https://peda.net/id/af0105f0229 2023-02-17T12:29:55+02:00 https://peda.net/:static/547/peda.net.logo.bg.svg <div class="license">Tämän sivun lisenssi <a rel="license noopener" href="https://peda.net/info" target="_blank">Peda.net-yleislisenssi</a></div> https://peda.net/id/0f050b6279a 2023-11-02T18:58:34+02:00 Harjoittele vielä täälläkin:<br/> <a href="https://quizlet.com/465967695/fokus-epasaannolliset-verbit-flash-cards/" target="_blank" rel="nofollow ugc noopener">https://quizlet.com/465967695/fokus-epasaannolliset-verbit-flash-cards/</a><br/> 2023-11-02T18:58:34+02:00 https://peda.net/id/afdc76ee326 2026-09-03T10:59:20+03:00 Texterna 1 och 2<br/> <a href="https://quizlet.com/438891319/match" target="_blank" rel="nofollow ugc noopener">Text 1</a><br/> <br/> <a href="https://quizlet.com/611538747/test" target="_blank" rel="nofollow ugc noopener">Text 2</a><br/> <br/> Tema: Fritid: <a href="https://quizlet.com/fi/889116079/fokus-1-2-tema-fritid-flash-cards/" target="_blank" rel="nofollow ugc noopener">https://quizlet.com/fi/889116079/fokus-1-2-tema-fritid-flash-cards/</a> 2021-10-21T14:26:08+03:00 https://peda.net/id/d1b57e06610 2026-08-17T14:24:23+03:00 <p><strong><b>KURSPLAN</b></strong></p> <p>RUB 11.2&amp;12.2 </p> <p>Bedömning: Tuntityöskentely ja kotitehtävien tekeminen (10%) <br/> 1. jaksossa: välikokoe 1(10%) välikoe 2 (30%) <br/> 2. jaksossa: välikoe 3 (10%), loppukoe (40%)</p> <p> </p> <table> <tbody> <tr> <td> <p>vecka, dag</p> </td> <td> <p>Tema</p> </td> <td> <p> </p> </td> </tr> <tr> <td> <p>33</p> <p>to 13.8.</p> <p> </p> </td> <td> <p> </p> <p>Aloitus, kielten opiskelusta, kieliprofiili: <span>minä opiskelijana</span></p> </td> <td> <p><strong><b> </b></strong></p> </td> </tr> <tr> <td> <p>34</p> <p>ti 18.8.</p> <p>on 19.8.<br/> <br/> to 20.8.</p> </td> <td> <p><br/> <br/> Opiskeluvinkit , Start; ääntämistä, arkista viestintää, kertausta<br/> <br/> Text 1</p> <p>Text 1, KO: <span>lukusanat</span></p> <p> </p> </td> <td> <p> </p> <p> </p> <p> </p> <p> </p> </td> </tr> <tr> <td> <p>35</p> <p>ti 25.8.<br/> <br/> on 26.8.<br/> <br/> to 27.8.</p> </td> <td> <p><br/> <br/> Tema: Fritid, KO: ---- - - ----</p> <p>Tema: Fritid, Text 2</p> <p><span>Text 2</span><br/> <br/>  </p> </td> <td> <p> </p> <p> </p> <p> </p> <p> </p> <p> </p> </td> </tr> <tr> <td> <p>36<br/> <br/> ti 1.9.<br/> <br/> on 2.9.<br/> <br/> to 3.9.</p> <p> </p> </td> <td> <p><span><br/> <br/> Tema: Familj och släkt<br/> <br/> <span>Tema: Familj och släkt, </span></span><span>KO: K</span><span>ysymyssanat ja kysymyslause<br/> <br/> </span>Tema: Skola, KO: ---- - - ----<br/> <br/> </p> </td> <td> <p> </p> <p> </p> </td> </tr> <tr> <td> <p>37</p> <p>ti 8.9.<br/> <br/> on 9.9.<br/> <br/> to 10.9.</p> </td> <td> <p><strong><br/> <br/> Välikoe1: Texterna 1 och 2, Tema: fritid, </strong> <span>KO:</span><span> </span><span>päälauseen sanajärjestys</span></p> <p>Tema: Skola, KO: ---- - - ----<span><br/> </span><br/> Teema: Skola, KO: verbin taivutus ja aikamuodot,<span><br/> <br/> </span></p> </td> <td> <p> </p> </td> </tr> <tr> <td>38<br/> <br/> ti 15.9.<br/> <br/> on 16.9.<br/> <br/> to 17.9.</td> <td><br/> <br/> Text 3, KO: ---- - - ----, HUOM! epäsäännölliset verbit!<br/> <br/> Text 3, KO: --- - - -----<br/> <br/> <b>Verbitesti</b> (epäsäännölliset verbit, pisteet lasketaan välikoe 2. kokeeseen), KO: käskymuoto </td> <td> <p> </p> <p> </p> <p> </p> <p> </p> <p> </p> <p> </p> <p> </p> </td> </tr> <tr> <td> <p>39</p> <p>ti 22.9.<br/> <br/> on 23.9.<br/> <br/> to 24.9.<br/> <br/> <br/> </p> </td> <td> <p><em> </em></p> <p><span>Tema: kompisar och vänner, KO: ---- - - ----, <br/> <br/> Tema: kompisar och vänner<br/> <br/> Kertausta<br/> <br/> </span><strong><br/> <br/> Suullinen koeosuus palautettava jo ennen koetta, viimeistään ma 28.9.! Ohje peda.net - RUB11&amp;12 alla.<br/> <br/> Päättöviikkoa: koepäivänä 1.10., Välikoe 2</strong><strong><br/> <br/> Koealue: <br/> Sanat: Tema: Familj och släkt, Tema: Skola, Text 3, Tema: Kompisar och vänner<br/> <br/> Kieliopista: lukusanat, kysymyssanat ja kysymyslause, päälauseen sanajärjestys, verbien taivutus ja aikamuodot (epäsäännölliset verbit kertaa nekin vielä), käskymuoto<br/> <span class="editor underline">ks. koealue Välikoe 2. vielä tarkemmin vasemmalta palstalta RUB 11&amp;12 alta</span><br/> </strong><strong><br/> +Harjoituskirjoitelma abitissa erikseen</strong><strong><br/> <br/> <br/> </strong></p> <p><strong> </strong></p> <p> </p> </td> <td> </td> </tr> </tbody> </table> 2023-10-02T12:05:23+03:00 https://peda.net/id/359531ba799 2023-11-02T18:38:10+02:00 RUOTSIIN – MIKSI EI?<br/> Monet haluavat lähteä kauas vaihto-oppilaiksi. Linda Helsingistä valitsi toisin ja vietti vuoden<br/> vaihto-oppilaana Taalainmaalla Ruotsissa. Siellä hän kävi suurta koulua, jossa oli noin 1400<br/> oppilasta. Hän asui isäntäperheessä yhdessä saksalaisen vaihto-oppilaan kanssa.<br/> <br/> Miksi halusit mennä juuri Ruotsiin?<br/> <br/> Sitä kaikki kysyvät. Ruotsi on aina kiinnostanut minua maana. Ruotsalainen vaate- ja sisustustyyli<br/> ovat juuri minun makuuni. Olen myös aina ollut sitä mieltä, että ruotsalaiset ovat valtavan avoimia<br/> ja sosiaalisia.<br/> <br/> Kuinka selviydyit kielen kanssa?<br/> <br/> Alussa puhuin paljon englantia. Mutta aloin puhua enemmän ruotsia, kun en enää pelännyt<br/> tekeväni virheitä. Muutaman kuukauden jälkeen aloin jopa nähdä unta ruotsiksi. Silloin tunsin, että<br/> olin oppinut paljon.<br/> <br/> Millaista oli käydä lukiota Ruotsissa?<br/> <br/> Se oli yllättävän erilaista kuin Suomessa. Ruotsissa valitaan eri ohjelmien väliltä: jotkut ovat<br/> käytännöllisiä ja toiset teoreettisempia. Itse kokeilin kolmea eri ohjelmaa. Aloitin mediaohjelmassa,<br/> sitten opiskelin kuvataideohjelmassa. Lopuksi valitsin kuitenkin luonnontieteellisen ohjelman.<br/> Mielestäni kaksi ensimmäistä ohjelmaa olivat liian helppoja minulle.<br/> <br/> Huomasitko joitakin muita eroja?<br/> <br/> Kyllä huomasin. Ei ole jaksoja, vaan on sama lukujärjestys koko vuoden. Ei ole myöskään niin<br/> monia kokeita. Sen sijaan tehdään enemmän tutkielmia ja kaikkia mahdollisia projekteja. Ei ole<br/> ylioppilaskirjoituksia, vaan opiskelijat tekevät päättötyön. Päättötyön voi kirjoittaa melkein mistä<br/> tahansa. Yksi kavereistani tutki ruotsalaisten teini-ikäisten lukutottumuksia, eräs toinen kirjoitti<br/> raportin, millaista oli työskennellä vapaaehtoisena alakoulussa Thaimaassa.<br/> <br/> Miksi Ruotsi on hyvä vaihtoehto, jos haluaa opiskella ulkomailla?<br/> <br/> Ruotsi on niin samanlainen, mutta kuitenkin niin erilainen. Siellä on paljon uutta, mutta askel<br/> ulkomaille ei ole niin pitkä 2023-11-02T18:38:10+02:00 https://peda.net/id/f4598188fb8 2026-01-27T15:20:34+02:00 <a href="https://peda.net/muhos/muhoksen-lukio/oppiaineet2/ruotsi/rub11-12/adjektiivimonisteen-vastaukset/20260127-151837.jpg#top" class="service" target="_blank" rel="noopener">20260127_151837.jpg</a> 2026-01-27T15:20:31+02:00 https://peda.net/id/39fb3d56821 2024-10-04T09:23:53+03:00 <a href="https://www.youtube.com/watch?v=yG0AwvKM-x0" target="_blank" rel="nofollow ugc noopener">https://www.youtube.com/watch?v=yG0AwvKM-x0</a> 2024-10-04T09:23:53+03:00 https://peda.net/id/822d4f0080c 2024-10-04T09:23:22+03:00 <a href="https://www.youtube.com/watch?v=po3W3UTWy5o" target="_blank" rel="nofollow ugc noopener">https://www.youtube.com/watch?v=po3W3UTWy5o</a><br/> 2024-10-02T16:23:27+03:00 https://peda.net/id/27302b38b2f 2024-12-05T12:46:16+02:00 Tema: Mat: <a href="https://quizlet.com/172101842/match?funnelUUID=dbbae388-5c09-4b97-bb80-cf90d712437d" target="_blank" rel="nofollow ugc noopener">https://quizlet.com/172101842/match?funnelUUID=dbbae388-5c09-4b97-bb80-cf90d712437d</a><br/> <br/> Tema: Utseende och kläder: <a href="https://quizlet.com/651909491/flashcards?funnelUUID=7ec8dd0d-9e4e-4a6d-8d77-82ec3d2db19a" target="_blank" rel="nofollow ugc noopener">https://quizlet.com/651909491/flashcards?funnelUUID=7ec8dd0d-9e4e-4a6d-8d77-82ec3d2db19a</a> 2024-12-05T12:46:16+02:00 https://peda.net/id/24916e9ebe8 2024-01-29T11:31:12+02:00 Persoonapronominit<br/> Valitse oikea vaihtoehto.<br/> <br/> 1)<br/> 1. mina<br/> 2. mitt<br/> 3. mitt<br/> 4. mitt<br/> 5. deras<br/> 6. mina<br/> 7. mitt<br/> 8. sina<br/> 9. mina<br/> 10. våra<br/> 11. era<br/> 12. sina<br/> <br/> 2) Täydennä pronominit oikeassa muodossa<br/> <span>b) 1. mig 2. du 3. dig 4. dig 5. min 6. vi 7. oss 8. din 9. du 10. mitt 11. dina 12. de 13. dem 14. det 15. mig<br/> <br/> 3) Alistuskonjunktiolla alkavat sivulauseet<br/> <br/> 1. .... att jag kan göra det.<br/> 2. ..... eftersom jag alltid är ledig då.<br/> 3. .......om jag tar bussen.<br/> 4. ...... när jag är framme.</span> 2024-01-29T11:31:12+02:00