<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<?xml-stylesheet type="text/xsl" href="https://peda.net/:static/535/atom.xsl"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom">
<title>Liite 1: Ideoita yhteistyöhön</title>
<id>https://peda.net/id/ae59b5f3b12</id>
<updated>2024-01-12T10:36:28+02:00</updated>
<link href="https://peda.net/id/ae59b5f3b12:atom" rel="self" />
<link href="https://peda.net/forssa/perusopetus/vihreakirja2024/liitteet/l1iy2#top" rel="alternate" />
<logo>https://peda.net/:static/535/peda.net.logo.bg.svg</logo>
<rights type="html">&lt;div class=&quot;license&quot;&gt;Tämän sivun lisenssi &lt;a rel=&quot;license&quot; href=&quot;https://peda.net/info&quot;&gt;Peda.net-yleislisenssi&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#10;</rights>

<entry>
<title>Liite 1: Ideoita yhteistyöhön</title>
<id>https://peda.net/id/ae5a1f62b12</id>
<updated>2024-05-15T14:34:25+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/forssa/perusopetus/vihreakirja2024/liitteet/l1iy2/l1iy#top" />
<content type="html">&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Ryhmäyttävä vanhempainilta, etenkin 1.-luokkalaisten vanhemmille:&lt;/strong&gt; &lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;a href=&quot;https://vanhempainliitto.fi/wp-content/uploads/2018/08/Luokan-vanhempaintiimi-esite-2017.pdf&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;https://vanhempainliitto.fi/wp-content/uploads/2018/08/Luokan-vanhempaintiimi-esite-2017.pdf&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;a href=&quot;http://www.vanhempainliitto.fi/&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;(&lt;/a&gt;&lt;a href=&quot;http://www.vanhempainliitto.fi/&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;www.vanhempainliitto.f&lt;/a&gt;&lt;a href=&quot;http://www.vanhempainliitto.fi/&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;i&lt;/a&gt; &lt;a href=&quot;http://www.vanhempainliitto.fi/&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;→&lt;/a&gt; koti ja koulu → kodin ja koulun yhteistyö → yhteistyön kehittämisen tueksi → ryhmäyttävä vanhempainiltamalli)&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Luokan vanhempaintiimi:&lt;/strong&gt; &lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;a href=&quot;http://www.vanhempainilta.fi/alasivut_2/tukimateriaalia/hankkeiden_tuottamaa_materiaalia&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;http://www.vanhempainilta.fi/alasivut_2/tukimateriaalia/hankkeiden_tuottamaa_materiaali&lt;/a&gt;&lt;a href=&quot;http://www.vanhempainilta.fi/alasivut_2/tukimateriaalia/hankkeiden_tuottamaa_materiaalia&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;a&lt;/a&gt; &lt;a href=&quot;http://www.vanhempainilta.fi/alasivut_2/tukimateriaalia/hankkeiden_tuottamaa_materiaalia&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt; &lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;strong&gt;Hyvien käytäntöjen dialogit -opas:&lt;/strong&gt; &#10;&lt;p&gt;&lt;a href=&quot;https://www.julkari.fi/bitstream/handle/10024/90856/URN_ISBN_978-952-245-638-0.pdf?sequence=1&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;https://www.julkari.fi/bitstream/handle/10024/90856/URN_ISBN_97&lt;/a&gt;&lt;a href=&quot;https://www.julkari.fi/bitstream/handle/10024/90856/URN_ISBN_978-952-245-638-0.pdf?sequence=1&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;8&lt;/a&gt;&lt;a href=&quot;https://www.julkari.fi/bitstream/handle/10024/90856/URN_ISBN_978-952-245-638-0.pdf?sequence=1&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;-&lt;/a&gt;&lt;a href=&quot;https://www.julkari.fi/bitstream/handle/10024/90856/URN_ISBN_978-952-245-638-0.pdf?sequence=1&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;95&lt;/a&gt;&lt;a href=&quot;https://www.julkari.fi/bitstream/handle/10024/90856/URN_ISBN_978-952-245-638-0.pdf?sequence=1&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;2&lt;/a&gt;&lt;a href=&quot;https://www.julkari.fi/bitstream/handle/10024/90856/URN_ISBN_978-952-245-638-0.pdf?sequence=1&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;-&lt;/a&gt;&lt;a href=&quot;https://www.julkari.fi/bitstream/handle/10024/90856/URN_ISBN_978-952-245-638-0.pdf?sequence=1&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;24&lt;/a&gt;&lt;a href=&quot;https://www.julkari.fi/bitstream/handle/10024/90856/URN_ISBN_978-952-245-638-0.pdf?sequence=1&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;5&lt;/a&gt;&lt;a href=&quot;https://www.julkari.fi/bitstream/handle/10024/90856/URN_ISBN_978-952-245-638-0.pdf?sequence=1&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;-&lt;/a&gt;&lt;a href=&quot;https://www.julkari.fi/bitstream/handle/10024/90856/URN_ISBN_978-952-245-638-0.pdf?sequence=1&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;63&lt;/a&gt;&lt;a href=&quot;https://www.julkari.fi/bitstream/handle/10024/90856/URN_ISBN_978-952-245-638-0.pdf?sequence=1&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;8&lt;/a&gt;&lt;a href=&quot;https://www.julkari.fi/bitstream/handle/10024/90856/URN_ISBN_978-952-245-638-0.pdf?sequence=1&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;-&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;a href=&quot;https://www.julkari.fi/bitstream/handle/10024/90856/URN_ISBN_978-952-245-638-0.pdf?sequence=1&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;0.&lt;/a&gt;&lt;a href=&quot;https://www.julkari.fi/bitstream/handle/10024/90856/URN_ISBN_978-952-245-638-0.pdf?sequence=1&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;pdf?sequence=&lt;/a&gt;&lt;a href=&quot;https://www.julkari.fi/bitstream/handle/10024/90856/URN_ISBN_978-952-245-638-0.pdf?sequence=1&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;1&lt;/a&gt; &lt;a href=&quot;https://www.julkari.fi/bitstream/handle/10024/90856/URN_ISBN_978-952-245-638-0.pdf?sequence=1&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt; &lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;(&lt;a href=&quot;http://www.julkari.fi&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;www.julkari.fi&lt;/a&gt; → terveyden ja hyvinvoinnin laitos THL → kirjat → hae: hyvien käytäntöjen dialogit) &lt;/p&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;Auttaa saamaan esiin hiljaista tietoa ja kehittelemään käytäntöjä yhdessä. Opas ja oppaassa esitellyt dialogiprosessit pohjautuvat monivuotiseen tutkimukseen ja kehittämiseen. Esitetyt dialogiprosessit ja niiden sovellukset on kehitelty ja tarkoitettu toimimaan tavallisessa arjessa. Dialogeja on kokeiltu ja kehitelty ennen kaikkea lasten, nuorten ja perheiden parissa työskentelevien ammattilaisten ja heidän esimiestensä kanssa – sekä lasten nuorten ja vanhempien kanssa. Tarkastelun kohteena ovat olleet huolia vähentävät ja ennalta ehkäisevät käytännöt, varhainen ja avoin yhteistoiminta osapuolten kesken.  &lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Hyvien käytäntöjen dialogit koulussa:&lt;/strong&gt; &lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;a href=&quot;http://www.thl.fi/&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt; &lt;/a&gt;&lt;a href=&quot;http://www.thl.fi/&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;(&lt;/a&gt;&lt;a href=&quot;http://www.thl.fi/&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;www.thl.f&lt;/a&gt;&lt;a href=&quot;http://www.thl.fi/&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;i&lt;/a&gt; &lt;a href=&quot;http://www.thl.fi/&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;→&lt;/a&gt; aiheet → lapset, nuoret ja perheet → työn tueksi → varhainen avoin yhteistoiminta ja dialogiset menetelmät → hyvien käytäntöjen dialogit → hyvien käytäntöjen dialogit koulussa)  &lt;a href=&quot;http://www.globaalikasvatus.fi/tiedostot/Fasilitaattorin_tyokirja.pdf&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;http://www.globaalikasvatus.fi/tiedostot/Fasilitaattorin_tyokirja.pd&lt;/a&gt;&lt;a href=&quot;http://www.globaalikasvatus.fi/tiedostot/Fasilitaattorin_tyokirja.pdf&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;f&lt;/a&gt; &lt;a href=&quot;http://www.globaalikasvatus.fi/tiedostot/Fasilitaattorin_tyokirja.pdf&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt; &lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;a href=&quot;http://www.globaalikasvatus.fi/&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;(&lt;/a&gt;&lt;a href=&quot;http://www.globaalikasvatus.fi/&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;www.globaalikasvatus.f&lt;/a&gt;&lt;a href=&quot;http://www.globaalikasvatus.fi/&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;i&lt;/a&gt;&lt;a href=&quot;http://www.globaalikasvatus.fi/&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt; &lt;/a&gt;→ mikä globaalikasvatus → julkaisut → fasilitaattorin työkirja)&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Osallistavat menetelmät:&lt;br/&gt;&#10;&lt;/strong&gt; &lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://www.ksl.fi/app/uploads/2022/01/Osallistavat-menetelmat-KSL-verkko.pdf&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;Osallistavat-menetelmat-KSL-verkko.pdf&lt;/a&gt; &lt;strong class=&quot;editor red&quot;&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Toiminnallinen, koulua messutyyppisesti esittelevä vanhempainilta:&lt;/strong&gt; &lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;a href=&quot;http://kouluajakasvatusta.blogspot.fi/2013/09/toiminnallinen-vanhempainilta.html&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;http://kouluajakasvatusta.blogspot.fi/2013/09/toiminnalline&lt;/a&gt;&lt;a href=&quot;http://kouluajakasvatusta.blogspot.fi/2013/09/toiminnallinen-vanhempainilta.html&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;n&lt;/a&gt;&lt;a href=&quot;http://kouluajakasvatusta.blogspot.fi/2013/09/toiminnallinen-vanhempainilta.html&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;-&lt;/a&gt;&lt;a href=&quot;http://kouluajakasvatusta.blogspot.fi/2013/09/toiminnallinen-vanhempainilta.html&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;vanhempainilta.htm&lt;/a&gt;&lt;a href=&quot;http://kouluajakasvatusta.blogspot.fi/2013/09/toiminnallinen-vanhempainilta.html&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;l&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;a href=&quot;http://www.popupkoulu.fi/&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;http://www.popupkoulu&lt;/a&gt;&lt;a href=&quot;https://www.ksl.fi/app/uploads/2022/01/Osallistavat-menetelmat-KSL-verkko.pdf&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;Osallistavat-menetelmat-KSL-verkko.pdf&lt;/a&gt;&lt;a href=&quot;http://www.popupkoulu.fi/&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;.fi&lt;/a&gt;&lt;a href=&quot;http://www.popupkoulu.fi/&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;/&lt;/a&gt; &lt;a href=&quot;http://www.popupkoulu.fi/&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt; &lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Monikulttuurisuus:&lt;/strong&gt; &lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;Suomi kansainvälistyy ja koulu joutuu vastaamaan hyvin erilaisista kulttuureista tulevien lasten tarpeisiin. Alla on vinkkilinkkejä eri kulttuureista tulevan lasten ja perheiden kohtaamiseen. &lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;a href=&quot;http://www.vanhempainliitto.fi/&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;(&lt;/a&gt;&lt;a href=&quot;http://www.vanhempainliitto.fi/&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;www.vanhempainliitto.f&lt;/a&gt;&lt;a href=&quot;http://www.vanhempainliitto.fi/&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;i&lt;/a&gt; &lt;a href=&quot;http://www.vanhempainliitto.fi/&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;→&lt;/a&gt; aineistopankki → eväitä monikulttuurisen koulun arkeen)&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;a href=&quot;http://www.oph.fi/&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;(&lt;/a&gt;&lt;a href=&quot;http://www.oph.fi/&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;www.oph.f&lt;/a&gt;&lt;a href=&quot;http://www.oph.fi/&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;i&lt;/a&gt; &lt;a href=&quot;http://www.oph.fi/&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;→&lt;/a&gt; ajankohtaista → julkaisut ja oppimateriaalit → verkkojulkaisut)&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;a href=&quot;https://www.oph.fi/sites/default/files/documents/137406_romanioppilaiden_perusopetuksen_tuen_hyvia_kaytantoja.pdf&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;https://www.oph.fi/sites/default/files/documents/137406_romanioppilaiden_perusopetuksen_tuen_hyvia_kaytantoja.pdf&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#10;</content>
<published>2024-01-12T10:36:28+02:00</published>
</entry>


</feed>