<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<?xml-stylesheet type="text/xsl" href="https://peda.net/:static/535/atom.xsl"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom">
<title>KU2 2026</title>
<id>https://peda.net/id/ae2b8210f9a</id>
<updated>2026-02-03T11:19:01+02:00</updated>
<link href="https://peda.net/id/ae2b8210f9a:atom" rel="self" />
<link href="https://peda.net/p/marjut.rantanen/kuvataide/ku2-2025#top" rel="alternate" />
<logo>https://peda.net/:static/535/peda.net.logo.bg.svg</logo>
<rights type="html">&lt;div class=&quot;license&quot;&gt;Tämän sivun lisenssi &lt;a rel=&quot;license&quot; href=&quot;https://peda.net/info&quot;&gt;Peda.net-yleislisenssi&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#10;</rights>

<entry>
<title>Kurssin tehtävät</title>
<id>https://peda.net/id/e60a127c00e</id>
<updated>2026-02-06T14:32:20+02:00</updated>
<link href="https://peda.net/p/marjut.rantanen/kuvataide/ku2-2025/kurssin-tehtavat#top" />
<content type="html">&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;Tehtävä 1: ​&lt;a href=&quot;https://peda.net/p/marjut.rantanen/kuvataide/ku2-2025/kurssin-sisalto#top&quot; class=&quot;uuid-210434bc-f9a4-11ef-b5aa-6e9f894da45d&quot;&gt;Kurssin sisältö&lt;/a&gt;​ &lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Tehtävä 2: ​&lt;a href=&quot;https://peda.net/p/marjut.rantanen/kuvataide/ku2-2025/postikortti-mielipaikasta#top&quot; class=&quot;uuid-73ef2830-f9a4-11ef-80ac-6e9f894da45d&quot;&gt;Postikortti mielipaikasta&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Tehtävä 3: &lt;a href=&quot;https://peda.net/p/marjut.rantanen/kuvataide/ku2-2025/arkkitehtuurin-perusteita#top&quot; class=&quot;uuid-ac8c1908-0134-11f1-97da-6e9f894da45d&quot;&gt;Arkkitehtuurin perusteita&lt;/a&gt;​&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Tehtävä 4: &lt;a href=&quot;https://peda.net/p/marjut.rantanen/kuvataide/ku2-2025/esineymparisto#top&quot; class=&quot;uuid-98333cf2-02bf-11f1-a871-428e09909083&quot;&gt;Esineympäristö&lt;/a&gt;​&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Tehtävä 5: &lt;a href=&quot;https://peda.net/p/marjut.rantanen/kuvataide/ku2-2025/ymparistotaide#top&quot; class=&quot;uuid-dbc2d150-0349-11f1-a22d-6e9f894da45d&quot;&gt;Ympäristötaide&lt;/a&gt;​&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Tehtävä 6: &lt;a href=&quot;https://peda.net/p/marjut.rantanen/kuvataide/ku2-2025/brandi2#top&quot; class=&quot;uuid-676ea1ba-034b-11f1-9e43-6e9f894da45d&quot;&gt;Logo on osa brändiä&lt;/a&gt;​&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;b&gt;Opintojakson päättötyö &lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;Päättötyöhön on varattu aikaa n. 20 oppituntia. Voit valita teetkö isompana päättötyönä&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;a href=&quot;https://peda.net/p/marjut.rantanen/kuvataide/ku2-2025/brandi-tyo#top&quot; class=&quot;uuid-f171d570-fda8-11ef-9753-0a80e88c6005&quot;&gt;Brändi-tehtävä&lt;/a&gt;​n vai&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;a href=&quot;https://peda.net/p/marjut.rantanen/kuvataide/ku2-2025/tila-tyo#top&quot; class=&quot;uuid-47f8d016-fda8-11ef-964f-0a80e88c6005&quot;&gt;Tila-tehtävä&lt;/a&gt;​n.&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;hr&gt;&lt;/hr&gt;</content>
<published>2026-02-03T11:29:54+02:00</published>
</entry>

<entry>
<title>Kurssin sisältö</title>
<id>https://peda.net/id/210434bcf9a</id>
<updated>2026-02-03T11:27:49+02:00</updated>
<link href="https://peda.net/p/marjut.rantanen/kuvataide/ku2-2025/kurssin-sisalto#top" />
<content type="html">Kurssilla katselemme ympärillemme ja tutkimme mitä ympäristöstämme löytyy.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;TEHTÄVÄ 1:&lt;/b&gt; &lt;br/&gt;&#10;Käy lukemassa kurssin sisällöistä ja aiheistä &lt;a href=&quot;https://www.canva.com/design/DAGfWvsHfWY/uV4ddbAsJIwyEDNayFTQkg/view?utm_content=DAGfWvsHfWY&amp;amp;utm_campaign=designshare&amp;amp;utm_medium=link2&amp;amp;utm_source=uniquelinks&amp;amp;utlId=hb29f2478a2&quot; rel=&quot;noopener nofollow ugc&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;täältä&lt;/a&gt; (diaesitys).&lt;br/&gt;&#10;Vastaa viimeisen dian (dia 19) kysymyksiin ja lähetä vastauksesi sähköpostilla (marjut.rantanen@joutsa.fi)&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span class=&quot;small&quot;&gt;&lt;a href=&quot;https://peda.net/p/marjut.rantanen/kuvataide/ku2-2025/kurssin-sisalto/ku2-opintojakso.jpg#top&quot; title=&quot;KU2-opintojakso.jpg&quot;&gt;&lt;img src=&quot;https://peda.net/p/marjut.rantanen/kuvataide/ku2-2025/kurssin-sisalto/ku2-opintojakso.jpg:file/photo/55a08379952c1ce7e32f0ac844b6a16ff668d690/KU2-opintojakso.jpg&quot; alt=&quot;&quot; title=&quot;KU2-opintojakso.jpg&quot; class=&quot;inline&quot; loading=&quot;lazy&quot;/&gt;&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;hr&gt;&lt;/hr&gt;</content>
<published>2025-03-05T11:27:59+02:00</published>
</entry>

<entry>
<title>Postikortti mielipaikasta</title>
<id>https://peda.net/id/73ef2830f9a</id>
<updated>2026-02-03T11:34:38+02:00</updated>
<link href="https://peda.net/p/marjut.rantanen/kuvataide/ku2-2025/postikortti-mielipaikasta#top" />
<content type="html">Elämämme aikana olemme olleet monenlaisissa paikoissa. Toiset ovat miellyttäviä, toiset epämiellyttäviä. Kurssilla pohdimme myös sitä, mikä tekee jostakin paikasta mukavan tai ikävän. Nyt saat lähteä hetkeksi mielipaikkaasi. Se voi olla sisätila, ulkotila tai vaikka haavepaikkasi.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;TEHTÄVÄ 2:&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Käy lukemassa tehtävän koko ohje &lt;a href=&quot;https://www.canva.com/design/DAGfRbAD1pw/eFQhhMCbISVAAdYTaFLzcw/view?utm_content=DAGfRbAD1pw&amp;amp;utm_campaign=designshare&amp;amp;utm_medium=link2&amp;amp;utm_source=uniquelinks&amp;amp;utlId=h7a922eecb5&quot; rel=&quot;noopener nofollow ugc&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;täältä&lt;/a&gt; (diasarja).&lt;br/&gt;&#10;Postikortin koko on A6, tekniikka vapaa. Materiaaleja saat kuvisluokasta. Palautus kuvisluokkaan tai opehuoneeseen (D-talo).&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span class=&quot;medium&quot;&gt;&lt;a href=&quot;https://peda.net/p/marjut.rantanen/kuvataide/ku2-2025/postikortti-mielipaikasta/postikortti-mielipaikasta.jpg#top&quot; title=&quot;POSTIKORTTI MIELIPAIKASTA.jpg&quot;&gt;&lt;img src=&quot;https://peda.net/p/marjut.rantanen/kuvataide/ku2-2025/postikortti-mielipaikasta/postikortti-mielipaikasta.jpg:file/photo/c933e8bb4ffc48369efe836003f633874d153afb/POSTIKORTTI%20MIELIPAIKASTA.jpg&quot; alt=&quot;&quot; title=&quot;POSTIKORTTI MIELIPAIKASTA.jpg&quot; class=&quot;inline&quot; loading=&quot;lazy&quot;/&gt;&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;hr&gt;&lt;/hr&gt;</content>
<published>2025-03-05T11:30:18+02:00</published>
</entry>

<entry>
<title>Arkkitehtuurin perusteita</title>
<id>https://peda.net/id/ac8c1908013</id>
<updated>2026-02-05T20:11:11+02:00</updated>
<link href="https://peda.net/p/marjut.rantanen/kuvataide/ku2-2025/arkkitehtuurin-perusteita#top" />
<content type="html">Arkkitehtuuri eli rakennustaide on rakennusten ja ympäristöjen suunnittelua. Tyypillisesti ajatellaan arkkitehdin suunnittelevan taloja, mutta arkkitehtuuri voi olla pienten yksityiskohtien, vaikkapa ovenkahvojen suunnittelua tai toisaalta vielä isompien asioiden, kuten kaupungin rakenteen ja toimivuuden suunnittelua. &lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Tutustu ensin siihen, mitä tarkoittaa kaavoitus ja miten se säätelee rakentamista. Diaesityksen löydät &lt;a href=&quot;https://www.canva.com/design/DAHAee0hjOU/1eCt4gzsfAYTgWF_eT3o2w/view?utm_content=DAHAee0hjOU&amp;amp;utm_campaign=designshare&amp;amp;utm_medium=link2&amp;amp;utm_source=uniquelinks&amp;amp;utlId=he1689e378c&quot; rel=&quot;noopener nofollow ugc&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;täältä.&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;Tutustu sitten arkkitehtuurin peruskäsitteisiin ja tee nopea kierros tunnettuihin arkkitehtuurin tyylisuuntiin diaesityksen avulla &lt;a href=&quot;https://www.canva.com/design/DAHASELP-_g/_Vh-m0knw1qBjNGH2fzOHQ/view?utm_content=DAHASELP-_g&amp;amp;utm_campaign=designshare&amp;amp;utm_medium=link2&amp;amp;utm_source=uniquelinks&amp;amp;utlId=hc08bc693e7&quot; rel=&quot;noopener nofollow ugc&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;täällä.&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;TEHTÄVÄ 3:&lt;br/&gt;&#10;&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;Esityksen lopussa on tehtävä, jossa tarkastelet lähiarkkitehtuuria, sen onnistumisia ja epäonnistumisia. Palauta tehtävä sähköpostiin (marjut.rantanen@joutsa.fi).&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://peda.net/p/marjut.rantanen/kuvataide/ku2-2025/arkkitehtuurin-perusteita/koulun-tilat.jpg#top&quot; title=&quot;Koulun tilat.jpg&quot;&gt;&lt;img src=&quot;https://peda.net/p/marjut.rantanen/kuvataide/ku2-2025/arkkitehtuurin-perusteita/koulun-tilat.jpg:file/photo/906456332686b7cfef59825e44d212b5a641d0c8/Koulun%20tilat.jpg&quot; alt=&quot;&quot; title=&quot;Koulun tilat.jpg&quot; class=&quot;inline&quot; loading=&quot;lazy&quot;/&gt;&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;hr&gt;&lt;/hr&gt;</content>
<published>2026-02-03T21:15:16+02:00</published>
</entry>

<entry>
<title>Esineympäristö</title>
<id>https://peda.net/id/98333cf202b</id>
<updated>2026-02-05T20:22:32+02:00</updated>
<link href="https://peda.net/p/marjut.rantanen/kuvataide/ku2-2025/esineymparisto#top" />
<content type="html">Esineet ovat tärkeä osa nykyistä elämäämme. Mitä arvelisit, montako esinettä sinulla on omassa huoneessasi? Ovatko kaikki tarpeellisia vai voisiko jostain luopua? Mikä on tärkeää, minkä esineen ottaisit mukaasi, jos joutuisit äkkiä pelastautumaan palavasta talosta?&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Suomi on tunnettu muotoilumaa. Suomesta on tullut maailmallakin mainetta niittäneitä muotoilutuotteita. Monet nykyäänkin suositut esineet omaavat pitkän historian. 1960-luku oli suomalaisen muotoilun kultakautta, ehkä tunnet joitakin silloin syntyneitä muotoilutuotteita.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Tutustu muotoiluun ja suomalaiseen kotiin &lt;a href=&quot;https://www.canva.com/design/DAHAd2m9ChY/Z4Zj8-hU6TvErcEHJ-GM2g/view?utm_content=DAHAd2m9ChY&amp;amp;utm_campaign=designshare&amp;amp;utm_medium=link2&amp;amp;utm_source=uniquelinks&amp;amp;utlId=h89c4323680&quot; rel=&quot;noopener nofollow ugc&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;täällä&lt;/a&gt; (diaesitys).&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;TEHTÄVÄ 4:&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/b&gt;Diaesityksen viimeisellä dialla on tehtävä. Tärkeä osa esineiden ja tilojen piirtämistä on kolmiulotteinen piirtäminen. Harjoittele perspektiiviä sekä valon ja varjon piirtämistä lyijykynäharjoituksessa, jossa piirrät joko sommitelman perusmuodoista (kuutio, lieriö, pallo, kartio, pyramidi) tai jonkin suomalaisen design-klassikon.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span class=&quot;medium&quot;&gt;&lt;a href=&quot;https://peda.net/p/marjut.rantanen/kuvataide/ku2-2025/esineymparisto/esineet-osana-elamaa.jpg#top&quot; title=&quot;Esineet osana elämää.jpg&quot;&gt;&lt;img src=&quot;https://peda.net/p/marjut.rantanen/kuvataide/ku2-2025/esineymparisto/esineet-osana-elamaa.jpg:file/photo/985294beb28595105df572902e0c293b4955e608/Esineet%20osana%20el%C3%A4m%C3%A4%C3%A4.jpg&quot; alt=&quot;&quot; title=&quot;Esineet osana elämää.jpg&quot; class=&quot;inline&quot; loading=&quot;lazy&quot;/&gt;&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;hr&gt;&lt;/hr&gt;</content>
<published>2026-02-05T20:22:14+02:00</published>
</entry>

<entry>
<title>Ympäristötaide</title>
<id>https://peda.net/id/dbc2d150034</id>
<updated>2026-02-06T12:52:22+02:00</updated>
<link href="https://peda.net/p/marjut.rantanen/kuvataide/ku2-2025/ymparistotaide#top" />
<content type="html">Ympäristötaide on taidetta ympäristössämme. Sen tulee sopia ympäristöönsä ja suunnittelun yhtenä lähtökohtana onkin ympäristö, johon taide tulee. Ympäristötaide voi olla tilataidetta, yhteisötaidetta, maataidetta, muraaleja tai katutaidetta ja sitä voi toteuttaa lukemattomin eri tekniikoin. Ympäristötaide voi sijaita sisällä tai ulkona. &lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Tutustu ympäristötaiteen merkitykseen, haasteisiin ja lajeihin &lt;a href=&quot;https://www.canva.com/design/DAHAiuupslk/jO0K4Oq1W6ndhWSjos0J_A/view?utm_content=DAHAiuupslk&amp;amp;utm_campaign=designshare&amp;amp;utm_medium=link2&amp;amp;utm_source=uniquelinks&amp;amp;utlId=hd2b86c7a64&quot; rel=&quot;noopener nofollow ugc&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;tässä diaesityksessä&lt;/a&gt;.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;TEHTÄVÄ 5:&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/b&gt;Ideoi ympäristötaideteos koulun ympäristöön (sisälle tai ulos). Huomio paikka, johon haluat teoksen sijoittaa, jotta teos sopii ympäristöönsä ja on kenties osa sitä. Tekniikka voi mikä tahansa. Piirrä ideastasi luonnos, jossa näkyy paikka, johon teos on tulossa sekä teos. Luonnoksen tekniikka on vapaa (piirrä, maalaa, askartele...).&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span class=&quot;medium&quot;&gt;&lt;a href=&quot;https://peda.net/p/marjut.rantanen/kuvataide/ku2-2025/ymparistotaide/slide16.jpg#top&quot; title=&quot;Slide16.jpg&quot;&gt;&lt;img src=&quot;https://peda.net/p/marjut.rantanen/kuvataide/ku2-2025/ymparistotaide/slide16.jpg:file/photo/50f18c5ac2719da8a415abe530579686e0787b9b/Slide16.jpg&quot; alt=&quot;&quot; title=&quot;Slide16.jpg&quot; class=&quot;inline&quot; loading=&quot;lazy&quot;/&gt;&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;hr&gt;&lt;/hr&gt;</content>
<published>2026-02-06T12:51:57+02:00</published>
</entry>

<entry>
<title>Logo on osa brändiä</title>
<id>https://peda.net/id/676ea1ba034</id>
<updated>2026-02-06T13:03:13+02:00</updated>
<link href="https://peda.net/p/marjut.rantanen/kuvataide/ku2-2025/brandi2#top" />
<content type="html">Brändiin liittyy vahvasti yrityksen visuaalinen ilme. Brändin voi luoda yrityksen, tuotteen palvelun tai henkilön ympärille. Visuaaliseen ilmeeseen liittyy logo, värit ja kuvitukset.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Tutustu brändiin &lt;a href=&quot;https://www.canva.com/design/DAF8gUTfU0g/JgP5_Fp9LqSnlGpvgbYj1Q/view?utm_content=DAF8gUTfU0g&amp;amp;utm_campaign=designshare&amp;amp;utm_medium=link2&amp;amp;utm_source=uniquelinks&amp;amp;utlId=h43bd089d11&quot; rel=&quot;noopener nofollow ugc&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;täällä.&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;TEHTÄVÄ 6:&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/b&gt;Suunnittele kuvitteelliselle yritykselle logo. Mieti, millainen kuvitus yritykselle/tuotteelle sopii, millainen fontti logoon sopii, millainen värimaailma palvelee yritystä.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Valitse diasarjan viimeisen dian yrityksistä yksi ja tee luonnos yrityksen logosta.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span class=&quot;medium&quot;&gt;&lt;a href=&quot;https://peda.net/p/marjut.rantanen/kuvataide/ku2-2025/brandi2/brandi.jpg#top&quot; title=&quot;BRÄNDI.jpg&quot;&gt;&lt;img src=&quot;https://peda.net/p/marjut.rantanen/kuvataide/ku2-2025/brandi2/brandi.jpg:file/photo/b6ae99cdd061b1303cb3bd82aa5969df597a27d8/BR%C3%84NDI.jpg&quot; alt=&quot;&quot; title=&quot;BRÄNDI.jpg&quot; class=&quot;inline&quot; loading=&quot;lazy&quot;/&gt;&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;hr&gt;&lt;/hr&gt;</content>
<published>2026-02-06T13:03:01+02:00</published>
</entry>

<entry>
<title>Brändi-tehtävä</title>
<id>https://peda.net/id/f171d570fda</id>
<updated>2026-02-06T14:26:17+02:00</updated>
<link href="https://peda.net/p/marjut.rantanen/kuvataide/ku2-2025/brandi-tyo#top" />
<content type="html">&lt;b&gt;Valitse kurssin päättötyöksi joko tämä Brändi-tehtävä tai &lt;a href=&quot;https://peda.net/p/marjut.rantanen/kuvataide/ku2-2025/tila-tyo#top&quot; class=&quot;uuid-47f8d016-fda8-11ef-964f-0a80e88c6005&quot;&gt;Tila-tehtävä&lt;/a&gt;​.&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Brändityössä luot kuvitteelliselle yritykselle/tuotteelle/palvelulle/henkilölle graafisen ohjeistuksen, joka sisältää logon, ohjeet typografiaan, väreihin sekä kuvitukseen ja yhden itse ottamasi valokuvan brändille. Ohjeet brändikäsikirjan tekemiseen löytyvät &lt;a href=&quot;https://www.canva.com/design/DAGhUUA2hTw/FWXblH15sdiu_wwEV0U70A/view?utm_content=DAGhUUA2hTw&amp;amp;utm_campaign=designshare&amp;amp;utm_medium=link2&amp;amp;utm_source=uniquelinks&amp;amp;utlId=h2e67881fed&quot; rel=&quot;noopener nofollow ugc&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;tästä esityksestä&lt;/a&gt; (16 sivua). Esitys johdattaa vaihe vaiheelta ja esimerkkien avulla osioiden läpi.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Oppitunnin materiaalit brändäykseen löytyvät &lt;a href=&quot;https://peda.net/p/marjut.rantanen/kuvataide/ku2-2025/brandi2#top&quot; class=&quot;uuid-676ea1ba-034b-11f1-9e43-6e9f894da45d&quot;&gt;Logo on osa brändiä&lt;/a&gt;​-osiosta.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://peda.net/p/marjut.rantanen/kuvataide/ku2-2025/brandi-tyo/brandi-.jpg#top&quot; title=&quot;BrändI-.jpg&quot;&gt;&lt;img src=&quot;https://peda.net/p/marjut.rantanen/kuvataide/ku2-2025/brandi-tyo/brandi-.jpg:file/photo/eeb81599e7599beadc6d10e2bfc1e678d3cc774c/Br%C3%A4ndI-.jpg&quot; alt=&quot;&quot; title=&quot;BrändI-.jpg&quot; class=&quot;inline&quot; loading=&quot;lazy&quot;/&gt;&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;hr&gt;&lt;/hr&gt;</content>
<published>2025-03-10T14:12:31+02:00</published>
</entry>

<entry>
<title>Tila-tehtävä</title>
<id>https://peda.net/id/47f8d016fda</id>
<updated>2026-02-06T14:26:50+02:00</updated>
<link href="https://peda.net/p/marjut.rantanen/kuvataide/ku2-2025/tila-tyo#top" />
<content type="html">&lt;b&gt;Valitse kurssin päättötyöksi joko tämä Tila-tehtävä tai &lt;a href=&quot;https://peda.net/p/marjut.rantanen/kuvataide/ku2-2025/brandi-tyo#top&quot; class=&quot;uuid-f171d570-fda8-11ef-9753-0a80e88c6005&quot;&gt;Brändi-tehtävä&lt;/a&gt;​.&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Tila -tehtävässä on kaksi vaihtoehtoa, &lt;b&gt;joista teet toisen&lt;/b&gt;:&lt;br/&gt;&#10;a) arkkitehtuurin tyylisuuntia hyödyntävä rakennus&lt;br/&gt;&#10;b) t&lt;span class=&quot;OYPEnA font-feature-liga-off font-feature-clig-off font-feature-calt-off text-decoration-none text-strikethrough-none&quot;&gt;ilan ja arkkitehtuurin käsitteitä hyödyntävä &lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;OYPEnA font-feature-liga-off font-feature-clig-off font-feature-calt-off text-decoration-none text-strikethrough-none&quot;&gt;huone &lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;OYPEnA font-feature-liga-off font-feature-clig-off font-feature-calt-off text-decoration-none text-strikethrough-none&quot;&gt;&lt;span class=&quot;OYPEnA font-feature-liga-off font-feature-clig-off font-feature-calt-off text-decoration-none text-strikethrough-none&quot;&gt;ja sen esineympäristö&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Ohjeet molempiin vaihtoehtoihin löytyvät alla olevista kuvista.&lt;br/&gt;&#10;Materiaalia löytyy kurssin alusta, &lt;a href=&quot;https://peda.net/p/marjut.rantanen/kuvataide/ku2-2025/arkkitehtuurin-perusteita#top&quot; class=&quot;uuid-ac8c1908-0134-11f1-97da-6e9f894da45d&quot;&gt;Arkkitehtuurin perusteita&lt;/a&gt;​ ja &lt;a href=&quot;https://peda.net/p/marjut.rantanen/kuvataide/ku2-2025/esineymparisto#top&quot; class=&quot;uuid-98333cf2-02bf-11f1-a871-428e09909083&quot;&gt;Esineympäristö&lt;/a&gt;​ -osioista.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://peda.net/p/marjut.rantanen/kuvataide/ku2-2025/tila-tyo/tehtavakokonaisuus-tila-1-.jpg#top&quot; title=&quot;Tehtäväkokonaisuus tila (1).jpg&quot;&gt;&lt;img src=&quot;https://peda.net/p/marjut.rantanen/kuvataide/ku2-2025/tila-tyo/tehtavakokonaisuus-tila-1-.jpg:file/photo/bc85c2cef31f2d1a88a6b52caa042d3a1eb28d2b/Teht%C3%A4v%C3%A4kokonaisuus%20tila%20%281%29.jpg&quot; alt=&quot;&quot; title=&quot;Tehtäväkokonaisuus tila (1).jpg&quot; class=&quot;inline&quot; loading=&quot;lazy&quot;/&gt;&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;TAI&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://peda.net/p/marjut.rantanen/kuvataide/ku2-2025/tila-tyo/tehtavakokonaisuus-tila.jpg#top&quot; title=&quot;Tehtäväkokonaisuus tila.jpg&quot;&gt;&lt;img src=&quot;https://peda.net/p/marjut.rantanen/kuvataide/ku2-2025/tila-tyo/tehtavakokonaisuus-tila.jpg:file/photo/29a5b0b6cc90af73429c6bbb2f0cc4e0b5b47875/Teht%C3%A4v%C3%A4kokonaisuus%20tila.jpg&quot; alt=&quot;&quot; title=&quot;Tehtäväkokonaisuus tila.jpg&quot; class=&quot;inline&quot; loading=&quot;lazy&quot;/&gt;&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;hr&gt;&lt;/hr&gt;&lt;span class=&quot;OYPEnA font-feature-liga-off font-feature-clig-off font-feature-calt-off text-decoration-none text-strikethrough-none&quot;&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;</content>
<published>2025-03-10T14:07:47+02:00</published>
</entry>


</feed>