Artikkeleita ja verkkosivuja

Artikkeleita ja verkkosivuja https://peda.net/id/add1005e300 2021-01-26T16:19:59+02:00 https://peda.net/:static/535/peda.net.logo.bg.svg <div class="license">Tämän sivun lisenssi <a rel="license" href="https://peda.net/info">Peda.net-yleislisenssi</a></div> Hyödyllisiä sivustoja https://peda.net/id/add15ecb300 2020-12-17T14:21:13+02:00 <ul> <li>Kielitietoisuus on keskeinen käsite Perusopetuksen opetussuunnitelman perusteissa (2014). DivED -hankkeen sivulta löydät <a href="http://dived.fi/kielitietoisia-kaytanteita-opettajille/" rel="nofollow ugc noopener">Kielitietoisia käytänteitä opettajille</a><span>, </span><a href="http://dived.fi/kulttuuritietoisia-kaytanteita-opettajille/" rel="nofollow ugc noopener">Kulttuuritietoisia käytänteitä opettajille</a><span>, sekä myös </span><a href="http://dived.fi/osku/" rel="nofollow ugc noopener">vinkkejä varhaiskasvatukseen.</a></li> </ul> <ul> <li><a href="https://www.ikihanke.fi/" rel="nofollow ugc noopener">IKI eli Innovatiivisen kielikasvatuksen kartta ja kompassi</a> <span>kerää sivuilleen hyviä käytänteitä ja vinkkejä oman toiminnan kehittämiseen kielikasvattajana. Erityisen kiinnostava on heidän <a href="https://www.ikihanke.fi/blogi_1/" rel="nofollow ugc noopener">bloginsa</a>, jossa viime aikoina on kirjoitettu esimerkiksi yhteisopettajuudesta.</span></li> </ul> 2020-11-26T19:49:06+02:00 Kieli, koulutus ja yhteiskunta -lehden artikkeleita https://peda.net/id/add355f9300 2020-12-17T14:37:07+02:00 <p><a href="https://www.kieliverkosto.fi/fi/journals" rel="noopener nofollow ugc" target="_blank"><em>Kieli, koulutus ja yhteiskunta</em></a><span><a href="https://www.kieliverkosto.fi/fi/journals" rel="noopener nofollow ugc" target="_blank"> </a>on Kielikoulutuspolitiikan verkoston avoin verkkolehti, jossa julkaistaan artikkeleita ja puheenvuoroja kielikoulutuksen eri alueilta. Tähän listaan on poimittu lehden artikkeleita teemoittain. </span></p> <h3>Kieltenopetuksen varhentaminen: </h3> <ul> <li> <p><em>Kangasvieri, Tea & Moate, Josephine 2018:<span> </span><a href="https://www.kieliverkosto.fi/fi/journals/kieli-koulutus-ja-yhteiskunta-joulukuu-2018/varhemmin-helposti-luokanopettajien-kaytannon-ideoita-kieltenopetuksen-varhentamiseen" rel="nofollow ugc noopener">Varhemmin helposti – luokanopettajien käytännön ideoita kieltenopetuksen varhentamiseen</a></em></p> </li> <li> <p><em>Kieli, koulutus ja yhteiskunta </em>-verkkolehden teemanumero kesäkuulta 2018:<span> </span><a href="https://www.kieliverkosto.fi/fi/journals/kieli-koulutus-ja-yhteiskunta-kesakuu-2018" title="KKY: kesäkuu 2018" rel="nofollow ugc noopener">Kieltenopetuksen varhentamisen käytänteitä</a></p> </li> <li> <p>Maijala, Minna & Kylänpää, Susan 2017: <a href="https://www.kieliverkosto.fi/fi/journals/kieli-koulutus-ja-yhteiskunta-joulukuu-2017/luokanopettajien-kokemuksia-ruotsin-opettamisesta" title="Luokanopettajien kokemuksia ruotsin opettamisesta" rel="nofollow ugc noopener">Luokanopettajien kokemuksia ruotsin opettamisesta</a></p> </li> <li> <p>Ottavainen-Nurkkala, Kaisa 2017: <a href="https://www.kieliverkosto.fi/fi/journals/kieli-koulutus-ja-yhteiskunta-joulukuu-2017/kuka-pelkaa-ruotsinopetusta-taydennyskoulutus-tukee-ruotsin-oppimista-ja-opetusta-alakoulussa" title="Kuka pelkää ruotsinopetusta?" rel="nofollow ugc noopener">Kuka pelkää ruotsinopetusta? Täydennyskoulutus tukee ruotsin oppimista ja opetusta alakoulussa</a></p> </li> <li> <p>Hakola, Outi 2017: <a href="https://www.kieliverkosto.fi/fi/journals/kieli-koulutus-ja-yhteiskunta-joulukuu-2017/kelpoinen-ja-vai-pateva-aineenopettajat-ja-luokanopettajat-alkavan-b1-ruotsin-opettajina" title="Kelpoinen ja/vai pätevä?" rel="nofollow ugc noopener">Kelpoinen ja/vai pätevä? Aineenopettajat ja luokanopettajat alkavan B1-ruotsin opettajina</a></p> </li> <li> <p>Tollola, Jonna 2015: <a href="https://www.kieliverkosto.fi/fi/journals/kieli-koulutus-ja-yhteiskunta-syyskuu-2015/peruskoulun-ruotsin-kielen-opetus-murroksessa-ketka-opettavat-kuudesluokkalaisille-ruotsia" title="Peruskoulun ruotsin kielen opetus murroksessa: ketkä opettavat kuudesluokkalaisille ruotsia?" rel="nofollow ugc noopener">Peruskoulun ruotsin kielen opetus murroksessa: ketkä opettavat kuudesluokkalaisille ruotsia?</a></p> </li> </ul> <h3>Kaksikielinen toiminta, CLIL-opetus, kielikylpy ja kielipesätoiminta: </h3> <ul> <li> <p>Skinnari, Kristiina & Halvari, Anu 2018:<span> </span><a href="https://www.kieliverkosto.fi/fi/journals/kieli-koulutus-ja-yhteiskunta-kesakuu-2018/varhennettua-kieltenopetusta-vai-kaksikielista-toimintaa-varhaisen-kieltenopetuksen-puurot-ja-vellit" title="Varhennettua kieltenopetusta vai kaksikielistä toimintaa? Varhaisen kieltenopetuksen puurot ja vellit" rel="nofollow ugc noopener">Varhennettua kieltenopetusta vai kaksikielistä toimintaa? Varhaisen kieltenopetuksen puurot ja vellit</a></p> </li> <li> <p>Moate, Josephine 2017: <a href="https://www.kieliverkosto.fi/fi/journals/kieli-koulutus-ja-yhteiskunta-joulukuu-2017/developing-an-integrated-content-and-language-integrated-learning-clil-in-central-finland" title="Developing an integrated CLIL pathway" rel="nofollow ugc noopener">Developing an integrated Content and Language Integrated Learning (CLIL) pathway in Central Finland</a></p> </li> <li>Äärelä-Vihriälä, Rauni 2017: <a href="https://www.kieliverkosto.fi/fi/journals/kieli-koulutus-ja-yhteiskunta-syyskuu-2017-1/kielipesissa-elvytetaan-uhanalaista-saamen-kielta" title="Kielipesissä elvytetään uhanalaista saamen kieltä" rel="nofollow ugc noopener">Kielipesissä elvytetään uhanalaista saamen kieltä</a></li> <li>Moilanen, Johanna & Sievänen, Johanna 2017: <a href="https://www.kieliverkosto.fi/fi/journals/kieli-koulutus-ja-yhteiskunta-huhtikuu-2017/esiopetusta-kielirikastuttamassa" title="Esiopetusta kielirikastuttamassa" rel="nofollow ugc noopener">Esiopetusta kielirikastuttamassa</a></li> <li>Nyman, Tarja & Kajander, Kati 2017: <a href="https://www.kieliverkosto.fi/fi/journals/kieli-koulutus-ja-yhteiskunta-maaliskuu-2017/eskarilaiset-kielisuihkutuksessa" title="Eskarilaiset kielisuihkutuksessa" rel="nofollow ugc noopener">Eskarilaiset kielisuihkutuksessa</a></li> <li><em>Kieli, koulutus ja yhteiskunta </em>-verkkolehden teemanumero touko-kesäkuulta 2012: <a href="https://www.kieliverkosto.fi/fi/journals/kieli-koulutus-ja-yhteiskunta-touko-kesakuu-2012/touko-kesakuu-2012" rel="nofollow ugc noopener"><span>Varhainen kielenoppiminen ja -opettaminen</span></a></li> <li>Riihinen, Inkeri 2010: <a href="https://www.kieliverkosto.fi/fi/journals/kieli-koulutus-ja-yhteiskunta-maaliskuu-2010/pienesta-pitaen-vieraiden-kielten-makuun" rel="nofollow ugc noopener">Pienestä pitäen vieraiden kielten makuun</a></li> </ul> <h3>Kieltenopetuksen eriyttäminen ja oppimisen tukeminen:</h3> <ul> <li> <p>Roiha, Anssi & Polso, Jerker 2018: <a href="https://www.kieliverkosto.fi/fi/journals/kieli-koulutus-ja-yhteiskunta-maaliskuu-2018/viiden-o-n-malli-vieraiden-kielten-eriyttamiseen" title="Viiden O:n malli vieraiden kielten eriyttämiseen" rel="nofollow ugc noopener">Viiden O:n malli vieraiden kielten eriyttämiseen</a></p> </li> <li> <p> Taivassalo, Ella 2016: <a href="https://www.kieliverkosto.fi/fi/journals/kieli-koulutus-ja-yhteiskunta-lokakuu-2016/toisen-kielen-oppimisen-tukeminen-paivakodissa" title="Toisen kielen oppimisen tukeminen päiväkodissa" rel="nofollow ugc noopener">Toisen kielen oppimisen tukeminen päiväkodissa</a></p> </li> </ul> <h3>Maahanmuuttajien oman äidinkielen opetus:</h3> <ul> <li> <p>Piippo, Jarna 2017: <a href="https://www.kieliverkosto.fi/fi/journals/kieli-koulutus-ja-yhteiskunta-syyskuu-2017-1/nakokulmia-oman-aidinkielen-opetukseen-opettajien-olennainen-osuus" title="Näkökulmia oman äidinkielen opetukseen: opettajien olennainen osuus" rel="nofollow ugc noopener">Näkökulmia oman äidinkielen opetukseen: opettajien olennainen osuus</a></p> </li> <li> <p>Piippo, Jarna 2017: <a href="https://www.kieliverkosto.fi/fi/journals/kieli-koulutus-ja-yhteiskunta-huhtikuu-2017/nakokulmia-oman-aidinkielen-opetukseen-kuntien-kirjavat-kaytanteet" title="Näkökulmia oman äidinkielen opetukseen: kuntien kirjavat käytänteet" rel="nofollow ugc noopener">Näkökulmia oman äidinkielen opetukseen: kuntien kirjavat käytänteet</a></p> </li> </ul> <h3>Toimintaa ja teknologiaa kieltenopetukseen: </h3> <ul> <li> <p>Filppa, Liisi & Luodonpää-Manni, Milla 2017: <a href="https://www.kieliverkosto.fi/fi/journals/kieli-koulutus-ja-yhteiskunta-joulukuu-2017/ranskankielista-sarjakuvaa-ylakoululaisille-turun-kaupungin-elamyspolulla" title="Ranskankielistä sarjakuvaa Elämyspolulla" rel="nofollow ugc noopener">Ranskankielistä sarjakuvaa yläkoululaisille Turun kaupungin Elämyspolulla</a></p> </li> <li> <p>Alisaari, Jenni 2017: <a href="https://www.kieliverkosto.fi/fi/journals/kieli-koulutus-ja-yhteiskunta-syyskuu-2017-1/suomea-laulaen-laulaminen-kielen-opetuksen-menetelmana" title="Suomea laulaen – laulaminen kielen opetuksen menetelmänä" rel="nofollow ugc noopener">Suomea laulaen – laulaminen kielen opetuksen menetelmänä</a></p> </li> <li> <p>Pelttari, Sanna 2017: <a href="https://www.kieliverkosto.fi/fi/journals/kieli-koulutus-ja-yhteiskunta-toukokuu-2017/espanjankielisen-blogosfaarin-hyodyntaminen-informaalissa-kielenoppimisessa" title="Espanjankielisen blogosfäärin hyödyntäminen informaalissa kielenoppimisessa" rel="nofollow ugc noopener">Espanjankielisen blogosfäärin hyödyntäminen informaalissa kielenoppimisessa</a></p> </li> <li> <p>Meuronen, Meija 2016: <a href="https://www.kieliverkosto.fi/fi/journals/kieli-koulutus-ja-yhteiskunta-huhtikuu-2016/lisaa-toimintaa-vieraan-kielen-tunneille-helposti" title="Lisää toimintaa vieraan kielen tunneille helposti!" rel="nofollow ugc noopener">Lisää toimintaa vieraan kielen tunneille helposti!</a></p> </li> <li> <p>Lehtonen, Tuija & Vaarala, Heidi 2015: <a href="https://www.kieliverkosto.fi/fi/journals/kieli-koulutus-ja-yhteiskunta-lokakuu-2015/pelisilmaa-pelaaminen-osana-kielenopetusta" title="Pelisilmää - pelaaminen osana kielenopetusta" rel="nofollow ugc noopener">Pelisilmää - pelaaminen osana kielenopetusta</a></p> </li> <li> <p>Pihkala-Posti, Laura 2015: <a href="https://www.kieliverkosto.fi/fi/journals/kieli-koulutus-ja-yhteiskunta-lokakuu-2015/pelillisyytta-kielenoppimiseen" title="Pelillisyyttä kielenoppimiseen!" rel="nofollow ugc noopener">Pelillisyyttä kielenoppimiseen!</a></p> </li> <li> <p>Qvist, Pekka 2015: <a href="https://www.kieliverkosto.fi/fi/journals/kieli-koulutus-ja-yhteiskunta-lokakuu-2015/viihdepeleilla-digiloikka-kielten-oppimiseen" title="Viihdepeleillä digiloikka kielten oppimiseen" rel="nofollow ugc noopener">Viihdepeleillä digiloikka kielten oppimiseen</a></p> </li> <li> <p>von Zansen, Anna 2015: <a href="https://www.kieliverkosto.fi/fi/journals/kieli-koulutus-ja-yhteiskunta-lokakuu-2015/pelillisyys-mobiilioppiminen-kielten-opetuksessa" title="Pelillisyys & mobiilioppiminen kielten opetuksessa" rel="nofollow ugc noopener">Pelillisyys & mobiilioppiminen kielten opetuksessa</a></p> </li> <li> <p>Vaarala, Heidi, Johansson, Marjut & Mutta, Maarit 2014: <a href="https://www.kieliverkosto.fi/fi/journals/kieli-koulutus-ja-yhteiskunta-lokakuu-2014/maailma-muuttuu-muuttuuko-opetus-nakokulmia-opetusteknologian-kayttoon-kielenoppimisessa-ja-opetuksessa" title="Maailma muuttuu, muuttuuko opetus?" rel="nofollow ugc noopener">Maailma muuttuu, muuttuuko opetus? – Näkökulmia opetusteknologian käyttöön kielenoppimisessa ja -opetuksessa</a></p> </li> <li> <p>Viita-Leskelä, Ursula 2014: <a href="https://www.kieliverkosto.fi/fi/journals/kieli-koulutus-ja-yhteiskunta-marraskuu-2014/kohti-kokemuksellista-kielenoppimista" title="Kohti kokemuksellista kielenoppimista" rel="nofollow ugc noopener">Kohti kokemuksellista kielenoppimista</a></p> </li> <li> <p>Kantelinen, Ritva & Hildén Raili 2012: <a href="https://www.kieliverkosto.fi/fi/journals/kieli-koulutus-ja-yhteiskunta-lokakuu-2012/eurooppalainen-kielisalkku-vihdoin-suomalaiseen-perusopetukseen" title="Eurooppalainen kielisalkku vihdoin suomalaiseen perusopetukseen!" rel="nofollow ugc noopener">Eurooppalainen kielisalkku vihdoin suomalaiseen perusopetukseen!</a></p> </li> <li> <p> Kajander, Kati 2010: <a href="https://www.kieliverkosto.fi/fi/journals/kieli-koulutus-ja-yhteiskunta-marraskuu-2010/kielisalkku-ruotsin-kielen-opetuksessa" title="Kielisalkku ruotsin kielen opetuksessa" rel="nofollow ugc noopener">Kielisalkku ruotsin kielen opetuksessa</a></p> </li> </ul> <h3>Kieltenopetuksen eri osa-alueet ja arviointi: </h3> <ul> <li> <p>Alho, Irja & Korhonen, Riitta 2018:<span> </span><a href="https://www.kieliverkosto.fi/fi/journals/kieli-koulutus-ja-yhteiskunta-toukokuu-2018/jalkia-haivytetysta-kieliopista-opettajien-nakemyksia-kieliopin-opettamisesta" title="Jälkiä häivytetystä kieliopista – opettajien näkemyksiä kieliopin opettamisesta" rel="nofollow ugc noopener">Jälkiä häivytetystä kieliopista – opettajien näkemyksiä kieliopin opettamisesta</a></p> </li> <li> <p>Kallionpää, Outi 2018: <a href="https://www.kieliverkosto.fi/fi/journals/kieli-koulutus-ja-yhteiskunta-huhtikuu-2018/quo-vadis-kirjoittamisen-opetus" title="Quo vadis, kirjoittamisen opetus?" rel="nofollow ugc noopener">Quo vadis, kirjoittamisen opetus?</a></p> </li> <li> <p>Heinonen, Henna & Kautonen, Maria 2017: <a href="https://www.kieliverkosto.fi/fi/journals/kieli-koulutus-ja-yhteiskunta-syyskuu-2017-1/miten-aantamista-arvioidaan-kaytannon-tyokalu-opettajille" title="Miten ääntämistä arvioidaan? " rel="nofollow ugc noopener">Miten ääntämistä arvioidaan? Käytännön työkalu opettajille</a></p> </li> <li> <p>Alho, Irja ja Korhonen, Riitta 2014: <a href="https://www.kieliverkosto.fi/fi/journals/kieli-koulutus-ja-yhteiskunta-toukokuu-2014/ei-kielioppia-kieliopin-vuoksi-kuusi-toivetta" title="EI kielioppia kieliopin vuoksi" rel="nofollow ugc noopener">EI kielioppia kieliopin vuoksi - kuusi toivetta</a></p> </li> </ul> <h3>Monilukutaito ja opetussuunnitelmien uudistus:</h3> <ul> <li> <p>Kulju, Pirjo, Kupiainen, Reijo & Jyrkiäinen, Anne 2018: <a href="https://www.kieliverkosto.fi/fi/journals/kieli-koulutus-ja-yhteiskunta-huhtikuu-2018/monilukutaidon-pedagogiikan-juurilla" title="Monilukutaidon pedagogiikan juurilla" rel="nofollow ugc noopener">Monilukutaidon pedagogiikan juurilla</a></p> </li> <li> <p>Sopanen, Pauliina 2018:<span> </span><a href="https://www.kieliverkosto.fi/fi/journals/kieli-koulutus-ja-yhteiskunta-toukokuu-2018/kielitietoisuus-uudessa-varhaiskasvatussuunnitelmassa" title=" Kielitietoisuus uudessa varhaiskasvatussuunnitelmassa" rel="nofollow ugc noopener">Kielitietoisuus uudessa varhaiskasvatussuunnitelmassa</a></p> </li> <li> <p>Mertala, Pekka 2017: <a href="https://www.kieliverkosto.fi/fi/journals/kieli-koulutus-ja-yhteiskunta-joulukuu-2017/nakokulmia-monilukutaitoon-opettajuus-ja-situationaaliset-lukutaidot" title="Näkökulmia monilukutaitoon" rel="nofollow ugc noopener">Näkökulmia monilukutaitoon: opettajuus ja situationaaliset lukutaidot</a></p> </li> <li> <p>Kallionpää, Outi 2014: <a href="https://www.kieliverkosto.fi/fi/journals/kieli-koulutus-ja-yhteiskunta-lokakuu-2014/monilukutaidon-opetus-on-ennen-kaikkea-uusien-kirjoitustaitojen-opetusta" title="Monilukutaidon opetus on ennen kaikkea uusien kirjoitustaitojen opetusta" rel="nofollow ugc noopener">Monilukutaidon opetus on ennen kaikkea uusien kirjoitustaitojen opetusta</a></p> </li> <li> <p>Salo, Olli-Pekka 2014: <a href="https://www.kieliverkosto.fi/fi/journals/kieli-koulutus-ja-yhteiskunta-marraskuu-2014/miten-tehda-hyvasta-kielenopetuksesta-entista-parempaa" title="Miten tehdä hyvästä kielenopetuksesta entistä parempaa?" rel="nofollow ugc noopener">Miten tehdä hyvästä kielenopetuksesta entistä parempaa?</a></p> </li> <li> <p>Luukka, Minna-Riitta 2013: <a href="https://www.kieliverkosto.fi/fi/journals/kieli-koulutus-ja-yhteiskunta-joulukuu-2013/opetussuunnitelmat-uudistuvat-tekstien-lukijasta-ja-kirjoittajasta-monilukutaituriksi" title="Opetussuunnitelmat uudistuvat: tekstien lukijasta ja kirjoittajasta monilukutaituriksi" rel="nofollow ugc noopener">Opetussuunnitelmat uudistuvat: tekstien lukijasta ja kirjoittajasta monilukutaituriksi</a></p> </li> </ul> <h3>Kielikäsitykset, monikielisyys, kielitietoisuus ja oppiminen:</h3> <ul> <li> <p><em>Kieli, koulutus ja yhteiskunta</em> -verkkolehden teemanumero toukokuulta 2018:<span> </span><a href="https://www.kieliverkosto.fi/fi/journals/kieli-koulutus-ja-yhteiskunta-toukokuu-2018" title="KKY: toukokuu 2018" rel="nofollow ugc noopener">Kielikasvatus ja kielitietoisuus kasvatuksessa</a></p> </li> <li> <p>Latomaa, Sirkku 2018: <a href="https://www.kieliverkosto.fi/fi/journals/kieli-koulutus-ja-yhteiskunta-huhtikuu-2018/ei-joko-tai-vaan-seka-etta-kaikille-kielille-on-tilaa-ja-tarvetta" title="Ei joko−tai vaan sekä−että: kaikille kielille on tilaa ja tarvetta" rel="nofollow ugc noopener">Ei joko−tai vaan sekä−että: kaikille kielille on tilaa ja tarvetta</a></p> </li> <li> <p>Kalaja, Paula 2018: <a href="https://www.kieliverkosto.fi/fi/journals/kieli-koulutus-ja-yhteiskunta-maaliskuu-2018/monikielisyydesta-subjektiivisesti-koettuna-tutkittua-vuosien-varrelta" title="Monikielisyydestä subjektiivisesti koettuna: tutkittua vuosien varrelta " rel="nofollow ugc noopener">Monikielisyydestä subjektiivisesti koettuna: tutkittua vuosien varrelta</a></p> </li> <li> <p>Luodonpää-Manni, Milla, Borg, Kaj, Nikanne, Urpo, Raitaniemi, Mia & Taivalkoski-Shilov, Kristiina 2017: <a href="https://www.kieliverkosto.fi/fi/journals/kieli-koulutus-ja-yhteiskunta-syyskuu-2017-1/kielitietoisuuden-kautta-kohti-ihmiskunnan-suuria-kysymyksia" title="Kielitietoisuuden kautta kohti ihmiskunnan suuria kysymyksiä" rel="nofollow ugc noopener">Kielitietoisuuden kautta kohti ihmiskunnan suuria kysymyksiä</a></p> </li> <li> <p>Moate, Josephine 2017: <a href="https://www.kieliverkosto.fi/fi/journals/kieli-koulutus-ja-yhteiskunta-huhtikuu-2017/language-considerations-for-every-teacher" title="Language considerations for every teacher" rel="nofollow ugc noopener">Language considerations for every teacher</a></p> </li> <li> <p>Kemppinen, Kristiina 2017: <a href="https://www.kieliverkosto.fi/fi/journals/kieli-koulutus-ja-yhteiskunta-maaliskuu-2017/oppikirjan-syvempi-olemus-kasitys-kielesta-ja-kielen-oppimisesta" title="Oppikirjan syvempi olemus: käsitys kielestä ja kielen oppimisesta" rel="nofollow ugc noopener">Oppikirjan syvempi olemus: käsitys kielestä ja kielen oppimisesta</a></p> </li> <li> <p>Martin, Maisa 2016: <a href="https://www.kieliverkosto.fi/fi/journals/kieli-koulutus-ja-yhteiskunta-lokakuu-2016/monikielisyys-muutoksessa" title="Monikielisyys muutoksessa" rel="nofollow ugc noopener">Monikielisyys muutoksessa</a></p> </li> <li> <p>Nyman, Tarja, Mäntylä, Katja & Kajander, Kati 2015: <a href="https://www.kieliverkosto.fi/fi/journals/kieli-koulutus-ja-yhteiskunta-huhtikuu-2015/lapset-kielileirilla-iloisia-ilmeita-ja-hymyja" title="Lapset kielileirillä" rel="nofollow ugc noopener">Lapset kielileirillä: iloisia ilmeitä ja hymyjä</a></p> </li> <li> <p>Onniselkä, Suaad 2015: <a href="https://www.kieliverkosto.fi/fi/journals/kieli-koulutus-ja-yhteiskunta-joulukuu-2015/eri-kieli-ja-kulttuuritaustaiset-oppilaat-oppijoina-kielitietoinen-opetus-monikulttuurisen-koulun-nakokulmasta" title="Eri kieli- ja kulttuuritaustaiset oppilaat oppijoina – kielitietoinen opetus monikulttuurisen koulun näkökulmasta" rel="nofollow ugc noopener">Eri kieli- ja kulttuuritaustaiset oppilaat oppijoina – kielitietoinen opetus monikulttuurisen koulun näkökulmasta</a></p> </li> <li> <p>Aalto, Eija, Kauppinen, Merja & Tarnanen, Mirja 2014: <a href="https://www.kieliverkosto.fi/fi/journals/kieli-koulutus-ja-yhteiskunta-toukokuu-2014/kielellinen-tietoisuus-kieliopin-opetuksen-kulmakivena" title="Kielellinen tietoisuus kieliopin opetuksen kulmakivenä" rel="nofollow ugc noopener">Kielellinen tietoisuus kieliopin opetuksen kulmakivenä</a></p> </li> <li> <p>Kulju, Pirjo 2014: <a href="https://www.kieliverkosto.fi/fi/journals/kieli-koulutus-ja-yhteiskunta-toukokuu-2014/oman-ajattelun-ilmaisua-kielitiedon-opetukseen" title="Oman ajattelun ilmaisua kielitiedon opetukseen" rel="nofollow ugc noopener">Oman ajattelun ilmaisua kielitiedon opetukseen</a></p> </li> <li> <p>Rättyä, Kaisu 2014: <a href="https://www.kieliverkosto.fi/fi/journals/kieli-koulutus-ja-yhteiskunta-toukokuu-2014/opettajan-pedagoginen-sisaltotieto-kielitiedon-opetuksen-nakokulmasta" title="Opettajan pedagoginen sisältötieto kielitiedon opetuksen näkökulmasta" rel="nofollow ugc noopener">Opettajan pedagoginen sisältötieto kielitiedon opetuksen näkökulmasta</a></p> </li> <li> <p>Tainio, Liisa & Marjokorpi, Jenni 2014: <a href="https://www.kieliverkosto.fi/fi/journals/kieli-koulutus-ja-yhteiskunta-toukokuu-2014/luokanopettajaopiskelijat-ja-kielioppi" title="Luokanopettajaopiskelijat ja kielioppi" rel="nofollow ugc noopener">Luokanopettajaopiskelijat ja kielioppi</a></p> </li> <li> <p>Harmanen, Minna 2013: <a href="https://www.kieliverkosto.fi/fi/journals/kieli-koulutus-ja-yhteiskunta-joulukuu-2013/kieli-ja-tekstitietoisuutta-kouluun-kielitietoinen-koulu-ja-aidinkielen-ja-kirjallisuuden-opetus" title="Kieli- ja tekstitietoisuutta kouluun! Kielitietoinen koulu ja äidinkielen ja kirjallisuuden opetus" rel="nofollow ugc noopener">Kieli- ja tekstitietoisuutta kouluun! Kielitietoinen koulu ja äidinkielen ja kirjallisuuden opetus</a></p> </li> <li> <p>Lehtonen, Heini 2013: <a href="https://www.kieliverkosto.fi/fi/journals/kieli-koulutus-ja-yhteiskunta-syyskuu-2013/kieleilya-monietnisessa-ylakoulussa" title="Kieleilyä monietnisessä yläkoulussa" rel="nofollow ugc noopener">Kieleilyä monietnisessä yläkoulussa</a></p> </li> <li> <p>Nikula, Tarja 2010: <a href="https://www.kieliverkosto.fi/fi/journals/kieli-koulutus-ja-yhteiskunta-maaliskuu-2010/kielikasityksen-ja-kielenopetuksen-kytkoksista" title="Kielikäsityksen ja kielenopetuksen kytköksistä" rel="nofollow ugc noopener">Kielikäsityksen ja kielenopetuksen kytköksistä</a></p> </li> </ul> 2020-11-26T19:49:06+02:00