaa positiivisesti taito- ja taideaineiden arviointiin.  </p> <p> </p> <p>Oppilas valitsee töitä portfolioon oppimiskeskustelua varten (luokat 1–6).  Luokilla 7–9 kokeet ja testit merkitään koevarauslistaan, johon kirjataan kerrattava alue/asiat ja muita mahdollisia ohjeita myös huoltajan luettavaksi.</p> <p> </p> <p>Nelosvaroitus on annettava heti kirjallisena, jos huoli herää siitä, että oppimäärä ei suoriteta hyväksytysti.</p> </td> <td> <p>Huoltaja allekirjoittaa 1–6 luokkalaisten kokeet ja testit. </p> <p>Luokat 7–9: huoltaja seuraa oppilaan suoritusten arviointia Wilmassa </p> </td> </tr> <tr> <td> <p><strong>Joulukuu</strong>  </p> </td> <td> <p>Formatiivinen ja summatiivinen arviointi sekä lukukausiarvioinnit </p> </td> <td> <p>Oppilas suorittaa formatiivista arviointia opettajan ohjauksessa.   </p> <p> </p> <p>7–9-luokkalaiset saavat lukukausiarvioinnin syyslukukauden päätteeksi: luokat 7–8 näkevät arvioinnit Wilmassa, 9.lk:n arviointi annetaan tulosteena.</p> <p> </p> </td> <td> <p>  </p> </td> </tr> <tr> <td> <p><strong>Syyslukukauden loppu / kevätlukukauden alku</strong> </p> </td> <td> <p>Oppilaiden itsearviointi  </p> <p>   </p> <p>Oppimiskeskustelut: huoltaja, oppilas ja opettaja  </p> <p> </p> <p>Oppimiskeskustelua voidaan käydä osana Lapset puheeksi -keskustelua jo aiemmin</p> </td> <td> <p>Oppilas tarkastelee syksyistä suunnitelmaansa ja tekee itsearvioinnin. Opettaja, oppilas ja huoltaja käyvät oppimiskeskustelun. Oppilas laatii tavoitteet kevätlukukaudelle.</p> <p> </p> <p>Luokat 1–6: Keskustelun pohjana on portfolio, jossa on opintosuunnitelma (Miun suunnitelma), itsearviointi ja erilaisia oppilaan valitsemia töitä. </p> <p> </p> <p>7. luokka: oppilas ja huoltaja valmistautuvat keskusteluun täyttämällä ko. keskustelun ennakkokaavakkeet.</p> <p> </p> <p>8.–9. luokka: oppimiskeskustelu/ Lapset puheeksi -keskustelu pidetään tarvittaessa </p> </td> <td> <p>Huoltaja osallistuu oppimiskeskusteluun /Lapset puheeksi -keskusteluun.</p> <p> </p> <p>Huoltaja allekirjoitta suunnitelman ja mahdollisesti kommentoi sitä.</p> <p> </p> </td> </tr> <tr> <td> <p><strong>kevätlukukausi</strong></p> </td> <td> <p>   </p> </td> <td> <p> </p> </td> <td> <p> </p> </td> </tr> <tr> <td> <p><strong>Touko-kesäkuu</strong>  </p> </td> <td> <p>Lukuvuositodistus  </p> <p>Formatiivinen arviointi  </p> </td> <td> <p>Pedagogiset asiakirjat arvioidaan.</p> <p> </p> <p>Lukuvuositodistus (luokat 1–8), Miun suunnitelma (luokat 4–6) tai päättötodistus ja käyttäytymisen liite (9. lk) annetaan kotiin.  </p> <p> </p> <p>Oppilas (4.–6.lk) suorittaa formatiivista arviointia opettajan ohjauksessa.     </p> </td> <td> <p>  </p> </td> </tr> </tbody> </table> <p> </p> 2024-09-16T14:13:40+03:00