https://peda.net/id/af0105f0229 2023-02-17T12:29:55+02:00 https://peda.net/:static/548/peda.net.logo.bg.svg <div class="license">Tämän sivun lisenssi <a rel="license noopener" href="https://peda.net/info" target="_blank">Peda.net-yleislisenssi</a></div> https://peda.net/id/a2ab9052bd8c1 2026-10-01T15:13:00+03:00 <p><strong><b>KURSPLAN</b></strong></p> <p>RUB 11.1&amp;12.1 </p> <p>Bedömning: Tuntityöskentely ja kotitehtävien tekeminen (10%) <br/> 1. jaksossa: välikokoe 1(10%) välikoe 2 (30%) <br/> 2. jaksossa: välikoe 3 (10%), loppukoe (40%)</p> <p> </p> <table> <tbody> <tr> <td> <p>vecka, dag</p> </td> <td> <p>Tema</p> </td> <td> <p> </p> </td> </tr> <tr> <td> <p>41<br/> må 5.10<br/> <br/> on 7.10<br/> <br/> to 8.10.</p> <p> </p> </td> <td> <p><br/> Aloitus: kielten opiskelusta, kieliprofiili: <span>minä opiskelijana<br/> <br/> Opiskeluvinkit, Start; ääntämistä, arkista viestintää, kertausta<br/> <br/> </span>Text 1</p> </td> <td> <p><strong><b> </b></strong></p> </td> </tr> <tr> <td> <p>42</p> <p>må12.10.</p> <p>on 14.10.<br/> <br/> to 15.10.</p> </td> <td> <p><br/> <br/> Text 1, KO: <span>lukusanat</span></p> <p>Tema: Fritid, KO: ---- - - ----</p> <p>Tema: Fritid, Text 2</p> </td> <td> <p> </p> <p> </p> <p> </p> <p> </p> </td> </tr> <tr> <td> <p>43</p> </td> <td> <p><br/> <br/> <b><em>Höstlov!!</em></b><br/> <br/> <br/> </p> </td> <td> <p> </p> </td> </tr> <tr> <td> <p>44</p> <p>må 26.10<br/> <br/> on 28.10.<br/> <br/> <br/> to 29.10.</p> </td> <td> <p><span><br/> <br/> Text 2</span><br/>  <br/> <strong>Välikoe1: Texterna 1 och 2, Tema: fritid,  </strong><span>KO: K</span><span>ysymyssanat ja kysymyslause (ei tätä kielioppia välikokeeseen vaan käydään tunnilla)</span></p> <br/> Tema: Familj och släkt, KO : ---- - - ---- <br/> <br/> </td> <td> <p> </p> <p> </p> <p> </p> <p> </p> <p> </p> </td> </tr> <tr> <td> <p>45<br/> <br/> må 2.11.<br/> <br/> on 4.11.<br/> <br/> to 5.11.</p> <p> </p> </td> <td> <p><span><br/> <br/> Tema: Familj och släkt<br/> </span><br/> Tema: Skola, <strong> </strong>KO: päälauseen sanajärjestys</p> <p><br/> Tema: Skola, KO: ---- - - ----</p> </td> <td> <p> </p> <p> </p> </td> </tr> <tr> <td> <p>46</p> <p>må 9.11.<br/> <br/> on 11.11.<br/> <br/> to 12.11.<br/> <br/> </p> </td> <td> <p><strong> </strong></p> <p>Text 3, KO: verbin taivutus ja aikamuodot, HUOM! epäsäännölliset verbit!<span><br/> </span><br/> Text 3, KO: --- - - -----<br/> <br/>  Text 3, KO: ---- - - ----</p> </td> <td> <p> </p> </td> </tr> <tr> <td>47<br/> <br/> må 16.11.<br/> <br/> on 18.11.<br/> <br/> to 19.11.</td> <td><br/> <br/> <b>Verbitesti</b> (epäsäännölliset verbit, pisteet lasketaan välikoe 2. kokeeseen), KO: käskymuoto<br/> <br/> Tema: kompisar och vänner, KO: ---- - - ----<br/> <br/> Tema: kompisar och vänner</td> <td> <p> </p> <p> </p> <p> </p> <p> </p> <p> </p> <p> </p> <p> </p> </td> </tr> <tr> <td> <p>48</p> <p>må 23.11.<br/> <br/> on 25.11.<br/> <br/> to 26.11.<br/> <br/> <br/> </p> </td> <td> <p><em> </em></p> <p><strong>Kertausta<br/> <br/> Päättöviikkoa<br/> <br/> Koe 26.11. klo 8.15<br/> <br/> Suullinen koeosuus palautettava <span class="editor underline">viimeistään ma 23.11. klo 24.00 eli ennen koepäivää</span>Ohje peda.net - RUB11&amp;12 alla.</strong><strong><br/> <br/> Koealue: <br/> Sanat: Tema: Familj och släkt, Tema: Skola, Text 3, Tema: Kompisar och vänner<br/> <br/> Kieliopista: lukusanat, kysymyssanat ja kysymyslause, päälauseen sanajärjestys, verbien taivutus ja aikamuodot (epäsäännölliset verbit kertaa nekin vielä), käskymuoto<br/> <span class="editor underline">ks. koealue Välikoe 2. vielä tarkemmin vasemmalta palstalta RUB 11&amp;12 alta</span><br/> </strong><strong><br/> +Harjoituskirjoitelma abitissa erikseen</strong><strong><br/> <br/> <br/> </strong></p> <p><strong> </strong></p> <p> </p> </td> <td> </td> </tr> </tbody> </table> 2026-10-01T14:38:34+03:00 https://peda.net/id/0f050b6279a 2023-11-02T18:58:34+02:00 Harjoittele vielä täälläkin:<br/> <a href="https://quizlet.com/465967695/fokus-epasaannolliset-verbit-flash-cards/" target="_blank" rel="nofollow ugc noopener">https://quizlet.com/465967695/fokus-epasaannolliset-verbit-flash-cards/</a><br/> 2023-11-02T18:58:34+02:00 https://peda.net/id/359531ba799 2023-11-02T18:38:10+02:00 RUOTSIIN – MIKSI EI?<br/> Monet haluavat lähteä kauas vaihto-oppilaiksi. Linda Helsingistä valitsi toisin ja vietti vuoden<br/> vaihto-oppilaana Taalainmaalla Ruotsissa. Siellä hän kävi suurta koulua, jossa oli noin 1400<br/> oppilasta. Hän asui isäntäperheessä yhdessä saksalaisen vaihto-oppilaan kanssa.<br/> <br/> Miksi halusit mennä juuri Ruotsiin?<br/> <br/> Sitä kaikki kysyvät. Ruotsi on aina kiinnostanut minua maana. Ruotsalainen vaate- ja sisustustyyli<br/> ovat juuri minun makuuni. Olen myös aina ollut sitä mieltä, että ruotsalaiset ovat valtavan avoimia<br/> ja sosiaalisia.<br/> <br/> Kuinka selviydyit kielen kanssa?<br/> <br/> Alussa puhuin paljon englantia. Mutta aloin puhua enemmän ruotsia, kun en enää pelännyt<br/> tekeväni virheitä. Muutaman kuukauden jälkeen aloin jopa nähdä unta ruotsiksi. Silloin tunsin, että<br/> olin oppinut paljon.<br/> <br/> Millaista oli käydä lukiota Ruotsissa?<br/> <br/> Se oli yllättävän erilaista kuin Suomessa. Ruotsissa valitaan eri ohjelmien väliltä: jotkut ovat<br/> käytännöllisiä ja toiset teoreettisempia. Itse kokeilin kolmea eri ohjelmaa. Aloitin mediaohjelmassa,<br/> sitten opiskelin kuvataideohjelmassa. Lopuksi valitsin kuitenkin luonnontieteellisen ohjelman.<br/> Mielestäni kaksi ensimmäistä ohjelmaa olivat liian helppoja minulle.<br/> <br/> Huomasitko joitakin muita eroja?<br/> <br/> Kyllä huomasin. Ei ole jaksoja, vaan on sama lukujärjestys koko vuoden. Ei ole myöskään niin<br/> monia kokeita. Sen sijaan tehdään enemmän tutkielmia ja kaikkia mahdollisia projekteja. Ei ole<br/> ylioppilaskirjoituksia, vaan opiskelijat tekevät päättötyön. Päättötyön voi kirjoittaa melkein mistä<br/> tahansa. Yksi kavereistani tutki ruotsalaisten teini-ikäisten lukutottumuksia, eräs toinen kirjoitti<br/> raportin, millaista oli työskennellä vapaaehtoisena alakoulussa Thaimaassa.<br/> <br/> Miksi Ruotsi on hyvä vaihtoehto, jos haluaa opiskella ulkomailla?<br/> <br/> Ruotsi on niin samanlainen, mutta kuitenkin niin erilainen. Siellä on paljon uutta, mutta askel<br/> ulkomaille ei ole niin pitkä 2023-11-02T18:38:10+02:00 https://peda.net/id/afdc76ee326 2026-09-03T10:59:20+03:00 Texterna 1 och 2<br/> <a href="https://quizlet.com/438891319/match" target="_blank" rel="nofollow ugc noopener">Text 1</a><br/> <br/> <a href="https://quizlet.com/611538747/test" target="_blank" rel="nofollow ugc noopener">Text 2</a><br/> <br/> Tema: Fritid: <a href="https://quizlet.com/fi/889116079/fokus-1-2-tema-fritid-flash-cards/" target="_blank" rel="nofollow ugc noopener">https://quizlet.com/fi/889116079/fokus-1-2-tema-fritid-flash-cards/</a> 2021-10-21T14:26:08+03:00 https://peda.net/id/39fb3d56821 2024-10-04T09:23:53+03:00 <a href="https://www.youtube.com/watch?v=yG0AwvKM-x0" target="_blank" rel="nofollow ugc noopener">https://www.youtube.com/watch?v=yG0AwvKM-x0</a> 2024-10-04T09:23:53+03:00 https://peda.net/id/f4598188fb8 2026-01-27T15:20:34+02:00 <a href="https://peda.net/muhos/muhoksen-lukio/oppiaineet2/ruotsi/rub11-12/adjektiivimonisteen-vastaukset/20260127-151837.jpg#top" class="service" target="_blank" rel="noopener">20260127_151837.jpg</a> 2026-01-27T15:20:31+02:00 https://peda.net/id/822d4f0080c 2024-10-04T09:23:22+03:00 <a href="https://www.youtube.com/watch?v=po3W3UTWy5o" target="_blank" rel="nofollow ugc noopener">https://www.youtube.com/watch?v=po3W3UTWy5o</a><br/> 2024-10-02T16:23:27+03:00 https://peda.net/id/d6cfdcba8e9 2026-10-02T11:52:36+03:00 <p><strong><b>KURSPLAN</b></strong></p> <p>RUB 11&amp;12.2</p> <p>Bedömning: Tuntityöskentely ja kotitehtävien tekeminen (10%)<br/> 1. jaksossa: välikokoe 1(10%) välikoe 2 (30%)<br/> <b>2. jaksossa: välikoe 3 (10%), loppukoe (40%)<br/> <br/> </b></p> <table> <tbody> <tr> <td> <p>vecka<br/> 40</p> <p>fr 2.10.</p> </td> <td> <p><br/> <br/> <br/> Syvennetään sanastoa, Tema: Kompisar och vänner: Text 4: Vänskapens språk<br/> <br/> <br/> </p> </td> <td> <p><strong> <br/>  </strong></p> </td> </tr> <tr> <td> <p>41</p> <p>må 5.10.<br/> <br/> on 7.10.<br/> <br/> fr 9.10.</p> </td> <td> <p><strong><br/> </strong><br/> Tema: Utseende och kläder<br/> <br/> Tema: Utseende och kläder <br/> <br/> Syvennetään sanastoa: Text 5: Vilken cool stil du har<br/> <br/> <strong><br/> </strong></p> </td> <td> <p><strong> </strong></p> </td> </tr> <tr> <td> <p>42</p> <p>må 12.10.<br/> <br/> on 14.10.<br/> <br/> fr 16.10.</p> </td> <td> <p><br/> <br/> Tema: Mat <br/> <br/> Tema: Mat, <span>KO: substantiivien taivutus</span></p> <p>Tema: Mat, KO: ---- - - -----</p> <p><strong> </strong></p> </td> <td> <p><strong> </strong></p> </td> </tr> <tr> <td>43</td> <td> <p> </p> <p><b><em>Höstlov!!</em></b><br/> <br/> </p> </td> <td> <p><strong> </strong></p> </td> </tr> <tr> <td>44<br/> <br/> må 26.10.<br/> <br/> on 28.10.<br/> <br/> fr 30.10.<br/> <br/> </td> <td><br/> <br/> Text 6: Köttbullar, sushi eller vegoburgare <br/> <br/> <strong>Välikoe 3: Tema: Utseende och kläder och Tema: Mat</strong> <br/> <br/> Text 6 <br/> <br/> </td> <td> <p><strong> </strong></p> </td> </tr> <tr> <td> <p>45<br/> <br/> må 2.11.</p> <p>on 4.11.<br/> <br/> fr 6.11.</p> </td> <td><br/> <br/> Tema: välbefinnande och hälsa,  KO: substantiivien käyttö<br/> <br/> Tema: Välbefinnande och hälsa, KO: ---- - - ----<br/> <br/> Tema: Välbefinnande och hälsa<br/> <br/> </td> <td> <p><strong> </strong></p> </td> </tr> <tr> <td> <p>46<br/> <br/> må 9.11.<br/> <br/> on 11.11.<br/> <br/> fr 13.11.<br/> <br/> </p> </td> <td> <p><br/> <br/> <span>KO:</span><span> Adjektiivien taivutus ja käyttö</span></p> <p>Text 7, KO: ---- - - ----</p> <p>Text 7, <span>KO: </span><span>persoonapronominit</span></p> </td> <td> <p><strong> </strong></p> </td> </tr> <tr> <td> <p>47<br/> <br/> må 16.11.<br/> <br/> on 18.11.<br/> <br/> fr 20.11.</p> <p> </p> </td> <td> <p> </p> <p>Text 7, KO: ---- - - -----<span><br/> <br/> </span><span>KO: --- - - ---- sekä </span><span>alistuskonjunktiolla alkava sivulause </span></p> <p><br/> Sanastokertausta, KO: ---- - - ----- sekä tavallisimmat prepositiot<br/> <br/> <br/> <br/> </p> </td> <td> <p><strong> </strong></p> </td> </tr> <tr> <td>48<br/> må 23.11.</td> <td> <p> <br/> <span>Kertausta<br/> <br/> </span></p> <p><strong>Päättöviikkoa, koe 26.11. klo 8.15, Skeema</strong></p> <p><strong>Loppukoe:</strong> <strong> koealue peda.netissä</strong></p> </td> <td> <p><strong> </strong></p> </td> </tr> <tr> <td><br/> <br/> <br/> <br/> <br/> <br/> </td> <td> <p><br/> <br/> <strong><br/> </strong></p> </td> <td><br/> <br/> <br/> </td> </tr> </tbody> </table> <p><b> </b></p> <p> </p> 2023-11-29T11:22:38+02:00 https://peda.net/id/27302b38b2f 2024-12-05T12:46:16+02:00 Tema: Mat: <a href="https://quizlet.com/172101842/match?funnelUUID=dbbae388-5c09-4b97-bb80-cf90d712437d" target="_blank" rel="nofollow ugc noopener">https://quizlet.com/172101842/match?funnelUUID=dbbae388-5c09-4b97-bb80-cf90d712437d</a><br/> <br/> Tema: Utseende och kläder: <a href="https://quizlet.com/651909491/flashcards?funnelUUID=7ec8dd0d-9e4e-4a6d-8d77-82ec3d2db19a" target="_blank" rel="nofollow ugc noopener">https://quizlet.com/651909491/flashcards?funnelUUID=7ec8dd0d-9e4e-4a6d-8d77-82ec3d2db19a</a> 2024-12-05T12:46:16+02:00 https://peda.net/id/24916e9ebe8 2024-01-29T11:31:12+02:00 Persoonapronominit<br/> Valitse oikea vaihtoehto.<br/> <br/> 1)<br/> 1. mina<br/> 2. mitt<br/> 3. mitt<br/> 4. mitt<br/> 5. deras<br/> 6. mina<br/> 7. mitt<br/> 8. sina<br/> 9. mina<br/> 10. våra<br/> 11. era<br/> 12. sina<br/> <br/> 2) Täydennä pronominit oikeassa muodossa<br/> <span>b) 1. mig 2. du 3. dig 4. dig 5. min 6. vi 7. oss 8. din 9. du 10. mitt 11. dina 12. de 13. dem 14. det 15. mig<br/> <br/> 3) Alistuskonjunktiolla alkavat sivulauseet<br/> <br/> 1. .... att jag kan göra det.<br/> 2. ..... eftersom jag alltid är ledig då.<br/> 3. .......om jag tar bussen.<br/> 4. ...... när jag är framme.</span> 2024-01-29T11:31:12+02:00