https://peda.net/id/ae4afa18092 2021-01-17T12:50:15+02:00 https://peda.net/:static/547/peda.net.logo.bg.svg <div class="license">Tämän sivun lisenssi <a rel="license noopener" href="https://peda.net/info" target="_blank">Peda.net-yleislisenssi</a></div> https://peda.net/id/2ef64fb8092 2026-04-13T11:35:58+03:00 <p><strong>KEMIAN PÄÄTTÖPROJEKTIN TARKOITUKSENA ON</strong></p> <ul> <li>saada oppilaat työskentelemään yhdessä heitä itseään kiinnostavan aiheen parissa - aiheen saa valita itse (opettajan ennalta antamista vaihtoehdoista)</li> <li>yhdessä tapahtuvan toiminta - sosiaaliset taidot</li> <li>mahdollisuus eri oppiaineista saatujen tietojen ja taitojen yhdistelemiseen (integraatioon) - ma-fy-ke-geo-bio-tet-atk-ai-kuv-…</li> <li>aiheen riittävän väljä muotoilu - työstäminen ja rajaaminen osa projektia!</li> <li>harjoitella tehtävänjakoa - kullekin oppilaalle sopiva tehtävä ja rooli - erilaiset osaamiset yhdistyvät</li> <li>huomata, että onnistunut projekti yleensä elää, muuttuu ja kehittyy aktiivisen työskentelyn vaiheessa - myös arviointi on perinteistä koetta laaja-alaisempaa</li> <li>että esitys voi olla esim.diaesitys,posteri,,,</li> </ul> <p><br/> <strong>OPPILAIDEN ON SYYTÄ MUISTAA, ETTÄ</strong></p> <ul> <li>kyseessä on ensisijaisesti kemian projekti - muista kemian näkökulma ja terminologia!</li> <li>valmisteluun käytetään kuusi oppituntia.</li> <li>esitellessäsi valmista työtäsi muista, että työryhmä on aiheen asiantuntija - älä esimerkiksi käytä terminologiaa, jota et osaa kuulijoillesi selittää</li> <li>monipuolisuus on valttia - käytä kauppoja, koteja, yrityksiä ja koulun välineistöä hyväksesi</li> </ul> <p><br/> <strong>PROJEKTIN OSA-ALUEET</strong></p> <p>Projektin sisältö</p> <ul> <li>Tärkein yksittäinen osa</li> <li>Kokonaisarvosanasta 70%</li> <li>Arvioidaan erityisesti kemian näkökulmaa ja taitoa soveltaa jo opittua tietoa.</li> <li>Tähän sisältyy siis tuotos sekä myös kokeellinen työskentely</li> </ul> <p>Projektin esittely</p> <ul> <li>Toiseksi tärkein osa</li> <li>Kokonaisarvosanasta 20%</li> <li>Projektin visuaalinen ilme ja ryhmän todellinen asian hallinta (paperista lukeminen ei ole hyvä esimerkki asian hallinnasta) </li> <li>Tähän sisältyy muille oppilaille annettava kotitehtävä aiheesta ja ratkaisut kotitehtävään.</li> <li>Tämä osa taltioidaan Pedanettiin jossakin muodossa ryhmän nähtäväksi.</li> </ul> <br/> <p>Kotitehtävät</p> <ul> <li>Pienin osa projektista 10%</li> <li>Kotitehtävät tulee palauttaa aina seuraavalle tunnille opettajan arvioitavaksi.</li> </ul> <p><strong>ARVIOINTI</strong></p> <ul> <li>Ryhmästä jokainen tekee itsearvioinnin.</li> <li>Toinen ryhmä tekee vertaisarvioinnin.</li> <li>Opettaja arvioi ryhmää</li> <ul> <li>Numeroarviointi osa-alueittain</li> <li>Kokonaisarvosana (painotettu keskiarvo osa-alueista)</li> </ul> <li>Projektin osuus vastaa yhden kokeen arvosanaa!</li> </ul> <p> </p> 2019-11-17T12:58:27+02:00 https://peda.net/id/8695c4a0092 2019-11-17T13:08:03+02:00 <p><span>Laita lähteet aakkosjärjestykseen tekijän sukunimen mukaan.</span><span>)</span><span> <br/> <br/> </span></p> <p><b><span>1) Lähdeluettelomerkintä kirjasta:</span></b><span> </span></p> <p><span>Kirjoittajan sukunimi, etunimi. Painovuosi. Kirjan nimi. Julkaisupaikka: Kustantaja. </span><span> </span></p> <p><b><span>ESIM:</span></b><span> </span></p> <p><span>Linna, Väinö. 2002. Tuntematon sotilas. Juva: WSOY.</span><span> </span></p> <p><span> </span><span> </span></p> <p><b><span> 2</span></b><b><span>) Lähdeluettelomerkintä sanomalehtiartikkelista:</span></b><span> </span></p> <p><span>Kirjoittajan sukunimi, etunimi. Painovuosi. Lehden nimi. Ilmestymispäivä, Sivut. </span><span> </span></p> <p><b><span>ESIM:</span></b><span> </span></p> <p><span>Karjalainen, J. 2000. Sarjakuvat muovasivat muumin. Helsingin Sanomat</span><span>.</span><span> 28.8.2000, B7.</span><span> </span></p> <p><span> </span><span> </span></p> <p><b><span>3) </span></b><b><span>Lähdeluettelomerkintä aikakauslehtiartikkelista:</span></b><span> </span></p> <p><span>Kirjoittajan sukunimi, etunimi. Painovuosi. Lehden nimi. Ilmestymispäivä, Sivut.</span><span> </span></p> <p><b><span>ESIM:</span></b><span> </span></p> <p><span>Hannini</span><span>, B. 1999. Minne katosivat supersankarit? </span><span>Sarjainfo</span><span> 3, </span><span>32–33</span><span>.</span><span> </span></p> <p><span> </span><span> </span></p> <p><b><span>4) </span></b><b><span>Lähdeluettelomerkintä Internet-sivusta:</span></b><span> </span></p> <p><span>Kirjoittajan sukunimi, etunimi. Sivun otsikko. www-osoite. Päivämäärä, jolloin sivu on luettu.</span><span> </span></p> <p><b><span>ESIM:</span></b><span> </span></p> <p><span>Saarikoski, Petri. Tolkien, elämäkerta.</span><span> <br/> </span><a href="http://www.film-o-holic.com/arvostelut/kirjat" target="_blank" rel="nofollow ugc noopener"><span>http://www.film-o-holic.com/arvostelut/kirjat</span></a><span>. Luettu 9.8.2004.</span><span> </span></p> <p><span> </span></p> <p><b><span>5) Lähdeluettelomerkintä Wikipedia-artikkelista:</span></b><b><span> </span></b><span> </span></p> <p><span>Wikipedia: Josif Stalin. Päivitetty 27.11.2017.</span><span> </span></p> <p><a href="https://fi.wikipedia.org/wiki/Josif_Stalin" target="_blank" rel="nofollow ugc noopener"><span>https://fi.wikipedia.org/wiki/Josif_Stalin</span></a><span>. Luettu 12.12.2017.</span></p> 2019-11-17T13:08:03+02:00