<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<?xml-stylesheet type="text/xsl" href="https://peda.net/:static/532/atom.xsl"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom">
<title>KASSL01 Tutkiva harjoittelu</title>
<id>https://peda.net/id/ad29697897d</id>
<updated>2019-06-26T08:33:10+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/id/ad29697897d:atom" rel="self" />
<link href="https://peda.net/tuni/matkakirja/lo-opiskelijat/ops-kauden-2020-2021-tehtavat/kthl#top" rel="alternate" />
<logo>https://peda.net/:static/532/peda.net.logo.bg.svg</logo>
<rights type="html">&lt;div class=&quot;license&quot;&gt;Tämän sivun lisenssi &lt;a rel=&quot;license&quot; href=&quot;https://peda.net/info&quot;&gt;Peda.net-yleislisenssi&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#10;</rights>

<entry>
<title>Matkakirjatyöskentelyn idea ja yleisohje lo-harjoitteluissa</title>
<id>https://peda.net/id/15b9f03ec00</id>
<updated>2019-08-16T12:13:17+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/tuni/matkakirja/lo-opiskelijat/ops-kauden-2020-2021-tehtavat/kthl/mijyl#top" />
<content type="html">&lt;p&gt;&lt;em&gt;Asiantuntijaksi kasvun matkakirja&lt;/em&gt;&lt;span&gt; &lt;/span&gt;-prosessin oleellinen osa on portfoliotyöskentely, jonka tarkoituksena on pohtia omaa opettajuutta ja sen kehittymistä pohjaten EDUn arvomallinnukseen. Kuhunkin harjoitteluun on erikseen määritelty ne arvot ja niihin kytköksissä olevat osaamisalueet, joihin erityisesti keskitytään.&lt;span&gt; &lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;TextRun SCXO80316191 BCX0&quot; lang=&quot;FI-FI&quot;&gt;&lt;span class=&quot;NormalTextRun SCXO80316191 BCX0&quot;&gt;Kasvatustieteellinen tietotaito ja vuorovaikutus&lt;span&gt; &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;TextRun SCXO80316191 BCX0&quot; lang=&quot;FI-FI&quot;&gt;&lt;span class=&quot;NormalTextRun SCXO80316191 BCX0&quot;&gt;kulkevat mukana kaikissa harjoitteluissa.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;EOP SCXO80316191 BCX0&quot;&gt; &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;h3&gt;&lt;span&gt;Yleisohje&lt;/span&gt;&lt;/h3&gt;&#10;&lt;h3&gt;Harjoittelun alussa&lt;/h3&gt;&#10;&lt;p&gt;Määrittele omat tavoitteesi harjoittelujaksolle suhteessa harjoittelun opetussuunnitelman tavoitteisiin. Kirjaa ne itsellesi muistiin harjoittelun alussa henkilökohtaiseen portfolioosi eli&lt;span&gt; &lt;/span&gt;&lt;b&gt;&lt;span&gt;Peda.netin OmaTilasi Matkakirjaan&lt;/span&gt;&lt;/b&gt; ja harjoittelukohtaisesti jaksosuunnitelmaan tai vastaavaan.&lt;/p&gt;&#10;&lt;h3&gt;Harjoittelun aikana&lt;/h3&gt;&#10;&lt;p&gt;Harjoittelun aikana kirjaa muistiin tuntien seuraamisessa, opetusprosessissa sekä ohjauskeskusteluissa esiin nousseita ajatuksia liittyen kunkin harjoittelun arvoihin ja niihin kytköksissä oleviin osaamisalueisiin. Voit jo tässä vaiheessa kirjoittaa muistiinpanojasi Matkakirjaasi Peda.netissä.&lt;/p&gt;&#10;&lt;h3&gt;Harjoittelun lopussa&lt;/h3&gt;&#10;&lt;p&gt;Harjoittelun jälkeen kirjoita Matkakirjaasi reflektio omasta asiantuntijaksi kasvustasi. Käytä reflektion apuna harjoittelun opetussuunnitelmassa mainittuja tavoitteita, omia tavoitteitasi, prosessinaikaisia havaintojasi ja muistiinpanojasi (esim. ohjauskeskustelujen teemoista) sekä&lt;span&gt; &lt;/span&gt;&lt;a href=&quot;https://peda.net/id/967fd8f48e8&quot;&gt;EDUn arvomallinnusta&lt;/a&gt;. Käytä apuna myös&lt;span&gt; &lt;/span&gt;&lt;a href=&quot;https://peda.net/id/968710888e8&quot;&gt;Taskutuutorin reflektio-ohjetta&lt;/a&gt;.&lt;/p&gt;&#10;</content>
<published>2019-08-16T12:13:17+03:00</published>
</entry>

<entry>
<title>Opintojakson sisällöt ja osaamistavoitteet sekä reflektoitavat arvot</title>
<id>https://peda.net/id/02b45d4097e</id>
<updated>2019-08-16T12:25:49+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/tuni/matkakirja/lo-opiskelijat/ops-kauden-2020-2021-tehtavat/kthl/oaojs#top" />
<content type="html">&lt;p&gt;Opintojakso suoritetaan normaalikoulussa. Sisältöalueina ovat monialaiset oppimiskokonaisuudet, opetuksen eheyttäminen, laatu ja arviointi sekä koulutyön tutkimusperustainen ja reflektoiva kehittäminen.&lt;/p&gt;&#10;&lt;h3&gt;Osaamistavoitteet&lt;/h3&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;kykenet hankkimaan uutta tietoa tutkimusperustaisesti ja toimimaan siten, että teoreettinen ja käytännöllinen ymmärrys syvenee sekä kykenet kehittämään itseäsi, opetusta ja koulua&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;osaat tutkimuksellisella otteella suunnitella ja toteuttaa opetuskokeilun tai kehittämishankkeen, raportoida saadut tulokset sekä arvioida johtopäätösten pätevyyttä &lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;arvioit omaa ajatteluasi ja toimintaasi sekä ymmärrät oman subjektiivisuusi ajattelijana ja toimijana &lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;kykenet suunnittelemaan, toteuttamaan ja arvioimaan eheyttävän monialaisen oppimiskokonaisuuden &lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;osaat analysoida ja soveltaa arviointijärjestelmiä ja -menetelmiä&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;kykenet tukemaan oppilaiden osallisuutta oppimisjaksolla tilanteiden ja oppilaiden erityistarpeiden vaatimalla tavalla&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt; hallitset työssäsi tarvittavat vuorovaikutustaidot ja saat kuvan yhteistyötahojen moninaisuudesta&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;h3&gt;Matkakirjassa reflektoitavat keskeiset arvot&lt;/h3&gt;&#10;&lt;p&gt;Kasvatustieteellinen tietotaito, pedagoginen tietotaito, tieteellisyys, vuorovaikutustaidot&lt;/p&gt;&#10;</content>
<published>2019-06-26T10:50:04+03:00</published>
</entry>

<entry>
<title>TEHTÄVÄ</title>
<id>https://peda.net/id/ffeb3b2e97e</id>
<updated>2020-08-19T15:28:51+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/tuni/matkakirja/lo-opiskelijat/ops-kauden-2020-2021-tehtavat/kthl/teht%C3%A4v%C3%A4nanto#top" />
<content type="html">&lt;span&gt;&lt;span&gt;&lt;br/&gt;&#10;Kirjoita harjoittelun jälkeen &lt;b&gt;OmaTilasi Matkakirjaan&lt;/b&gt; reflektio omasta asiantuntijaksi kasvustasi peilaten harjoittelun opetussuunnitelmassa mainittuihin tavoitteisiin, omiin tavoitteisiin, prosessinaikaisiin havaintoihin ja muistiinpanoihin (esim. ohjauskeskustelujen teemoihin) sekä EDUn arvomallinnukseen (ks. kuvio). Kun reflektiosi on valmis arvioitavaksi, palauta *&lt;b&gt;sivun pysyvä linkki*&lt;/b&gt; määräpäivään mennessä opintojaksolla annetun ohjeen mukaan.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;Käsittele reflektiotekstissä asiantuntijaksi kasvun kannalta seuraavia asioita ja pyri kokoavaan reflektioon tarkastellen omaa kasvuasi asiantuntijana:&lt;br/&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;Omat tavoitteet suhteessa harjoittelujakson tavoitteisiin&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;span&gt;Millä tavoin tunnistit omia kehittymisen osa-alueitasi?&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;span&gt;Miten edistit tavoitteisiin pääsyä?&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;span&gt;Millaista uutta ajattelua syntyi harjoittelun aikana?&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;Oma kehittyminen: &lt;a href=&quot;https://peda.net/id/6eb74ce2b9d&quot;&gt;Kasvatustieteellinen tietotaito: Pedagoginen tietotaito&lt;/a&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;span&gt;Tarkastele ajatteluasi sekä tällä opintojaksolla että aiemmilla harjoittelujaksoilla: Millä tavoin pedagoginen tietotaitosi on kehittynyt?&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;span&gt;Oma kehittyminen: &lt;a href=&quot;https://peda.net/id/89aa3992b9d&quot;&gt;Vuorovaikutustaidot: avoimuus, luottamus, empatia&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;Millä tavoin vuorovaikutustaitosi ovat kehittyneet opetustyön näkökulmasta?&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;span&gt;Oma kehittyminen: &lt;a href=&quot;https://peda.net/id/ebff46b0b9d&quot;&gt;Tieteellisyys&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;span&gt;Millä tavoin tieteellisyys ohjaa pedagogista toimintaasi? Millaisia muutoksia huomaat omassa ajattelussasi ajatellen tätä opintojaksoa ja aiempia harjoittelujaksoja?&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;span&gt;Syventävä reflektio&lt;/span&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;Valitse lopuksi yksi harjoittelun aikana esille tullut tilanne tai kokemus, jonka koet jollain tapaa haastavaksi ja merkitykselliseksi. Reflektoi sitä Miten reflektoin -kuvion kysymysten mukaisesti ylhäältä alaspäin.&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;span&gt;Reflektiotehtävä jaetaan vain ohjaaville opettajille (luokanlehtori). Määrittele siis OmaTilasi julkisuusasetukset &lt;a href=&quot;https://peda.net/id/9673b7688e8&quot;&gt;ohjeen&lt;/a&gt; mukaan. Muista, että reflektiotekstisi painopiste on omassa kehittymisessäsi. Ota siis huomioon anonymiteetti: Älä kuvaa harjoitteluluokastasi mitään, minkä perusteella voisi tunnistaa yksittäisiä oppilaita tai opettajia. Älä siis sisällytä tekstiisi esimerkisi nimiä, sukupuolia tai ihmisten ulkoisia piirteitä.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;TEHTÄVÄN PALAUTUS&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Palauta luokanopettajaopiskelun tutkivan harjoittelun reflektiosivusi&lt;span&gt; &lt;/span&gt;&lt;b&gt;pysyvä linkki &lt;/b&gt;sähköpostitse normaalikoulun ohjaavalle opettajallesi. Muista myös antaa&lt;span&gt; &lt;/span&gt;ohjaavalle luokanlehtorille lukuoikeus reflektiosivuusi Pedanetin OmaTilassa.&lt;br/&gt;&#10;&lt;p&gt;Arviointi: hyväksytty - hylätty (hyväksytyssä suorituksessa on reflektoitu kaikkia ohjeessa mainittuja osa-alueita).&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;TEHTÄVÄN TEKEMISEEN TARVITTAVA AIKA&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;Reflektiotehtävä kuuluu itsenäiseen työn osuuteen (*tähän tuntimäärä* ), josta tehtävän osuus arviolta *tuntimäärä*&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;PALAUTA VIIMEISTÄÄN *PÄIVÄMÄÄRÄ*&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;Tutustu&lt;span&gt; &lt;/span&gt;&lt;a href=&quot;https://peda.net/id/967966a48e8&quot;&gt;Peda.netin ohjeisiin&lt;/a&gt;, mutta tarvittaessa pyydä rohkeasti apua&lt;span&gt; &lt;/span&gt;&lt;a href=&quot;https://www.tuni.fi/fi/paivi-svard&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;Päivi Svärdiltä&lt;/a&gt;.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/p&gt;&#10;</content>
<published>2019-06-26T10:50:00+03:00</published>
</entry>


</feed>