https://peda.net/id/af997cf8679 2025-07-23T10:36:03+03:00 https://peda.net/:static/543/peda.net.logo.bg.svg <div class="license">Tämän sivun lisenssi <a rel="license noopener" href="https://peda.net/info" target="_blank">Peda.net-yleislisenssi</a></div> https://peda.net/id/0e3b06aa679 2026-01-14T14:41:17+02:00 <p><span>Opintojaksolla perehdytään sekä kirjalliseen että suulliseen viestintään. Kirjoitetaan prosessina</span><span> erilaisten ajankohtaisten tekstien pohjalta</span><span>.</span><span> </span><span>Syvennetään käsitystä tekstien rakenteista ja ilmaisutavoista.</span><span> </span><span>Rohkaistaan oman äänen löytämiseen sekä kirjoittaen että puhuen. </span><span> </span></p> <div class="main"> <div class="content enclose"> <p><span>Opiskelija</span><span> harjoittelee rakentamaan ja esittämään informatiivisen puheenvuoron yksin, ryhmässä tai audiovisuaalisena tekstinä. </span><span>Tarkastellaan vuorovaikutustaitoja ja -etiikkaa eri viestintäkanavissa. Opitaan analysoimaan ja arvioimaan puhuttuj</span><span>a ja audiovisuaalisia tekstejä.</span><span> <br/> <br/> </span><span><b>OPINTOJAKSOLLA TEHTÄVÄT, ARVIOITAVAT HARJOITUSTYÖT ON LIHAVOITU KURSSISUUNNITELMAAN.</b></span><br/> <br/> Oppikirja<span>: Särmä 6-7 tehtäväkirja (saa koulusta), lisäksi käytetään luokassa olevia Tietokirjoja.<br/> <br/> Oppitunnit ti 11.45-13, ke 13.15-14.30 ja to 9.45-11 luokassa ÄI1<br/> <br/> </span>1<br/> to 27.11.<span>Opintojakson esittely, tehtäväkirjaan tutustumista, keskustelua luettavasta kirjasta (opintojaksolla luetaan omavalintainen keskustelua herättävä, ajankohtainen teos - kirjat luettuna 20.1.) Ilmoita kirjavalintasi viim. 16.12. opettajalle.</span><br/> <span>Omat vahvuudet kirjoittajana</span><br/> <br/> 2<br/> ti 2.12. <span>Kirjoittamisen teoriaa: kirjoitustaidon yo-kokeen määräykset, tutkitaan mallivastauksia</span><br/> <br/> ke 3.12. <span>Kirjoittamisen teoriaa: aineistojen käyttäminen<br/> Aloitetaan suunnittelemaan omaa <b>kirjoitustaidon vastausta: </b>aiheen valinta, ideointi, aineistojen tutkiminen</span><br/> <br/> to 4.12. <span>Jatketaan oman vastauksen ideointia</span><span><br/> (</span>OPPITUNTI PÄÄTTYY KLO 10.35)<br/> <br/> 3<br/> ti 9.12. <span>Kirjoittamisen teoriaa: käsittelytapojen monipuolistaminen<br/> Jatketaan oman vastauksen ideointia ja suunnittelua<br/> </span><br/> ke 10.12. <span> Oman vastauksen suunnittelu jatkuu ja täsmentyy: rakennesuunnitelma, aineistojenkäyttösuunnitelma<br/> </span><br/> to 11.12. <span>Kirjoittamisen teoriaa: omaäänisyyden vahvistaminen<br/> oman vastauksen luonnostelua<br/>  - Muistutus opintojaksolla luettavasta, omavalintaisesta keskustelua herättävästä kirjasta! Kirjat valittuna 16.12.!</span><br/> (ALKUTUNNILLA KOULUN YHT. OHJELMAA)<br/> <br/> 4<br/> ti 16.12. <span>Jatketaan oman vastauksen kirjoittamista<br/> </span><br/> ke 17.12. Kirjoittamisen teoriaa: s<span>idosteisuus, ilmaisun terävöittäminen<br/> Kirjoitustaidon vastaukset valmiiksi!<br/> </span><br/> to 18.12. Lukutunti (Valitut kirjat mukana!)<br/> <br/> JOULULOMA<br/> <br/> 5<br/> ke 7.1. <span>Tekstin parantaminen ja palaute, kirjoittamisen itsearviointia<br/> </span><br/> to 8.1. Lukutunti (Valitut kirjat mukana!) <br/> <br/> 6<br/> ti 13.1. <span>Esiintyminen: Lämmitellään! Jokaisella on sanottavaa, esiintymisrohkeus<br/> </span><br/> ke 14.1. <span>Vuorovaikutuksen etiikka, kohdentaminen<br/> </span><br/> to 15.1. <span>Havainnollistaminen<br/> </span><br/> 7<br/> ti 20.1. <span>Taitava puhe-esitys </span><br/> <span>Valitut kirjat luettuna! Oman puheenvuoron valmistaminen<br/> </span><br/> ke 21.1. <b>Puheenvuoro omasta kirjasta</b><span> + keskustelua pienryhmissä<br/> </span><br/> to 22.1. <span>Miten analysoidaan esiintymistä?</span><br/> Kurssin koonti ja kokeesta<br/> <br/> <br/> koe ma 26.1. klo 8.15-13 <b>Puhe-esityksen analyysi</b> (lukutaidontehtävä)<br/> ja pieni moniääninen kirjoitustehtävä<br/> <br/> </p> </div> </div> 2025-07-23T10:38:41+03:00 https://peda.net/id/d2fde44cec5 2026-01-08T07:56:49+02:00 Lue tai kuuntele valitsemaasi kirjaa.<br/> <br/> Tee siitä itsellesi muistiinpanoja tulevaa puheenvuorotehtävää ajatellen:<br/> - Mikä teoksessa on kiinnostavaa ja ajatuksia herättävää?<br/> - Mitä kohtaa aiot hyödyntää esimerkkinä?<br/> <br/> Voit poimia myös kiinnostavia sitaatteja.<br/> <br/> Vaihda lukupaikkaa yhden kerran. Tee ehkäpä pieni kävely (koulurakennuksen sisällä), ennen kuin aloitat lukemisen.<br/> <br/> Näytä oppitunnin lopuksi muistiinpanosi opettajalle. 2026-01-08T07:56:49+02:00 https://peda.net/id/56b0bf04f1f 2026-01-15T12:17:04+02:00 Laadi lukemastasi kirjasta n. 5 minuutin puheenvuoro, jossa<br/> - esittelet kirjan<br/> - kerrot, mihin ajankohtaiseen aiheeseen / keskusteluun se liittyy<br/> - kerrot, mitä uutta tai hyödyllistä annettavaa kirjassa on<br/> - kerrot, millaisia ajatuksia kirja herätti sinussa<br/> <br/> Voit täydentää seuraavia aloituksia:<br/> Kirja kertoo...<br/> Kirjassa kiinnostavaa on...<br/> Kirjassa hämmentää...<br/> Kirjan lukemista suosittelisin...<br/> <br/> Sisällytä puheenvuoroosi esimerkkejä tai sitaatteja teoksesta.<br/> <br/> Puheenvuoron tavoite on <br/> - herättää kiinnostus kirjaa kohtaan<br/> - synnyttää keskustelua aiheesta, johon kirja liittyy<br/> <br/> Hyödynnä tehtäväkirjan s. 98-99 ohjetta soveltuvin osin.<br/> <br/> Valmistaudu puheenvuoron pitämiseen (vinkkejä esiintymisjännityksen selättämiseen tietokirjan s. 281).<br/> <br/> Ryhmä arvioi puheenvuoron sisältöä, rakennetta, kohdentamista ja havainnollistamista, esiintymistä ja tavoitteen toteutumista sekä toivottavasti jatkaa hetkisen aloittamaasi keskustelua!<br/> <br/> Jos aikaa jää, tee kielenhuollon tehtäviä s. 102 -&gt; ja s. 50 -&gt; . 2026-01-15T12:17:04+02:00