https://peda.net/id/b00073e4b31 2024-01-14T22:01:21+02:00 https://peda.net/:static/543/peda.net.logo.bg.svg <div class="license">Tämän sivun lisenssi <a rel="license noopener" href="https://peda.net/info" target="_blank">Peda.net-yleislisenssi</a></div> https://peda.net/id/6ea84018b31 2024-01-15T21:28:20+02:00 <div class="main"> <h1><strong>Eab6 Kurssin itsenäinen suoritus</strong></h1> <div class="main"> <div class="content enclose"> <div class="main"> <div class="content enclose"> <p>Oppimateriaali<span> </span><strong>Nos vemos 5: tekstit 2ab, 3ab, 4a</strong> +<b> Nos vemos 6: tekstit 1ab</b> (tämän tekstin sanaston passiivinen osaaminen riittää). Opiskele myös tekstien teemasanastot.</p> <p>Opiskele tekstit sanastoineen ja rakenteineen. Tee kuuntelutehtävät. Harjoittele puhetehtäviä itseksesi. Palauta seuraavat tehtävät sähköpostilla (<a href="mailto:marjo.sevon@edu.forssa.fi" rel="nofollow ugc noopener" target="_blank">marjo.sevon@edu.forssa.fi</a><span> </span>) viimeistään viikkoa ennen kuin tulet kokeeseen.<br/> <br/> <b>1. Texto 2/ Introducción</b>. <b>Tee tehtävä 3</b>. Kirjoita kokonaisia lauseita.</p> <p><b>2. Texto 2a/ Tehtävä 18a</b>. Käännä kysymykset espanjaksi ja vastaa niihin kokonaisin lausein.<br/> <br/> <b>3. Texto 2. Preteritin ja imperfektin käyttö. </b>Käännä espanjaksi seuraavat lauseet.<br/> <br/> 1. Osasitko puhua espanjaa, kun aloitit koulun?<br/> 2. Olin viisivuotias, kun veljeni syntyi.<br/> 3. Oli hyvä sää, kun lähdimme kävelylle.<br/> 4. Vanhempani olivat iloisia, koska valmistin illallisen.<br/> 5. Oli jo myöhä, kun lähdin koulusta.<br/> 6. Aioin siivota huoneeni, mutta päätinkin lähteä elokuviin<br/> <span><br/> <b>4. Texto 3a/ Tehtävä 14ab</b><br/> <br/> <b>5. Texto 3b/ Etsi tekstin 3b sanastosta selitystä vastaava sana.<br/> <br/> </b>1. muy, muy grande<br/> 2. empezar<br/> 3. salir<br/> 4. anterior a Cristóbal Colón<br/> 5. un sistema para contar los días<br/> 6. dar un nuevo nombre<br/> 7. volver<br/> 8. una persona sin libertad<br/> 9. algo que ya no existe<br/> 10. de Europa<br/> 11. de África<br/> <br/> <b>6. Texto 3b/ Pluskvamperfekti. Käännä espanjaksi. <br/> </b>1. Kun heräsin, muut olivat jo syöneet aamiaista.<br/> 2. Kun saavuin pysäkille, raitiovaunu oli jo mennyt.<br/> 3. Kun astuimme luokkaan, koe oli jo alkanut.<br/> 4. Kun soitit minulle, olin jo käynyt nukkumaan.<br/> 5. Kun vanhempani tulivat kotiin, juhlat olivat jo päättyneet.</span><br/> <br/> <b>7. Texto 3. Merkitystä muuttavat verbit.<br/> <br/> </b><span>Valitse verbien oikea muoto. Suomenna sitten lauseet.</span></p> <div id="Q_323" class="assigment"> </div> <div class="content-view-wrapper"> <div id="view269" class="fill-in-the-blanks"> <div class="fill-in-content"> <ol> <li> <div class="listitem"><span class="section fill-in">______</span><span> </span>mucha suerte cuando te<span> _____</span>.  (Tenía / tuve, conocía / conocí)</div> </li> <li> <div class="listitem">No<span> ____ </span><span> </span>qué hacer. (sabía / supe)</div> </li> <li> <div class="listitem">No<span> _____ </span><span> </span>a nadie en la fiesta. Luego<span> _____</span><span> </span>a un chico muy majo. (conocía / conocí, conocía / conocí)</div> </li> <li> <div class="listitem">Cuando<span> ____</span><span> </span>la noticia,<span> _____</span><span> </span>en ti. (sabía / supe, pensaba / pensé)</div> </li> <li> <div class="listitem"><span class="section fill-in">_____ que</span><span> </span>estudiar pero no lo _____. (Tenía que / Tuve que)</div> </li> <li> <div class="listitem">Mis vecinos<span> _____</span><span> </span>su primer hijo anoche. (tenían / tuvieron)</div> </li> </ol> </div> </div> </div> <p><span><b>8. Texto 4/ Introduccion. Teht. 2. </b>Vastaa kysymyksiin kokonaisin lausein.<br/> <br/> </span><span class="inline-class-7"><b>9. Texto 4/ Artikkelit. Täydennä.<br/> <br/> </b>Täydennä sopivalla artikkelilla tarvittaessa.<br/> Mi padre es ____ ingeniero.<br/> Julio es _____ estudiante.<br/> Mathilda es ______ estudiante estadounidense.<br/> ______ señor Quesada es _____ profesor de matemáticas.<br/> Es _____ buen profesor.<br/> ¿Hablas ______ alemán?<br/> Hablo ____ español y entiendo _____ portugués.<br/> ¿Tienes _____ hermanos?<br/> ¿No sé dónde tengo _____ billete de _____ autobús.<br/> Por la mañana desayuno _____ pan y _____ taza grande de ______ café con ______ leche.</span></p> <p><b>10. Texto 4a/ Sanasto. Kirjoita omia lauseita espanjaksi käyttämällä seuraavia sanoja. Voit yhdistellä sanoja samaan lauseeseen ja lisätä muita sanoja.<br/> <br/> </b>herätyskello<br/> ihan mahtava<br/> kaksi tuntia myöhässä<br/> katastrofi<br/> kiireessä<br/> majatalo<br/> minun kanssani<br/> seikkailu<br/> säikähdys<br/> säästää rahaa<br/> toistaa<br/> uuvuttava<br/> <br/> <b>11. Texto 1. Käskymuodot.<br/> a) Muuta tú-persoonan käskyiksi.<br/> <br/> </b>1. Tienes que venir aquí.<br/> 2. Tienes que darme ese libro.<br/> 3. Tienes que acostarte temprano.<br/> 4. Tienes que hacer los deberes.<br/> 5. TIenes que esperar un poco.<br/> 6. Tienes que ensayar más.<br/> 7. Tienes que ser bueno.<br/> 8. Tienes que jugar menos.<br/> <br/> <b>b) Muuta tú-muodon käskyt vosotros-muodon käskyiksi. <br/> </b><b><span><br/> </span></b><span>1. Dime algo.</span><span><br/> 2. Vete a casa.<br/> 3. Sal a tiempo.<br/> 4. Ponte los guantes.<br/> 5. Levántate temprano.<br/> 6. Habla con tu profe.<br/> 7. Arregla tu habitación.<br/> 8. Duerme bien.<br/> </span><span>9. Ten cuidado.</span><b><span><br/> </span></b><span>10. Piénsalo una vez más.<br/> <br/> </span><b><span>12. Kirjoita yksi lyhyt (35 - 50 sanaa) ja yksi keskipitkä teksti (65 - 100 sanaa).</span></b></p> <div class="main"> <div class="content enclose"><b>Lyhyt kirjoitelma<br/> <br/> </b> <p>1a) Olet menossa johonkin konserttiin. Sinulla on yksi ylimääräinen lippu. Kirjoita viesti ystävällesi ja pyydä häntä mukaan.</p> <p>1b) Joudut perumaan tapaamisen iäkkään Conchita-tätisi kanssa. Selitä viestissäsi, mitä on tapahtunut ja ehdota uutta aikaa.</p> <p><b>Keskipitkä kirjoitelma</b></p> </div> </div> <p>2a) Olit matkalla jossakin espanjankielisessä kohteessa. Kirjoita matkasta blogiisi ja</p> <p> kerro matkan kesto, mitä teit/ näit matkalla, kenen kanssa olit, mistä tykkäsit tai et  </p> <p>tykännyt…</p> <p>2b) Cuando era pequeño/ -a. Kerro lapsuudestasi. (Esim. Mitä teit kesäisin/talvisin?</p> <p>Mistä tykkäsit/ et tykännyt? Kenen kanssa ja mitä leikitte? Millaista elämä oli?)</p> <div class="tablecontainer"> </div> </div> </div> </div> </div> </div> 2024-01-14T22:56:47+02:00