4.1. Yleinen tukihttps://peda.net/id/ae32a1e9b122024-01-12T10:36:28+02:00https://peda.net/:static/535/peda.net.logo.bg.svg<div class="license">Tämän sivun lisenssi <a rel="license" href="https://peda.net/info">Peda.net-yleislisenssi</a></div>
4.1. Yleinen tukihttps://peda.net/id/ae33d3edb122023-09-08T11:02:55+03:00Yleistä tukea annetaan heti tuen tarpeen ilmettyä käytettävissä olevien tukijärjestelyiden avulla, oppilaskohtaisesti, parhaalla mahdollisella tavalla. Opiskelusuunnitelmaan kirjataan oppilaan tarpeisiin suunnitellut ja toteutetut tukimuodot.<br/>
<br/>
<b>0. Opiskelusuunnitelma + vanhempainvartti kaikille oppilaille</b><br/>
<br/>
<b>1. Oppilaalla huomataan tuen tarve</b><br/>
- Oppilaan kanssa keskustellaan huolen aiheesta.<br/>
<br/>
<b>2. Kodin ja koulun välinen keskustelu</b><br/>
- Keskustellaan huoltajien kanssa tuen tarpeesta ja informoidaan heitä mahdollisista tukijärjestelyistä (ks. liite 6, Huolikaavio).<br/>
- Kartoitetaan koulunkäynnin toimivuutta kodin näkökulmasta ja perheen valmiuksia oppilaan koulunkäynnin tukemiseen.<br/>
<br/>
<b>3. Opettaja pohtii ja konsultoi erityisopettajaa sekä tarvittaessa kuraattoria, koulupsykologia ja terveydenhoitajaa siitä, mitkä yleisen tuen muodot tukisivat parhaiten oppilasta.</b> (ks. alta liite "Yleisen tuen muotoja")<br/>
<br/>
<b>4. Opettajan huoli oppilaan koulunkäynnistä jatkuu → opettaja laatii oppilaalle pedagogisen arvion.</b><br/>
- Pedagoginen arvio laaditaan yhteistyössä muiden oppilasta opettavien opettajien kanssa.<br/>
<br/>
<b>5. Luokanopettaja/-valvoja vie asian koulun pedagogisen tiimin moniammatilliseen käsittelyyn ja esittelee pedagogisen arvion.</b><br/>
<br/>
<b>6. Moniammatillisen käsittelyn jälkeen oppilas jatkaa yleisessä tuessa TAI hänet siirretään tehostettuun tukeen.</b><br/>
<br/>
<b><em><a href="https://peda.net/forssa/perusopetus/vihreakirja2023/liitteet/l3fsot">Liite 3: Opettajan työkalupakki sekä koulunkäynti ja työskentelyn arviointi</a></em></b><br/>
<br/>
<table border="1">
<tbody>
<tr>
<td><b>Yleisen tuen muotoja</b><br/>
● eriyttäminen<br/>
● opetusryhmien joustava muuntelu koulun sisällä<br/>
● tukiopetus<br/>
● oppimisympäristön muokkaus<br/>
● lyhytaikainen ohjattu läksyjenluku (läksykerho)<br/>
● osa-aikainen erityisopetus<br/>
● samanaikaisopetus<br/>
● rinnakkaisluokkien yhteiset opetustunnit<br/>
● jakotuntien käyttäminen<br/>
● havaintovälineet<br/>
● avustajapalvelut<br/>
● yhteistyö huoltajien kanssa<br/>
● oppilashuoltotyö<br/>
● kerhotoiminta<br/>
● aamu- ja iltapäivätoiminta<br/>
● opettajien yhteistyö: luokkatiimit, oppiainetiimit, työparikeskustelut<br/>
● erilaiset toimenpideohjelmat (KiVa, Friends, Työrauhaa kaikille yms.)<br/>
● kuraattori- ja psykologipalvelut<br/>
● moniammatillinen yhteistyö<br/>
● muut koululla työskentelevät sosiaali- ja terveydenhuollon ammattihenkilöt</td>
</tr>
</tbody>
</table>2024-01-12T10:36:28+02:00