<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<?xml-stylesheet type="text/xsl" href="https://peda.net/:static/533/atom.xsl"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom">
<title>Matematiikka ja TVT</title>
<id>https://peda.net/id/afd5aaec7d9</id>
<updated>2017-08-10T09:33:08+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/id/afd5aaec7d9:atom" rel="self" />
<link href="https://peda.net/p/Hellsla/p%C3%A4iv%C3%A4-2-hel#top" rel="alternate" />
<logo>https://peda.net/:static/533/peda.net.logo.bg.svg</logo>
<rights type="html">&lt;div class=&quot;license&quot;&gt;Tämän sivun lisenssi &lt;a rel=&quot;license&quot; href=&quot;https://peda.net/info&quot;&gt;Peda.net-yleislisenssi&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#10;</rights>

<entry>
<title>YTL</title>
<id>https://peda.net/id/afd6ca1c7d9</id>
<updated>2017-04-29T07:42:41+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/p/Hellsla/p%C3%A4iv%C3%A4-2-hel/ytl#top" />
<content type="html">&lt;a href=&quot;https://www.ylioppilastutkinto.fi/ylioppilastutkinto/digitaalinen-ylioppilastutkinto&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;Digitaalisten kokeiden kuvaukset&lt;br/&gt;&#10;&lt;/a&gt;&lt;a href=&quot;https://www.ylioppilastutkinto.fi/ajankohtaista/tiedotteet/391-vastauksia-digitaalisia-mafyke-kokeita-koskevaan-kyselyyn&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;Vastauksia kysymyksiin&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://math-demo.abitti.fi/&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;Matikkaeditori&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;</content>
<published>2017-08-10T09:32:31+03:00</published>
</entry>

<entry>
<title>Aikataulu</title>
<id>https://peda.net/id/afdef7787d9</id>
<updated>2017-04-29T07:55:47+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/p/Hellsla/p%C3%A4iv%C3%A4-2-hel/aikataulu#top" />
<content type="html">&lt;p&gt;&lt;b&gt;Lauantai 29.4.2017&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;09:30-10:00 Aamukahvi&lt;br/&gt;&#10;10:00-11:00 Etätehtävien kooste ja teemoitettu keskustelu arvioinnista TVT:n avulla&lt;br/&gt;&#10;11:00-12:00 Sähköisen yo-kokeen rakenne matematiikassa, fysiikassa ja kemiassa&lt;br/&gt;&#10;12:00-13:00 Lounas&lt;br/&gt;&#10;13:00-14:00 GeoGebra ja maksuttomat ohjelmistot matematiikan kursseilla / LoggerPro ja muut ohjelmistot luonnontieteiden kursseilla (työpaja Ma / Fy / Ke)&lt;/p&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;Arviointi TVT:n avulla, pedagogisia esimerkkejä ja mahdollisuuksia&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Monivalintatehtävien pedagogiikka&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;OPS:n mukaiset oppilaiden teknologiataitoja mittaavat tehtävät&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;CAS-tehtävät jotka mittaavat perinteistä matematiikan osaamista&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Abitti ja ohjelmistot (jatko-osa)&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;p&gt;14:00-14:15 Kahvitauko&lt;br/&gt;&#10;14:15-15:30 Edellinen aihe jatkuu&lt;br/&gt;&#10;15:30-16:00 Koonti ja kehittämistehtävän pohjustaminen&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;b&gt;Kehittämistehtävä:&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;Sähköisen arvioinnin kehittämistehtävä.&lt;/p&gt;&#10;</content>
<published>2017-08-10T09:32:31+03:00</published>
</entry>

<entry>
<title>Digitaalinen matematiikan ylioppilaskoe</title>
<id>https://peda.net/id/afe104f07d9</id>
<updated>2017-04-28T19:08:01+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/p/Hellsla/p%C3%A4iv%C3%A4-2-hel/dmy#top" />
<content type="html">​&lt;iframe src=&quot;//slides.com/opetustv/sahkoinenyokoejapedamuutos-332/embed?style=hidden&quot; width=&quot;576&quot; height=&quot;420&quot; allowfullscreen=&quot;allowfullscreen&quot;&gt;&lt;/iframe&gt;​</content>
<published>2017-08-10T09:32:31+03:00</published>
</entry>

<entry>
<title>Matematiikan LOPS + TVT</title>
<id>https://peda.net/id/aff2d2c07d9</id>
<updated>2017-04-28T19:00:06+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/p/Hellsla/p%C3%A4iv%C3%A4-2-hel/mlt#top" />
<content type="html">​&lt;iframe src=&quot;//slides.com/opetustv/turku1-331/embed?style=hidden&quot; width=&quot;576&quot; height=&quot;420&quot; allowfullscreen=&quot;allowfullscreen&quot;&gt;&lt;/iframe&gt;​</content>
<published>2017-08-10T09:32:31+03:00</published>
</entry>

<entry>
<title>Teknologia matematiikan ratkaisuissa</title>
<id>https://peda.net/id/aff874dc7d9</id>
<updated>2017-04-28T19:09:32+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/p/Hellsla/p%C3%A4iv%C3%A4-2-hel/tmr#top" />
<content type="html">​&lt;iframe src=&quot;//slides.com/opetustv/sahkoinenyokoejapedamuutos-284-300-333/embed?style=hidden&quot; width=&quot;576&quot; height=&quot;420&quot; allowfullscreen=&quot;allowfullscreen&quot;&gt;&lt;/iframe&gt;​</content>
<published>2017-08-10T09:32:31+03:00</published>
</entry>

<entry>
<title>Poimintoja TVT:n opetuskäytöstä</title>
<id>https://peda.net/id/aff91ba87d9</id>
<updated>2017-04-28T18:56:14+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/p/Hellsla/p%C3%A4iv%C3%A4-2-hel/pto#top" />
<content type="html">​&lt;iframe src=&quot;//slides.com/opetustv/deck-230-252-265-310-329/embed?style=hidden&quot; width=&quot;576&quot; height=&quot;420&quot; allowfullscreen=&quot;allowfullscreen&quot;&gt;&lt;/iframe&gt;​</content>
<published>2017-08-10T09:32:31+03:00</published>
</entry>


</feed>